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https://bonga.unisimon.edu.co/handle/20.500.12442/1558

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Contrabando y anomia social en la frontera entre Colombia y Venezuela Smuggling and social anomie on the border between Colombia and Venezuela
(Universidad Autónoma de Baja California, 2023) Albornoz-Arias, Neida; Morffe Peraza, Miguel Ángel
Este estudio analizó la relación entre la percepción de un ambiente de ilegalidad y el comportamiento de las personas no basado en normas (anomia) en relación con el delito del contrabando en el departamento Norte de Santander (Colombia) y en el estado Táchira (Venezuela). Se analizaron datos recolectados durante el primer semestre de 2022, de dos muestras poblacionales: n=2 385 colombianos en el Departamento Norte de Santander y n=1 398 venezolanos en el estado Táchira. Se utilizó un contraste de hipótesis, las variables independientes son los grupos etarios y nivel educativo de los encuestados (jefes de hogar entre 18 y 69 años). Los resultados muestran la existencia del contrabando como una práctica socialmente aceptada por muchos ciudadanos aun siendo delito, que se ve acrecentado por el deterioro del intercambio comercial entre Venezuela y Colombia, el cierre unilateral de los pasos fronterizos y el deterioro de la calidad de vida de los ciudadanos.
Psychometric properties of the self-efficacy scale for chronic disease management (SEMCD-S) in older Colombian adults
(Springer Nature, 2023) Cudris-Torres, Lorena; Vinaccia, Stefano; BARRIOS NUÑEZ, ALVARO; Gaviria Arrieta, Natali; GOMEZ, MARTHA LUZ; Olivella López, Giselle; Hernández-Lalinde, Juan; Bermudez, Valmore; lobato perez, olaiza esther; Niño Vega, Jorge Armando ; Navarro Obeid, Jorge Eduardo; Ortega Fernández, Román José; JAVELA, JULIAN
Background Self-efficacy alludes to personal competence in an individual’s effectiveness when facing stressful situations. This construct has been related to different domains of the health field, finding that high levels of self-efficacy benefit human functioning and enhance well-being. Methods The present study aimed to determine the psychometric properties of the self-efficacy scale for managing chronic diseases (SEMCD-S) by assessing factorial, convergent and divergent validity, reliability, and measurement invariance. Likewise, the comparison of self-efficacy according to socio-demographic characteristics was proposed by contrasting latent factors. An instrumental, transactional, descriptive, and non-experimental design study was carried out with the participation of 325 Colombian senior citizens. Results The findings suggest that the scale has appropriate psychometric properties. The one-factor structure exhibited a satisfactory fit, the mean-variance extracted reported acceptable figures and the correlation analysis with other constructs supported this instrument’s convergent and discriminant validity. Likewise, it was invariant to the different socio-demographic aspects examined, while the internal consistency figures were high. Differences in the means of the latent factors were only detected in the academic grade. In this case, older adults with a primary school level attained higher self-efficacy values than those who had completed high school or university studies. Conclusions It is concluded that the self-efficacy scale for chronic disease management is a valid and reliable instrument that can be used in the Colombian context to measure and compare this construct.
A comprehensive review of extreme learning machine on medical imaging
(ELSEVIER, 2023) Huérfano Maldonado, Yoleidy; Mora, Marco; Vilches, Karina; Hernández García, Ruber; Gutiérrez, Rodrigo; Vera, Miguel
The feedforward neural network based on randomization has been of great interest in the scientific community, particularly extreme learning machines, due to its simplicity, training speed, and levels of accuracy comparable to traditional learning algorithms. Extreme learning machines (ELMs) are a type of artificial neural network (ANN) with one or more hidden layers that are trained under supervised, unsupervised, or semi-supervised learning approaches. These networks are widely used in various research areas, such as medical image processing (MI). This research work presents an exhaustive review of extreme learning machines (ELM) and medical image processing (MI), due to the high impact that these networks have had on the scientific community and the importance of MI for physicians who use them to diagnose different injuries and diseases. First, the theoretical construct of ELMs is developed based on the types of supervised, unsupervised, and semi-supervised learning. Then, the importance of MI for the diagnosis of a disease or classification of the most commonly used imaging modalities is analyzed for articles concerning radiography, computed tomography (CT), magnetic resonance (MR), ultrasound (US), and mammography (MG). Next, the reference data sets linked to various human body organs, such as the brain, lungs, skin, eyes, breasts, and cervix are described. Then, a review, analysis, and classification of the development of the last 6 years (2017–2022) of ELMs, based on learning types and MI, is performed. With the information obtained above, a construction of summary tables of the articles, classified according to the type of learning, is performed, highlighting the organ, reference, year, methodology, database, modality, and results. Finally, the discussion, conclusions and challenges related to this topic are presented. The findings indicate that the review articles reported in the literature have not addressed the relationship between ELMs and medical imaging in depth and have excluded key aspects, which are developed in this article. These aspects include a comprehensive analysis of the most popular imaging modalities, a detailed description of both the most popular databases and the most relevant databases for the machine learning community and, finally, the incorporation of schemes that explain the fundamentals of the main learnings considered when generating ELM-based trained smart models, which can be useful for medical image processing.
Communities as a subject of social fabric construction in the Colombian Catatumbo Region
(Society for Latin American Studies, 2023) Alba Niño, Magali
The community actions developed by the inhabitants of marginalised communities by Idler and McGill have contributed to the construction of a social base for peace, favouring cohesion and the reproduction of social life in the resistance to years of armed conflict, state abandonment and other social phenomena. The Catatumbo region in Colombia has been the focus of several analyses regarding the visibility of public and private organisations that have come to the territory to provide perishable assistance, which do not constitute a holistic social project involving all aspects of the conflict and its impact on the community. This prevents the recognition of the figure of collective social subject that contributes to the construction of a social basis for peace. In this sense, this article is intended to address the contribution of the communities as collective subject to the construction of the social fabric, recognising the different initiatives that have been developed by the subjects who inhabit the region from their historical-political role.
El Modelo de Pirie y Kieren para la comprensión matemática del concepto de razón trigonométrica
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2023) Salazar-Torres, Juan-Pablo; Teleche, Carlos Andres
El desarrollo de la comprensión matemática ha sido uno de los retos fundamentales en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. El artículo, presenta una reflexión del modelo de Pirie y Kieren como una alternativa didáctica para la comprensión del concepto de razón trigonométrica, derivado de un estudio de tesis doctoral en el campo de la educación matemática que busca desarrollar un esquema de aprendizaje de este concepto fundamental de las matemáticas en el marco de este modelo. Para el cumplimiento de este propósito, se abordó la alternativa metodológica del análisis de contenido con perspectiva cualitativa con el fin de encontrar y describir comprensiones y significaciones del uso de este modelo para la enseñanza y comprensión de conceptos matemáticos. A nivel general, se concluye que, por medio del modelo propuesto es posible visibilizar y promover la evolución de la comprensión de los conceptos matemáticos; gracias a las características propias de la teoría que permiten la movilización cognitiva y el estudio que tienen las distintas representaciones dentro del proceso de comprensión de los objetos y conceptos matemáticos.
Propiedades psicométricas de la Escala Breve de Afrontamiento Religioso (Brief-RCOPE) en adultos colombianos
(Universidad CES, 2023) Trejos-Herrera, Ana María; Bahamón, Marly Johana; Alarcon-Vásquez, Yolima; Vinaccia-Alpi, Stefano; González-Gutiérrez, Orlando ; LLinás Solano, Humberto Jesús; Quevedo, Daniela
Objetivo: determinar las propiedades psicométricas de la Escala Breve de Afrontamiento Religioso (Brief-RCOPE, Brief Religious Coping) en adultos colombianos. Método: la muestra estuvo conformada por 456 adultos colombianos (41,7% hombres y 58,3% mujeres) con edades comprendidas entre 18 y 98 años. Para analizar la estructura factorial, se realizó un análisis factorial confirmatorio con el método de mínimos cuadrados no ponderados. Resultados: el análisis factorial confirmatorio mostró un nivel de ajuste satisfactorio al modelo teórico propuesto de dos factores (χ2=2187.25; RMSEA=.061 (IC 95%: .033-.085); SRMR=.059, TLI=.924; CFI=.940). Las estimaciones de los índices de confiabilidad del Brief-RCOPE, medida con el Alfa de Cronbach y la Omega de McDonald alcanzaron el límite tradicional de .70. Se encontró un índice de discriminación de los ítems de la Brief-RCOPE alto (R²= .302** - .729**). Conclusiones: la evidencia sugiere que la Brief-RCOPE es un instrumento válido y confiable para la evaluación del afrontamiento religioso en adultos colombianos.
Unaccompanied or Separated Migrant Children and Adolescents at the Colombian–Venezuelan Border: Loss of the Social Moratorium and Its Implications
(MDPI, 2023) Ramírez Martínez, Carolina; Albornoz-Arias, Neida; Martinez Becerra, Leida Marcela; Tamayo Ramírez, Karla Gabriela
This study explains the Venezuelan migration involving unaccompanied or separated adolescents (UASA) on the Colombian–Venezuelan border, specifically in Norte de Santander-Táchira. This explanation is framed within the concept of the social moratorium, highlighting three subcategories that contribute to the early abandonment of childhood: 1. the violation of rights, 2. working life, and 3. confrontation of dangers. These subcategories compel UASA to transition prematurely into youth, assuming social, labor, or family responsibilities. Methodologically, we adopt a narrative approach, conducting group interviews with 24 immigrant children and adolescents. Furthermore, 14 interviews are conducted in 2 local markets, and the remaining 10 on 2 central avenues in the city of Cúcuta, Colombia. We conduct a theoretical analysis drawing upon key concepts, including the social moratorium, social constructionism, interaction, and moral and cognitive development. This theoretical framework helps us understand the consequences for the life prospects of this generation. They arise from factors such as school dropout, exposure to health risks, and the absence of free leisure time. These indicators reflect socioeconomic problems, including poverty, abuse, and violence.
Working Conditions of Venezuelan Immigrants in Cúcuta, Los Patios and La Parada (Colombia): Decent Work?
(MDPI, 2023) Cuberos, María-Antonia; Albornoz-Arias, Neida; Ramírez Martínez, Carolina; SANTAFÉ ROJAS, AKEVER KARINA
Migration processes entail a change in the conditions of the existence of its protagonists as they integrate into a new life, where work is of paramount importance. For this reason, it is interesting to know the working conditions of immigrants when they settle in the new host country, as it is up to the latter to design policies that strengthen their integration, with decent work being relevant, as it has an impact on the well-being of these people, as set out in the great challenge of the Global Compact. Thus, a study was conducted on the working conditions of Venezuelan immigrants settled in the border cities of Cúcuta, Los Patios, and La Parada (Colombia) using a quantitative methodology through a multidimensional analysis of the factors related to their occupation, projecting a perceptual map with similarities and differences that show the characteristics of their current working conditions. These findings made it possible to determine that the current working conditions do not correspond to decent work, which requires the design of proposals by those who manage the governance of migration that favour labour insertion and the achievement of the sustainable development objective of decent work.
Metabolic Adverse Effects of Psychotropic Drug Therapy: A Systematic Review
(MDPI, 2023) Sepúlveda-Lizcano, Lizeth; Arenas-Villamizar, Vivian Vanessa; Jaimes Duarte, Enna Beatriz; Garcia-Pacheco, Henry; Silva Paredes, Carlos; Bermudez, Valmore; Rivera-Porras, Diego
This review aimed to investigate the metabolic alterations associated with psychopharmacological treatment of neuropsychiatric disorders, which can significantly impact patients’ physical health and overall quality of life. The study utilized the PRISMA methodology and included cross-sectional, retrospective studies, and randomized clinical trials from reputable databases like SCOPUS, CLARIVATE, SCIENCE DIRECT, and PUBMED. Out of the 64 selected studies, various psychotropic drug classes were analyzed, including antidepressants, anticonvulsants, and antipsychotics. Among the antidepressants, such as amitriptyline, Imipramine, and clomipramine, weight gain, constipation, and cardiovascular effects were the most commonly reported metabolic adverse effects. SSRI antidepressants like Fluoxetine, Sertraline, Citalopram, Escitalopram, and Paroxetine exhibited a high prevalence of gastrointestinal and cardiac alterations. Regarding anticonvulsants, valproic acid and Fosphenytoin were associated with adverse reactions such as weight gain and disturbances in appetite and sleep patterns. As for antipsychotics, drugs like Clozapine, Olanzapine, and Risperidone were linked to weight gain, diabetes, and deterioration of the lipid profile. The findings of this review emphasize the importance of continuous monitoring for adverse effects, particularly considering that the metabolic changes caused by psychopharmacological medications may vary depending on the age of the patients. Future research should focus on conducting field studies to further expand knowledge on the metabolic effects of other commonly prescribed psychotropic drugs. Overall, the study highlights the significance of understanding and managing metabolic alterations induced by psychopharmacological treatment to enhance patient care and well-being.
Efecto de la instrucción en conciencia morfológica en usuarios con dislexia. Revisión sistemática
(Saber UCV, Universidad Central de Venezuela, 2023) Camejo-Rodríguez, Junny Alexandra; Caicedo, Victor ; Arenas-Villamizar, Vivian Vanessa; Martinez-Santana, Maria-Carolina; Rivera-Porras, Diego
Introducción: Se evaluó el efecto de la instrucción en la conciencia morfológica en alumnos con dislexia; este estudio es importante para el ámbito educativo y clínico, ya que permite comprender los procesos implicados en la lectura, centrando su interés por la conciencia morfológica como centro de estudio en esta investigación. Métodos: Revisión sistemática, bajo un enfoque complementario, se ejecutó la estrategia PICO para la formulación de la pregunta de investigación y búsqueda de literatura científica, además se implementó la herramienta GRADEpro para clasificar el nivel de evidencia y grado de recomendación. Resultados: Fueron localizados 58 artículos, de los cuales al realizar la revisión literaria 5 cumplían con los criterios establecidos para la revisión. Análisis y discusión: La evidencia encontrada en el estudio, demuestra que la instrucción en la conciencia morfológica genera avances positivos en la enseñanza de lectura en alumnos con dislexia. Conclusiones: Se logró concluir que la conciencia morfológica, es un factor clave en los procesos lingüísticos y de aprendizaje, sobre todo lo que se refiere a lenguaje escrito, lectura, comprensión lectora y, ortografía; la literatura señala que existe relación alta entre la conciencia fonológica y morfológica siendo estas independientes, una predice de la otra por esto, es indispensable trabajar en conjunto. De tal modo se concluyó que la intervención fonológica, es eficaz para mejorar las habilidades de lectura de palabras en niños disléxicos como también se logró demostrar que la instrucción morfológica, genera un gran efecto positivo, revelando resultados significativos, en los estudios mencionados.
Categorización de los hábitos desde un modelo dual: Contribuciones a la salud cardiovascular
(Saber UCV, Universidad Central de Venezuela, 2022) Riaño-Garzón, Manuel; Bermudez, Valmore; Escudero-Cabarcas, Johana; Ortiz, Rina
La enfermedad cardiovascular es la principal causa de muerte en el mundo, siendo una condición médica que se puede prevenir desde la modificación del estilo de vida y los hábitos. El concepto de “hábito” se refiere genéricamente a los comportamientos repetitivos que configuran una forma de ser, modificable voluntariamente y cuyo aprendizaje puede favorecer el incremento de beneficios para la salud física y mental. Al hacer una revisión minuciosa de dicho concepto, se destacan definiciones desde la medicina y la psicología referidas a la promoción de la salud física y mental; sin embargo, no se reporta una taxonomía específica desde un consenso interdisciplinario, por lo cual, la presente revisión narrativa busca categorizar los hábitos, identificando sus componentes y su relación con la salud cardiovascular. Como resultado, se formula un modelo dual que integra los hábitos de autocuidado-heterocuidado y los hábitos de estimulación-disfrute. A partir de dicho modelo, se analiza literatura científica en las bases de datos Science Direct, National Center for Biotechnology Information y APA Psycnet concluyendo una asociación entre los hábitos y la salud cardiovascular, siendo especialmente saludables los comportamientos habituales de autocuidado como el sueño/descanso, organización, ingesta y consumo desprovistos de excesos; mientras que desde los hábitos de estimulación-disfrute, se reportaron beneficios de la actividad física, expresión artística, introspección/autorreflexión e información/educación. La taxonomía propuesta puede ser el punto de partida de futuras investigaciones que analicen el rol particular de cada uno de los hábitos en beneficio de la salud física y mental.
Experiencias restaurativas en jóvenes infractores: un análisis narrativo del dialogo víctima-ofensor
(Asociación Eirene, Estudios de Paz y Conflictos A. C., 2022) Cortes Muñoz, Edinson; Orduz Gualdron, Frank Steward; García, Saide Johana; lizcano sandoval, leidy viviana
El presente artículo tiene como objetivo analizar el dialogo entre víctimas y ofensores (menores de edad) durante los encuentros restaurativos realizados entre los años de 2015 y 2021 por el CAE Los Patios operado por la ONG Crecer En Familia y a cargo del ICBF. La investigación utiliza un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo y un diseño de investigación narrativo. Las practicas restaurativas fueron documentadas en video, transcritas y posterior pasadas categorizadas y analizadas mediante el software de análisis cualitativo (Atlas TI). Los resultados incluyen las narrativas de siete ofensores (por protección de su identidad se usarán seudónimos al nombrarlos) y siete víctimas, en los cuales se pudo hallar que los encuentros restaurativos generan resultados sociales positivos y sanadores tanto para la víctima como para el ofensor, conllevando a la construcción de paz y armonía social, así como proporcionando al infractor la oportunidad de reorientar su camino y reparar el daño ocasionado, participar en la sociedad, siendo facilitador de cambio y aportando al progreso de la misma.
Caracterización de los resultados del examen Saber Pro en los programas de Fonoaudiología en Colombia en los años 2018 – 2022
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2022) Picón-Castellanos, Jessika Janneth; Zambrano Medina, Nixon Albeiro; Llanos Redondo, Andrés; Salazar-Torres, Juan-Pablo
INTRODUCCIÓN: El examen de estado de calidad de la educación superior Saber Pro, en Colombia, está dirigido a estudiantes de programas académicos profesionales que están por terminar su ciclo de Educación Superior, es un indicador de la calidad de la educación superior presente en la universidad; este examen está reglamentado por el decreto 3963 del 14 de octubre de 2009 y el cual fue convertido en un requisito adicional para el grado mediante el decreto 4216 del 30 de octubre de 2009. METODOS: Estudio cuantitativo de alcance descriptivo. Se analizaron los resultados de las competencias genéricas publicados por el ICFES, del examen Saber Pro en los años 2018 al 2022. Se usaron los puntajes de los promedios, desviaciones estándar y niveles de desempeño que obtuvieron los 15 programas de Fonoaudiología de Colombia que presentaron la prueba en el periodo de estudio. RESULTADOS: A nivel nacional, el módulo de lectura critica es la competencia con mejor promedio (153,39) con una máxima de (191,0) y una mínima de (132,0) y, razonamiento cuantitativo, obtuvo el promedio más bajo en Colombia (142,28) con una máxima de (181,0) y una mínima de (118,0). ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: Hay una tendencia a mantenerse en promedio los resultados, con algunas exenciones en resultados con una diferencia de casi 30 puntos en el módulo de comunicación escrita en el año 2018. CONCLUSIONES: Los programas de Fonoaudiología de Colombia evidencian su mayor fortaleza en la competencia de lectura crítica y su debilidad en la competencia de razonamiento cuantitativo.
Educación Ambiental en Colombia: Reflexiones teóricas y pedagógicas para una comprensión de la realidad ambiental
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2022) Hernandez Peña, Yurley Karime; López Vargas, Samuel Leonardo; MALDONADO ESTÉVEZ, ERIKA ALEJANDRA
El actual documento analiza desde posturas teóricas y pedagógicas, la relevancia que tiene la dimensión ecológica para la construcción de conciencia ambiental de los estudiantes y sus comunidades, logrando evidenciar luego de un barrido de antecedentes, que la enseñanza ambiental en Colombia se considera como un espacio que permite al educando entender su relación de interdependencia con su medio ecológico, por tal motivo este escrito tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia que tiene la dimensión ecológica en la enseñanza formal de los educandos en Colombia para su desarrollo como eco-ciudadanos, para ello se parte desde un enfoque cualitativo y un método hermenéutico logrando así examinar perspectivas teóricas y pedagógicas sobre las subjetividades de la realidad del Estado colombiano en materias afines con la educación ambiental, logrando establecer que las instituciones de educación, tienen la obligación moral de brindar a la sociedad una educación integral, con calidad, innovadora y transversal en su contenido académico, garantizando el progreso de enseñanza del alumnado, mediante instrumentos y técnicas que desarrollen sus habilidades investigativas, lo cual nos lleva a concluir que es necesario que las instituciones de educación desarrollen pedagogías que le permitan a los educados poseer un enfoque crítico de la naturaleza para la construcción de su propio conocimiento, abordando la complejidad de sus realidades y desarrollando medios de resolución adecuados a sus problemas ambientales, donde el profesorado se transforma en un guía en el camino de la enseñanza y no como aquel sujeto poseedor de la verdad.
Capacidades para la transformación de conflictos en sobrevivientes de minas antipersonales: una mirada desde la salud mental
(Universidad Simón Bolívar, 2020) López-Jaimes, Ruth-Jimena ; Araque-Castellanos, Franlet; Jaimes-Parada, Gerson-Yesith ; Rivera-Porras, Diego
El conflicto armado en Colombia ha generado múltiples hechos victimizantes en la población civil, particularmente los accidentes con minas antipersonales dejan secuelas físicas, psicológicas y sociales. El objetivo del estudio es describir las capacidades de transformación de conflictos de los sobrevivientes de minas antipersonal en contextos sociales y familiares. El diseño de la investigación es transversal con un alcance descriptivo y enfoque cualitativo. La población estudiada fue una Asociación Víctimas de minas antipersonas con domicilio en la ciudad de Cúcuta. En la selección de los participantes, 19 en total, se utilizó la metodología bola de nieve, determinando la participación de 7 víctimas, 9 hijos de las víctimas y 3 profesionales de atención a víctimas. Para la recolección de los datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas a las víctimas y profesionales y en los hijos de las víctimas se usó la construcción de historias de vida. Los resultados, fueron sometidos a la triangulación por participantes y técnicas, luego del análisis de contenido por categorías axiales. El estudio concluye que el sistema familiar se convierte en el apoyo fundamental para el afrontamiento del hecho victimizante. Así mismo, las capacidades para la transformación de conflictos logradas en los sobrevivientes a nivel familiar son: comunicación, adaptación y red de apoyo; en el ámbito social: liderazgo, participación social, herramientas de gestión, aspectos potencializadores de salud mental y calidad de vida que permiten superar dificultades sociales en la cotidianidad.
Atención y funciones ejecutivas en niños habitantes de la frontera colombo venezolana: diferencias entre educación urbana y rural
(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Riaño-Garzón, Manuel; DIAZ-CAMARGO, EDGAR ; Uribe Alvarado, J Isaac; Pacheco Rodríguez, Karen Mildred; Cárdenas, Marlly; Jiménez-Jiménez, Sebastián; Aguilar-Mejía, Oscar
La frontera colombo-venezolana enfrenta dinámicas sociales particulares que han contribuido en los bajos indicadores de calidad educativa, presente también en contextos rurales donde problemas como la migración y la violencia, dificultan la calidad y cobertura. Este estudio tuvo como objetivo analizar las diferencias en el desarrollo de habilidades de atención y funciones ejecutivas según el contexto (urbano -rural) y la metodología escolar recibida (urbana regular y rural multigrado). Métodos: Se empleó un diseño no experimental, de alcance comparativo y corte transversal, evaluando una muestra intencional de 55 niños emparejados por edad, sin dificultades académicas y matriculados en diferentes instituciones de Norte de Santander- Colombia, en zona de frontera con Venezuela. Los estudiantes fueron evaluados con tareas neuropsicológicas de atención visual, planificación, inhibición y memoria de trabajo de la Evaluación neuropsicológica Infantil (ENI y Neuro psi). Los resultados fueron analizados mediante estadística no-paramétrica dadas las características de los datos recolectados. Resultados: Se encontraron desempeños inferiores en tareas de atencional visual en los participantes de ambas metodologías en comparación con el grupo de referencia. Así mismo, se encontraron diferencias según el tipo de metodología escolar recibida, siendo destacados en control inhibitorio los participantes de metodología multigrado, mientras que los niños escolarizados en metodología regular mostraron mejores resultados en capacidad de atención visual, atención auditiva y planeación. Conclusiones: Se encontraron diferencias en funciones ejecutivas de control inhibitorio, atención y planeación de acuerdo con el contexto escolar urbano-rural. Los hallazgos se discuten con el fin de argumentar la importancia de variables intervinientes asociadas a contextos rurales latinoamericanos, donde se destaca el entorno físico, la limitada estimulación cognitiva, prácticas particulares de crianza y cuidado y algunos hábitos que han mostrado una relación con el desempeño cognitivo.
Situación de la enfermedad renal crónica en América Latina, con énfasis en la enfermedad renal diabética: dificultades y desafíos
(Sociedad Latinoamericana de Nefrología e Hipertensión, 2025) Rico-Fontalvo, Jorge; Elbert, Alicia; Lorca, Eduardo; Daza-Arnedo, Rodrigo; Castellaro, Carlos; Villavicencio, Vanessa; Rosa-Diez, Guillermo; Bonanno-Hidalgo, Carlos; Sánchez-Polo, Vicente; Correa-Rotter, Ricardo
La enfermedad renal crónica (ERC) es un grave problema de salud pública en todo el mundo, con elevada prevalencia en la población adulta y cuyo diagnóstico con frecuencia ocurre tardíamente. Con el objetivo de un cambio de visión para generar propuestas y un llamado a la acción acerca de la forma de afrontar a la ERC y el síndrome cardio-reno-metabólico, se llevó a cabo un encuentro de expertos en nefrología, con participantes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Nicaragua y República Dominicana. A partir de la revisión de la mejor evidencia disponible y bajo la óptica de la experiencia en la práctica diaria acerca de las dificultades y las oportunidades para optimizar el diagnóstico precoz y el tratamiento de la ERC, con énfasis en la enfermedad renal diabética, se presenta una descripción del escenario actual, los retos y las propuestas para mejorar esta situación en la región.
Author’s Reply to Peronard and Mayntz: “SGLT2 Inhibitors, and How They Work Beyond the Glucosuric Effect”
(Springer Nature, 2024) Aristizábal‑Colorado, David; Ocampo‑Posada, Martín; Rivera‑Martínez, Wilfredo Antonio; Corredor‑Rengifo, David; Rico‑Fontalvo, Jorge; Gómez‑Mesa, Juan Esteban; Duque‑Ossman, John Jairo; Abreu‑Lomba, Alin
We would like to express our sincere gratitude to the reviewers for their thoughtful and detailed comments on our article. We hope that our responses adequately address their concerns and that this exchange of ideas contributes to a broader understanding of the topic. We believe that letters to the editor serve as valuable platforms for scholarly discussion and the dissemination of knowledge. We encourage continued dialogue and debate on this important subject.
Chronic Kidney Disease (CKD) classification for low-resource settings: Taking into account patients’ social vulnerability
(Asociación Colombiana de Nefrología e Hipertensión Arterial, 2024) Musso, Carlos; Ricardo, Ana; Aroca-Martinez, Gustavo; Chaparro, Martin
Introduction: Chronic kidney disease (CKD) has increasingly become a significant public health problem and economic burden for health systemsworldwide. In addition, social vulnerability (SV) can also contribute to the high burden of chronic kidney disease. Contents: Social vulnerability can be explored by evaluating five dimensions: household composition, income, unstable housing, segregation, and immigration status, proposed by Jimenez- Garcia et al. Conclusions: Based on these variables a social vulnerability index score (SOVI) was described. This article proposes integrating the social vulnerability index score into the CKD-KDIGO classification in order to provide a more comprehensive approach to the problem of chronic kidney disease burden, with the goal of promoting kidney health an improving current kidney prevention programs.
May Measurement Month 2022: results from the global blood pressure screening campaign
(BMJ, 2024) Beaney, Thomas; Keziah Kerr, Gabriele; Kiru, Gaia ; McArdle, Harsha; Schlaich, Markus; Schutte, Aletta E.; Stergiou, George S.; Ji-guang, Wang; Marin, Marcos J.; Henandez-Hernandez, Rafael; F. Diaz, Alejandro Bimbo; Alcocer, Luis; Lopez-Jaramillo, Patricio; Poulter, Neil; Lopez-Lopez, José P.; Otero, Odont Johanna; Zulma, Urbina; Sanchez-Vallejo, Gregorio; Narváez, Claudia; Camacho, Paul A.; Urina-Triana, Miguel; Quintero, Adalberto; Aroca, Gustavo; Campos, Alfonso; Arcos, Edgar; Pérez-Mayorga, Maritza; Mosquera, Walter; García-Ortiz, Luis H.
Introduction Elevated blood pressure (BP) is the major contributor to mortality and disease burden worldwide. May Measurement Month (MMM) is a global BP screening campaign, which aims to raise awareness of BP measurement and provide evidence to inform and influence related health policy. Methods This cross-sectional survey included individuals aged≥18 years recruited through opportunistic sampling at sites in 60 countries during MMM 2022. Each participant had three sitting BP measurements and a questionnaire was completed including demographics, comorbidities and lifestyle factors. Hypertension was defined as a systolic BP≥140 mm Hg and/or a diastolic BP≥90 mm Hg (average of the second and third readings) or taking antihypertensive medication. Multiple imputation was used to estimate BP readings where any participant’s BP readings were missing. Linear mixed effects models were used to identify associations between participant characteristics and systolic or diastolic BP. Results Of the 715 518 participants surveyed (excluding 50 200 self-measured home BP screenees recruited via the ZOE Health Study app), 257 421 (36.0%) were identified as hypertensive, of whom 57.6% were aware and 49.3% were on antihypertensive medication. Of all participants with hypertension, 26.1% were controlled to <140/90 mm Hg and 12.0% to <130/80 mm Hg. Of those taking antihypertensive medication, 52.7% were taking only one drug class, 52.9% were controlled to <140/90 mm Hg and 24.4% to 130/80 mm Hg. In total, 190 314 (26.6% of total surveyed, 73.9% of hypertensives) participants screened were found to have untreated or inadequately treated hypertension. Only 27.6% of treated hypertensive participants were taking a statin. Substantial coexistence of diabetes, overweight and hypertension was apparent among participants.

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