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Ítem A la sombra de El Maestro(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2014) Sierra Montoya, Jorge EmilioCon la doble satisfacción que puede sentirse al leer un libro que recrea la historia de vida de su padre, y simultáneamente la de la institución en la que labora, repasé feliz y orgulloso las páginas de este bello parto intelectual del distinguido amigo Jorge Emilio Sierra Montoya. Durante los momentos de lectura de la obra, viví plenamente su fascinante esencia de escritor y sus virtudes de periodista e historiador, donde logra entrelazar el discurrir histórico con el tiempo presente, en un lenguaje sencillo, accesible y ameno que convierte al lector en un viajero que viene y va por el tiempo y le permite conocer con cercanía cada uno de los momentos trascendentales de la vida académica de El Maestro José Consuegra Higgins y de los 40 años de historia de la Universidad Simón Bolívar. Se siente en este texto la madurez de historiador y biógrafo lograda por Jorge Emilio después de sus exitosos libros José Consuegra Higgins: El Maestro, Jaime Sanín Echeverri: Un humanista integral y Jaime Posada: El poder de las ideas, publicados por la Asociación Colombiana de Universidades –ASCUN– y varias universidades colombianas, sin perder su lenguaje cercano y cálido derivado de sus más de cuatro décadas de ejercicio del periodismo. Es un libro que atrapa por el encanto de la narración y lo sencillo de su prosa. Le cabe en toda su extensión el refrán popular: “Sencillo y bueno, doblemente bueno.Ítem Abandona el cigarrillo y retoma tu vida(Editorial Mejoras, 2022) Cárdenas Cáceres, Lorena; Cadrazco Urquijo, John Anderson; Salazar Gómez, Angie Natalia; Carrillo Sierra, Sandra Milena; Bermúdez Pirela, Valmore; Rivera Porras, Diego; Ediciones Universidad Simón BolívarEsta cartilla ha sido elaborada por jóvenes investigadores de la Universidad Simón Bolívar de la ciudad de Cúcuta, Colombia, con la cual las personas fumadoras podrán conocer las diferentes fases en las que se da y consolida el hábito tabáquico, complementándolo con estrategias orientadas a la disminución y/o abandono del cigarrillo, junto con sus beneficios a nivel físico, mental, emocional y social. A sus seres queridos se les explica la importancia de abordar a las personas fumadoras desde el amor, eliminando los juzgamientos o señalamientos, entendiendo cómo la comprensión y el acompañamiento que entregan, genera la fortaleza necesaria para lograr esta meta personal, asociada con el abandono del consumo de cigarrillo.Ítem El accionar contable del libertador ante la crisis económico-política del proyecto republicano de la Gran Colombia (1827-1830)(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2017-03-01) Pérez Grau, Samuel LeónidasEste libro es producto de investigación del Grupo Pensamiento Contable y Gestión Internacional de la Universidad Simón Bolívar. El proyecto responde a una larga expectativa del autor, profesor en el Programa de Contaduría Pública, para develar la forma de hacer contabilidad en el sistema administrativo del proyecto republicano de la Gran Colombia y, el estilo ejecutor y controlador ejercido por el Libertador como Presidente de la República. La idea que guía este estudio ha sido poder establecer: ¿Cuál fue el modelo de planificación contable aplicado por las autoridades republicanas a República, y termina con una descripción del Fracaso del Proyecto Republicano que revela las incidencias de las acciones desesperadas del Libertador para encontrar un punto de equilibrio entre costes e ingresos que permitiera retrasar así, la transferencia del control republicano a manos de los acreedores. El libro se acompaña del Anexo I intitulado El Transcurso Histó- rico, para lectores no historiadores, que relata acontecimientos e incidentes sobre la conformación de coyunturas determinantes de situaciones de riesgo, y de otros cinco anexos, que presentan estadísticas sobre la evolución fiscal en que se desenvuelve el proyecto republicano. grancolombianas?, ¿cómo eran los elementos de Control interno en la Gran Colombia?, ¿cómo funcionaba la Auditoría interna en la República de Colombia de 1819 a 1830? La metodología investigativa aplicada en este proyecto es la de la investigación histórica educativa, bajo la cual fueron cumplidos todos los criterios y características establecidas en las normas institucionales sobre investigaciones cualitativas, analíticas y sistemáticas. Este libro describe en un texto unitario las condiciones organizacionales en que se desarrolló el proyecto republicano. Comienza con una exploración del transcurso económico-político para mostrar situaciones sobre las que urgía tomar decisiones, tanto capaces de re-direccionar el comportamiento de la Hacienda como exaltadoras del estado de ánimo de los funcionarios encargados de administrarÍtem Actitudes y prácticas frente al cáncer de cuello uterino.(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2015-07-01) Díaz Pérez, Anderson; López López, Rosslyn Sharisse; Mendoza Cataño, Carmenza; Fernández Aragón, ShirleySon múltiples los estudios que mencionan como influye la parte cultural en las prácticas de salud de la población. Es indispensable que los estudios epidemiológicos tengan un acercamiento cualitativo de orden reflexivo desde la subjetividad de las personas para poder establecer estrategias dinámicas e integrales que permitan establecer mecanismo para una verdadera intervención. La propuesta del presente libro es fusionar los factores colectivos relacionados con el cáncer de cuello uterino con los factores individuales y como estos influyen en los procesos de comportamiento frente al cáncer de cuello uterino con los factores individuales y como estos influyen en los procesos de comportamiento frente al cáncer de cuello uterino. Crear una verdadera cultura investigativa de gestión individual para proyectar resultados en una dimensión colectiva de acuerdo a elementos culturales de cada región. Específicamente de la Región Caribe Colombiana. El libro recibe el nombre "Actitudes y prácticas frente al cáncer de cuello uterino" debido que existe una necesidad de elementos como la cultura en las investigaciones relacionadas con la salud de la población, desde su historia, la apertura psicológica a prácticas para poder brindar aportaciones empíricas y teóricas innovadora con una integración multidimensional.Ítem Actores en la educación: una mirada desde la psicología educativa(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018) Carrillo Sierra, Sandra Milena; Sanabria Herrera, Belcy Yajaira; Bermúdez Pirela, Valmore José; Espinosa Castro, Jhon Franklin; Rivera-Porras, Diego; Forgiony-Santos, Jesús; Hernandez-Peña, Yurley-Karime; Bonilla-Cruz, Nidia-Johanna; Mazuera-Arias, Rina; Torrado R., Javier L.; Julio-Hoyos, Yahir-Enrique; Roa-Arenales, Laura-Nataly; Orduz, Frank S; Villamizar-Novoa, María-José; Ramírez Ibarra, María Fernanda; Angarita Ortiz, María Fernanda; Ruiz Pérez, José Ignacio; Acevedo Arango, Oscar Fernando; Trigos Carrascal, Yessica Tatiana; Castro Cuta, Laura Juliana; Ferrer Jácome, Martha Isabel; González González Gómez, Daniela; Medina Torres, Karen Julieth; Rodríguez Támara, Jessica Paola; Jaimes Parada, Diva Zafira; Gallardo Pérez, Henry de Jesús; Mora Ortiz, Andrés Ricardo; Gómez Machado, Lilibeth Dayana; Barrios Barrios, Diosa María; Rodríguez Viloria, Karen Daniela; Cárdenas Cáceres, Lorena; Rojas Sánchez, Yandry Tatiana; Duran Zambrano, Ingrid Julieth; Rodríguez Navas, Dattsy Alexandra; García Sánchez, Sayde JohannaLa psicología educativa en Colombia y América Latina ha venido posicionándose debido, al abordaje que lleva a cabo desde sus perspectivas teóricas y epistemológicas, a las necesidades y características de los sistemas educativos, contextos escolares y realidades socioeconómicas propias de los países del continente sur americano. De allí que esta obra, presente en su contenido una mirada desde los diferentes actores de la educación, a los principales cuestionamientos, retos, tensiones y acciones por desarrollar corresponsablemente para conseguir una educación pertinente, de calidad y propiciadora del desarrollo personal y social. El texto aborda los siguientes apartados: parte I. Retos de la psicología: interculturalidad, paz e inclusión educativa, es decir, se reflexiona la interculturalidad e inclusión en el sistema educativo colombiano; en especial, la diversidad cultural del país y la consigna de la constitución política de ser el estado garante del derecho a la educación y paz de sus ciudadanos.En relación al apartado II. Encuentros y desencuentros entre actores educativos, compete a la relación de corresponsabilidad del estado y la familia en los procesos educativos, destacando la especial actuación de los docentes como líderes del proceso, además, visibiliza aliados para construcción de convivencia pacífica en los contextos escolares entre ellos las nuevas tecnologías, los conocimientos de las neurociencias, aplicados desde la perspectiva de la psicología educativa a los contextos escolares. Así mismo, la presente obra pretende motivar a consolidar conocimiento desde Latinoamérica, en favor de la comprensión y generación de formas de actuación pertinentes a procesos del sur como: el posconflicto, la generación de cultura de paz, primera infancia, la migración de sistemas educativos de excluyentes a incluyentes, la formación de profesionales docentes y psicólogos al servicio de la educación y transformación social.Ítem Administración burocrática y política pública de ciencia tecnología e innovación. Las actitudes en el caso del departamento del Atlántico(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Caviedes Hoyos, Raimundo; Pérez, María de los ÁngelesEn el año 2010 el Instituto de Investigación de la Universidad Simón Bolívar conjuntamente con el centro de investigaciones sociales, humanas y jurídicas, se propusieron actualizar la política de investigaciones del instituto, de acuerdo con los cambios, que se estaban produciendo en la sociedad y en la política nacional de ciencia y tecnología. El resultado de esta investigación se expone en estas páginas. La primera parte es una puesta en discusión acerca de cómo conjugar los principios de la administración, y organización burocrática no ya con la modernidad y modernización que exigió la sociedad del S. XX en un conjunto, en al menos sus tres primeras cuartas partes, sino cómo adecuar los primeros a las exigencias de una sociedad donde desde las dos últimas décadas del S. XX prevalece cada vez más la incertidumbre y se quiebra la solidez de sus instituciones incluyendo la misma democracia, como lo estamos viendo en los últimos años, y donde la información y especialmente las redes sociales, juegan un papel fundamental en la organización y política social. En la segunda parte se aborda el problema de cómo piensan y cuales son las actitudes de los sujetos al frente de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en Barranquilla, representados en los tres sectores que componen el sistema científico-tecnológico acerca de esas mismas políticas. La base del análisis que responde a la anterior pregunta se hizo con fundamento en un cuestionario para determinar las actitudes de quienes han sido actores de la política de ciencia, tecnología e innovación en la ciudad de Barranquilla, en los tres sectores del sistema de ciencia y tecnología: el público, el privado y el académico o, representantes de la empresa privada. El Estado y Universidad, todos ellos asistentes al Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación del Departamento del Atlántico (CODECTI). El cuestionario se sometió a los criterios de confiabilidad y validez y los resultados del mismo se presentan en esta investigación.Ítem Administración financiera globalizada(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2009) Rico Calvano, Florentino; Puche Villadiego, Ricardo; Rico Fontalvo, FlorentinoLa interpretación del principio de la escasez, es la razón de ser de la aplicación del estudio de las finanzas para la solución de los problemas económicos y financieros; lo cual obliga al gerente a jerarquizar sus objetivos por disponer de recursos insuficientes. Los ejecutivos de las empresas que se desempeñan en las diferentes áreas de dirección enfrentan cotidianamente esta situación. En las finanzas es interesante analizar su proceso de desarrollo, con el fin de ubicarlas dentro de un contexto referencial amplio. examinemos tres enfoques: el clásico, el operacional y finalmente, el de la administración financiera en el que básicamente se propone una fusión de los dos primeros. El enfoque clásico centra su atención en aquellos problemas de “altas finanzas”, tales como: problemas de financiamiento de nuevas empresas, problemas de fusión de empresas, y métodos alternativos de valoración de firmas. El enfoque operacional analiza la problemática de la administración financiera que día a día se genera en la empresa, esto comprende: la administración del capital de trabajo y el presupuesto de capital. Finalmente surge un tercer enfoque conocido como el de la administración financiera en el cual se fusionan los dos enfoques anteriores. La situación actual, demanda una serie de conocimientos sobre los fenómenos económicos tanto internos como externos para poder diseñar estrategias financieras, que permitan mediante una gestión del capital de trabajo maximizar el valor de la empresa en el mercado, con base en una mayor captación de mercado, solidificación financiera, rentabilidad y generación de utilidades.Ítem Administración pública : modernización del estado(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2013-08-01) Rico Calvano, Florentino; Rico Fontalvo, Heidy MargaritaEl libro constituye el aporte de nuestra Universidad Simón Bolívar a la modernización del estado, al desarrollo económico y social, al régimen económico y la hacienda pública, para alcanzar una gerencia pública con visión futurista como parte de la línea de investigación Modernización del Estado del grupo de investigación GIDMEC. La obra está enriquecida por la revisión bibliográfica que hacen los autores a lo largo de la investigación. Consta de tres secciones: la primera parte, la administración y el estado y los conceptos generales de administración. La segunda parte enfatiza sobre las debilidades y fortalezas de la administración pública, relaciones y diferentes clases. La tercera parte aborda el marco jurídico de la administración pública, soporte para poder administrar con eficiencia y efectividad.Ítem Adolescencia: su relación con la familia, educación y sexualidad. Un enfoque transdisciplinario(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018-01) Albornoz Arias, Neida Coromoto; Mazuera Arias, Rina; Espinosa Castro, Jhon Franklin; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Cuberos de Quintero, María Antonia; Vivas García, Marisela; Morffe Peraza, Miguel Ángel; Pabón Rodríguez, Andry Faisury; Uribe, Pedro Manuel; Arenas Villamizar, Vivian Vanessa; Fernández Delgado, Marlen Karina; Martínez Santana, María Carolina; Pabón Medina, Deivys Javier; Solano Espinosa, Jesús HernandoEl libro adolescencia: su relación con la familia, educación y sexualidad. Un enfoque transdisciplinario, es un libro compuesto por siete capítulos de proyectos de investigación de distintas universidades nacionales e internacionales, como son la universidad Simón Bolívar sede Cúcuta, a través del grupo de investigación Altos Estudios de Frontera (ALEF); la Universidad Católica del Táchira, Venezuela y la Universidad de Valencia España. Se presenta un aporte para reflexionar y estudiar temas de gran interés sobre la adolescencia, su relación con la familia, la educación y la sexualidad. Las temáticas abordadas por capítulos son 1) La familia y el estado civil en la maternidad adolescente. Datos del Táchira (Venezuela) y Norte de Santander (Colombia). 2) Escuela y familia vínculo indisoluble en la educación sexual de los niños y adolescentes en el contexto fronterizo Norte de Santander y Táchira. 3) Deserción escolar en las madres adolescentes en el contexto fronterizo Norte de Santander y Táchira. 4) Cultura familiar y patrones reiterativos en salud sexual y reproductiva de madres adolescentes en la frontera Colombo Venezolana (Departamento Norte de Santander y Táchira.5) Libertad religiosa, educación y menores de edad. 6) Libertad religiosa, educación y menores de edad. 7) Anticoncepción y su impacto en el adolescente.Ítem Adolescencia: vulnerabilidades. Una mirada interdisciplinaria(Ediciones Univerisidad Simón Bolívar, 2018-08-15) Albornoz Arias, Neida; Mazuera Arias, Rina; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Cuberos, María Antonia; Vivas García, Marisela; Tinoco Guerra, Antonio Enrique; Arenas Villamizar, Vivian Vanessa; Solyszko Gomes, Izabel; Cafaro Izzi, Gerardo Antonio; Francelino Alves, Adilson; Sierra, Ana Lola; Bonilla Cruz, Nidia Johanna; Villamizar Bermúdez, Zady; Espinosa Castro, Jhon FranklinEl libro Adolescencia: vulnerabilidad. Una mirada interdisciplinar, comprende siete capítulos de investigación de distintas universidades nacionales e internacionales como son la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta, a través del grupo de investigación Altos estudios de frontera; Universidad Católica del Tachira, Venezuela; Universidad Externado de Colombia; Universidad Estadual do Oeste do Paraná, Brasil. El libro reflexiona sobre aspectos que generan gran sensibilidad y preocupación en padres/madres, profesores, maestros y sociedad en general, pues se trata de las vulnerabilidades que se presentan en la adolescencia, como consecuencia de su relación con la familia, sexualidad y dentro de la misma sociedad. Las temáticas abordadas en los capítulos son 1) La violencia y la maternidad adolescente en la frontera colombo-venezolana. Caso: departamento Norte de Santander y estado Táchira. 2) influencias de la cultura en el embarazo de adolescentes. 3) La actualidad de la sociedad necropolítica patriarcal: un debate necesario para pensar la violencia contra la mujer [en portugués]. 4) Actitud de los estudiantes universitarios ante la formación en salud para la prevención de infecciones de transmisión sexual. 5) Percepción pública de violencia y acceso a la justicia de jovenes habitantes de pequeñas ciudades: El caso Francisco Beltrán - Paraná, Brasil [en portugués]. 6) La violencia intrafamiliar y su incidencia en el desarrollo integral de la infancia y adolescencia venezolana. 7) Estrategias de afrontamiento y orientación suicida en el post-aborto en mujeres del Cam-Cúcuta.Ítem Aktuelle Herausforderungen für den Schutz der Menschenrechte: Brasilianische Perspektiven(Ideaia editora, 2024) Bassalo Crispino , Nicolau Eládio; Nunes Crispino, Gláucia Porpino; Gonçalves da Silva, Danielle; Moura de Araújo, Diego; Moura de Araújo, Gisele Amaral; Souza, Carmo Antônio de; Evangelista, Mateus Meireles; Palheta Pires, Simone Maria; Dinaldo Silva, Júnior; Zaporta Aréchaga, Elena Martinez; Cabral dos Santos, Reyonne Nathan; Guimarães Q. Simões, Helena Cristina; Amaral Sacramento, Thiago; Melo Magalhães, Rebecca Bianca de; Silveira, Gabriel Eidelwein; Ramírez-Martínez , Carolina; Albornoz-Arias, Neida; Quiñones, Karen; Mendoza Peñaranda, Díaz Álvaro; dos Santos Bezerra, Ricardo; Araújo Silva, Emanuel Martiniano de; Carneiro Medeiros, Mário Vinícius; Motta Sobreira, Maria José; Da Silva Junior, Dinaldo Barbosa; Moura De Araújo, Diego; Martínez-Zaporta Aréchaga, ElenaEsta publicación ofrece una visión de algunos retos importantes para la protección de los derechos humanos en Brasil. Se centra relativamente en el estado de Amapá, fronterizo con la Guayana Francesa, cubierto en gran parte por la selva amazónica y con menos de un millón de habitantes. Esto no significa en absoluto que los problemas allí sean menores que en otros lugares; al contrario, suelen ser especialmente pronunciados en las periferias de Brasil. El artículo introductorio presenta varios proyectos que ha llevado a cabo con éxito el Ministerio Público en Amapá y demuestran que esta institución puede ser un importante agente de transformación en lo que se refiere al desarrollo del país, actor de transformación si se toma en serio sus tareas. Se trata, en particular, de campañas de registro de ciudadanos hasta ahora no inscritos mediante la expedición de certificados de nacimiento y documentos de identidad, así como de enfoques innovadores para castigar los delitos contra el medio ambiente y la violencia doméstica. El siguiente artículo trata de la situación, a menudo desoladora y violadora de los derechos humanos, de las cárceles superpobladas, lo que a su vez favorece diversas formas de delincuencia. Se analiza como ejemplo un caso de corrupción, que finalmente fue descubierto y castigado: Los presos podían comprar su puesta en libertad anticipada pagando sobornos a los funcionarios de prisiones. Por último, el tercer capítulo arroja luz sobre el omnipresente problema de los conflictos por la tierra en Brasil, que cuestan muchas vidas cada año. El sistema judicial se ve a menudo desbordado o llega demasiado tarde. El remedio está en las comisiones regionales de mediación que trabajan en la resolución de conflictos. El ejemplo de Amapá muestra cómo este órgano trabaja codo con codo con el poder judicial para contribuir a la resolución pacífica de estos conflictos. La prevención es también el tema del siguiente artículo sobre la violencia doméstica, cuyas principales víctimas son las mujeres. Como en muchos otros países la pandemia de COVID-19 ha empeorado aún más la ya preocupante situación en Brasil. Durante meses, los matrimonios y las familias fueron abandonadas a su suerte encerradas, a menudo en espacios muy reducidos. Esto provocó un aumento de los conflictos, que estallaron violentamente en la parte físicamente más débil. Los autores documentan la tragedia de esta situación con datos actuales y analizan cómo el Estado brasileño intenta desactivar y contener legalmente la omnipresente violencia en beneficio de las mujeres afectadas. Los demás capítulos tratan, entre otras cosas, de los problemas de integración de los refugiados, la importancia de la jurisprudencia de la de la Corte Interamericana de Derechos Humanos para la protección de los derechos de la población indígena de Brasil y los problemas de las llamadas familias transnacionales, cuya cohesión familiar se caracteriza por las fronteras nacionales y la vigencia de diferentes leyes nacionales. Entre los autores de esta publicación figuran, por una parte, juristas experimentados y reconocidos en Brasil, que a menudo también trabajan como jueces, fiscales o asesores jurídicos. Por otro lado, el equipo de autores también incluye a jóvenes académicos que desean presentar sus estudios a un público más amplio. Esto último es sumamente gratificante e importante, ya que los académicos brasileños no lo han tenido nada fácil en los últimos años y décadas. Todavía no hay universidades públicas, las universidades públicas no tienen cátedras comparables a las de Alemania. Hasta principios de 2023, sólo había unas pocas y mal remuneradas becas para estudiantes de máster y estudiantes de doctorado. Sin embargo, muchos de ellos han perseverado valientemente con considerables esfuerzos y dificultades. Todo esto muestra cuán abnegadamente verdadero está siendo el trabajo de Sísifo y cuán impertérritos son los acontecimientos indeseables y las circunstancias difíciles y difíciles circunstancias. En este contexto, los editores y su equipo de autores merecen un caluroso agradecimiento por el trabajo que han realizado.Ítem Alianzas Empresariales. Un enfoque desde el pensamiento estratégico, para la consolidación del sector turístico(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2023) Palacio-Flórez, Ana; Melamed-Varela, Enrique; Blanco-Ariza, Ana; Estrada-López, HildaAvances y nuevas tendencias en la gestión de las organizaciones en un entorno de interacción han generado para las empresas un enfoque basado en relaciones estratégicas con los distintos actores de su cadena de valor, desde el constructo teórico de la administración y los negocios se ha fundamentado la teoría de los grupos de interés (stakeholders) y una necesidad de alianzas empresariales, como oportunidad de creación de relaciones sostenibles con el entorno, esto aplica en las distintas dinámicas de la economía y representa una temática que requiere discutirse y apropiarse por parte de los actores que conforman el entorno de negocios.Ítem América Latina: entre revoluciones y la búsqueda de la paz(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2017-03-01) Vélez Gallego, Gabriela; Almanza Iglesias, Maury; Zamora Polo, Tatiana Lucía; Valero Díaz, Brenda; García Acuña, Yomaira; Yuing Alfaro, Tuillang; Ávila, Mariela; Mora Mora, Reynaldo; Arteta Ripoll, Cristóbal; Caviedes Hoyos, RaimundoEs interesante mostrar el paso de una ideología centrada en el uso de la violencia hacia posiciones de lucha y resistencia por medios pacíficos; para ello los movimientos revolucionarios en América Latina debieron realizar acuerdos con los distintos gobiernos de turno en los países donde operaban. Muchos de estos movimientos que pasaron a ser organizaciones armadas fuera de la ley, conformadas como guerrillas, organizaron sus luchas, bien por el derrocamiento de dictaduras que en el siglo XX se dieron en diferentes países de América Latina, o bien se organizaron como autodefensas al principio, y posteriormente asumieron la ideología marxista y con ella la pretensión de la toma del poder político por estos medios. Tal es el caso de Colombia. Este libro es una compilación de productos de investigación, fruto de varios años de diligentes indagaciones por parte de algunos investigadores de la Universidad Simón Bolívar, sobre temas que las actuales circunstancias por las que está pasando Colombia, adquieren plena vigencia. Y los esfuerzos no son en vano, porque ayudarán, con toda seguridad, a la reflexión empeño y toma de conciencia de muchos colombianos para el tan ansiado logro de una paz duradera. No es otro el propósito de los autores y en especial de la Universidad Simón Bolívar al respaldar estos proyectos investigativos.Ítem Análisis de coyunturas fronterizas en y desde Colombia(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Albornoz-Arias, Neida; Bermúdez-Pirela, Valmore; Mojica Acevedo, Eliana Caterine; Espinel Rubio, Gladys Adriana; Ramirezparis Colmenares, Xiomara; Rojas Suárez, Jhan Piero; Panizo Cardona, César Augusto; Mogrovejo Andrade, Johanna Milena; Bastos Osorio, Liliana Marcela; Calderón Ortega, Michell Andrea Nathalie; Santafé-Rojas, Akever-Karina; Vásquez-Gutiérrez, Reyna Lizeth; Cerinza Contento, Adriana del Pilar; Amaya Mancilla, María Alexandra; Pérez Fuentes, Carlos Alfredo; Álvarez Maestre, Annie Julieth; Bohórquez Chacón, Lesley Fabiola; Carrillo Sierra, Sandra Milena; Contreras Antolinez, María Estela; Zambrano Miranda, Mario de Jesús; Manzano López, Dennys Jazmín; Méndez Castillo, Christian Samir; Agudelo Ibáñez, Sirley Juliana; Albornoz-Arias, Neida; Bermúdez-Pirela, ValmoreAnálisis de coyunturas fronterizas en y desde Colombia, se trata de un libro por capítulos desarrollado por investigadores pertenecientes a la Red de Investigación en Asuntos de Frontera (RIAF) y en representación de universidades del departamento de Norte de Santander como la Universidad de Pamplona; Universidad de Santander, campus Cúcuta; Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta; Universidad Libre, seccional Cúcuta y Universidad Simón Bolívar, sede Cúcuta. También participa en uno de los capítulos, una investigadora de la Red Académica Internacional de Investigación para la Paz (RAIIP) y representante de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Estos trabajos fueron articulados a los ejes temáticos definidos en la RIAF: a) Economía y política pública; b) Inclusión social, desarrollo y cambio social; c) Identidad cultural y fenómenos sociales y distribuidos en en nueve capítulos: 1) La política pública participativa desde la frontera; 2) Contingencias del gobierno departamental frente a la crisis migratoria venezolana; 3) Derechos humanos y transformación de la noción de soberanía más allá de las fronteras; 4) El emprendimiento y liderazgo en mujeres migrantes venezolanas de la base de la pirámide; 5) Procesos de inclusión educativa de escolares venezolanos en municipios fronterizos del departamento de Norte de Santander; 6) Enfoques de enseñanza en la ciencia jurídica; 7) Patrón migratorio de familias migrantes venezolanas en el departamento de Norte de Santander; 8) Desplazamiento forzado en Norte de Santander (1998-2020); 9) Acción de restitución de tierras y el arraigo territorialÍtem Análisis de las condiciones del transporte en el área metropolitana: percepción de los estudiantes(Editorial Cielo, 2023) Alba Niño, Magali; Buitrago Carrillo, Edith Dayana; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Vargas Clavijo, Onofre; Aguirre De Cuadros, Flor Stella; Espinosa Castro, Jhon Franklin; Buitrago Carrillo, Edith Dayana; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Espinosa Castro, Jhon FranklinEn este informe se presentará el análisis de las condiciones del servicio de Transporte público individual y colectivo para los estudiantes que habitan en el Área Metropolita de Cúcuta la cual está conformada por los municipios de Cúcuta, Los Patios, Villa del Rosario, San Cayetano, El Zulia y Puerto Santander, con una condición fronteriza que los comunica con los municipios de la República Bolivariana de Venezuela de San Antonio y Ureña entre otros. En términos de población en Cúcuta y su área metropolitana habitan un aproximado de 1.082.632 personas, las cuales se movilizan a través de diferentes dinámicas relacionadas con el estudio, el trabajo, el comercio, servicios de salud, entre otras demandas sociales de primera necesidad. El ente encargado de regular el servicio del transporte público es el Área Metropolitana, el cual fue creado mediante la ordenanza 040 de 1991, dentro de sus principales funciones se encuentra la promoción, planificación y coordinación intermunicipal, así como la gestión y solución de necesidades urbanísticas y viales, contribuyendo a las mejoras en el territorio. Es por ello por lo que esta investigación está basada en un trabajo en equipo entre el programa de Trabajo Social de la Universidad Simón Bolívar, el Área Metropolitana e instituciones de educación públicas y privadas. Este es por lo tanto un trabajo investigativo que evidencia las principales problemáticas y necesidades de transformación del servicio público que serán base para poder formular y construir nuevas políticas públicas y programas sociales que mejoren la calidad del servicio en el transporte público para los estudiantes de la ciudad de Cúcuta y su área metropolitana.Ítem Análisis de las condiciones del transporte en el área metropolitana: percepción de los transportadores(Editorial Cielo, 2023) Alba Niño, Magali; Buitrago Carrillo, Edith Dayana; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Vargas Clavijo, Onofre; Aguirre de Cuadros, Flor Stella; Espinosa Castro, Jhon Franklin; Universidad Simón Bolívar. Programa de Trabajo Social; Área Metropolitana de Cúcuta; Buitrago Carrillo, Edith Dayana; Carreño Paredes, Myriam Teresa; Espinosa Castro, Jhon FranklinEl presente documento es producto de una alianza estratégica entre la Universidad Simón Bolívar y el Área Metropolitana de la ciudad de Cúcuta, la cual se consolidó a través de una investigación desarrollada por el programa de Trabajo Social, en la que se buscó analizar las condiciones del Servicio Público de Transporte individual y colectivo. El desarrollo de la investigación esta soportado en el Plan Integral del desarrollo metropolitano, del Área Metropolitana, de Cúcuta (2017- 2028) en el Eje Estratégico No. 2: innovación, emprendimiento y creatividad; y en el Programa 2.1.: Transporte Digno, Conectividad metropolitana asegurada. Como categorías y variables de análisis importantes dentro de esta investigación se estudiaron la movilidad en la ciudad, el servicio de transporte y la perspectiva sociocultural sobre el uso del transporte. Estas mismas categorías y variables con sus resultados permitieron generar reflexiones profundas sobre la problemática de incidencia en la ciudad relacionada con el transporte público. Asimismo, investigar temas relacionados con la dinámica y desarrollo del transporte público en espacios urbanos, lleva a generar nuevos conocimientos científicos para las Ciencias Sociales y el Trabajo Social en temas de movilidad urbana, atribuyéndose una conciencia social plena que permita reflejar, la necesidad de asumir posiciones sobre las condiciones del Transporte público en las ciudades para los estudiantes.Ítem Análisis del contrabando en el Norte de Santander, desde la percepción de los constructos de la institucionalidad(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2016-04-01) Albornoz Arias, Neida Coromoto; Gallardo Pérez, Henry de Jesús; Mazuera Arias, Rina; Numa Sanjuán, Nahin; Orbegoso Reyes, Liliana; Ramírez Martínez, Carolina; Sánchez Truzman, Mónica; Torres Parada, José FabioEl contrabando es un flagelo histórico de la frontera colombo-venezolana, motivado por la tradición comercial de Cúcuta, el diferencial cambiario entre las monedas de ambos países y una cultura arraigada de permisividad como hábito laboral socialmente aceptado. En atención a ello, el grupo de investigación Altos Estudios de Frontera de la Universidad Simón Bolívar, realizó un abordaje teórico, analítico y propositivo en torno a los fundamentos y sugerencias que deben atenderse desde la institucionalidad y las políticas públicas y demostró aspectos críticos como la debilidad y ausencia del Estado en la frontera, el fortalecimiento de los grupos irregulares dedicados al contrabando y especialmente, la natural vinculación de los actores a esta cultura irregular, desde paradigmas propios que la convierten en un modelo de vida. El resultado de la investigación partió del diagnóstico local del contrabando y las alternativas que deben articularse entre el Estado y la población civil en aras de lograr la cohesión social que permita afrontar el flagelo, desde los modelos educativos, las prácticas comerciales lícitas, e incluso la aplicación de sanciones en los casos de comisión y reincidencia de este delito altamente perjudicial para la sociedad para la sociedad y la economía regional y nacional.Ítem Análisis situacional de salud del Corregimiento La Playa: Sectores la Cangrejera y Playita(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2020) Rojas Torres, Indiana; Lastre Amell, Gloria; Liñán Meléndez, Norma; Ferrer Parejo, Aida; Aldana Rivera, Edna; Ojeda Pisciotti, Carol; Rodríguez Ibáñez, Karen; Orostegui, María Alejandra; Suárez Villa, Mariela; Guerra Ramírez, Merilyn; Perea Vásquez, Luis; Villanueva Orozco, Margarita; Cuentas Bolívar, Ludis; Montenegro Rivera, Carelis; Robles, María José; Gómez Bermúdez, Jessica; Perea Rojas, Diana; Plaza Gómez, Kelin; Domínguez Lozano, BrayanEste libro describe el Análisis de la Situación de Salud (ASIS) de los sectores Playita y Cangrejera (Corregimiento La Playa Distrito de Barranquilla) en el marco del proyecto de “Intervención Comunitaria, basado en la Atención Primaria en Salud (APS) Corregimiento la Playa del Distrito de Barranquilla 2018-2020”. A lo largo de los tres primeros capítulos, el lector encontrará las herramientas complementarias para el desarrollo del ASIS como la cartografía social y determinante sociales de la salud, así como el procesamiento de la información para identificar los principales factores de riesgo que afectan a la comunidad. Desde enfermería, en el capítulo cuatro se plasman las narrativas escritas por los estudiantes, en las cuales se ilustran y aportan experiencias del cuidado de enfermería desde la práctica comunitaria. La realización del ASIS en una comunidad, genera muchas ventajas, las cuales son destacadas por la Organización Panamericana de la Salud (OPS): definición de necesidades, prioridades y políticas en salud, formulación de estrategias de promoción y prevención así como la evaluación de su pertinencia y cumplimiento. Las condiciones de salud y enfermedad de una población son producto de una interacción compleja de factores demográficos, sociales, culturales, ambientales, económicos, de salud que requieren ser reconocidos mediante un ASIS para su intervención durante todo el curso de vida desde la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación.Ítem Aportes a la calidad educativa desde la investigación(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2017-01-01) Gravini-Donado, Marbel Lucía; Ortiz-Padilla, Myriam Esther; Vidal Pérez, Sara; Chamorro González, Candy; Martínez Franco, Dennys; Palacio Sañudo, Jorge; Marín Benítez, Andrea; Martín Babarro, Javier; López Aristizábal, Lizzette; Marín-Escobar, Juan Carlos; Salazar Araújo, Eduardo; Teherán Suárez, Melissa; Altahona Caicedo, Yomaira; Rangel Méndez, Bardo; Ramos Escorcia, Edwin; Reyes Ruiz, Lizeth; Villalba Villadiego, Anuar Antonio; Collante Caiafa, Carmen Elena; Fernández Prieto, Manue; Ariza Ortiz, Selene; Vega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Campo Ternera, Lilia Angélica; Vásquez De la Hoz, Francisco; González Martínez, María Nohemí; Miranda Medina, Carlos Federico; Núñez Bravo, Narledis; López Barrios, Luz Elena; Falla Barrantes, Sonia AndreaEste libro constituye una apertura a ese factor indispensable de la cultura humana. En él se analizan aspectos inherentes a su proceso y las articulaciones que tienen lugar en la construcción de país y de nación. En ese sentido, se abordan tres ejes fundamentales: Cultura de paz y convivencia escolar, puesto que es urgente que la educación tome la bandera en la construcción de una sociedad que acepte las diferencias individuales y sociales, y respete las formas de relacionarse entre sí, sin agresiones y sin la asimetría en el uso del poder. Otro eje relevante es la problemática de la permanencia, acceso y graduación en la educación superior, merecedora de análisis sobre los factores económicos, personales, institucionales o académicos que conllevan a la deserción con el fin de implementar acciones para disminuir este fenómeno y que los jóvenes logren la meta de graduarse. Una propuesta es diseñar estrategias pedagógicas pertinentes y significativas enmarcadas en el trabajo cooperativo a partir de la identificación de los estilos de aprendizaje. Por último, se presenta una compilación de investigaciones relacionadas con temáticas cruciales agrupadas en el eje Prácticas pedagógicas, desarrollo de competencias y la formación integral. Se muestran estudios sobre las prácticas pedagógicas de las lenguas extranjeras; la lectura en la universidad como para herramienta para desarrollar pensamiento crítico; el diseño y validación de una escala para evaluar el conocimiento pedagógico del contenido para la enseñanza matemática infantil; el desarrollo de competencias profesionales en educación física a partir de experiencias de aprendizaje, y finalmente, las características del desarrollo personal social en niños y niñas con referente para el desarrollo de programas de atención a esta población.Ítem Aportes a la gestión de los recursos hídricos en el departamento del Atlántico(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018) Enamorado, Jairo; Oyaga Martínez, Rafael; González Solano, Arturo; Ordóñez Rueda, Gina Marcela; Rodríguez Lara, Inés; Armenta Fuentes, José Fernando; Armenta Rodríguez, LinaEl libro Aportes la gestión de recursos hídricos en el Departamento del Atlántico es resultado grupo de investigación Derechos Humanos, tendencias jurídicas y socio jurídicas dentro de la línea tendencias ambientales contemporáneas de la Universidad Simón Bolívar y presenta a la comunidad académica reflexiones sobre la administración y planificación de los recursos hídricos en Colombia, desde la mirada del campo jurídica y socio jurídico y del proceso de investigación. Acceder al libro implicará encontrar relacionados con la situación que presenta el Lago del Cisne en el Departamento del Atlántico, la utilización del instrumento jurídico de tutela como mecanismo de defensa del derecho fundamental al acceso al agua, un análisis de derecho comparado de la situación jurídica del agua con bien ambiental en relación como es reconocido dicho bien en las legislaciones de otros países y dos tópicos centrados en la gobernanza y en la educación ambiental como elementos fundamentales con el fin de impulsar la participación de los actores de una comunidad en la construcción de una cultura participativa.