Educación transdisciplinar, tecno-didáctica y paradigmas emergentes: para una ciudadanía planetaria

González Velazco, Juan Miguel; Carmona Alvarado, Farid; Arboleda López, Adriana; Porto Solano, Andrés; González-Amarillo, Ángela María; Avella-Ibañez, Clara Patricia; Ballesteros-Ricaurte, Javier Antonio; Sandoval Valero, Erika María; Montañez Torres, Carmenza; Guitiérrez Cárdenas, Marisela; Rúa Ascar, Juan Manuel; García González, José; Cavieles Rojas, Nairo José; Méndez Salamanca, Nelson Michael

Educación transdisciplinar, tecno-didáctica y paradigmas emergentes: para una ciudadanía planetaria

Archivos

PDF.pdf (3.25 MB)

Fecha

2018-12

Autores

González Velazco, Juan Miguel

Carmona Alvarado, Farid

Arboleda López, Adriana

Porto Solano, Andrés

González-Amarillo, Ángela María

Avella-Ibañez, Clara Patricia

Ballesteros-Ricaurte, Javier Antonio

Sandoval Valero, Erika María

Montañez Torres, Carmenza

Guitiérrez Cárdenas, Marisela

Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar

Resumen

Este libro es especial y sumamente interesante pues es derivado de un proceso de investigaciones que resalta la articulación de los procesos pedagógicos con las innovaciones tecnológicas, dinamizando y amenizando el proceso de enseñanza-aprendizaje. En la podrá recorrer distintos escenarios pedagógicos, en diferentes disciplinas y áreas del conocimiento, en donde se aprecian las bondades, aspectos positivos y, en general impacto, de las estrategias propuestas por los investigadores-autores. Que sea la lectura de Educación transdisciplinar, tecno-didáctica y paradigmas emergentes para una ciudadanía planetaria la oportunidad de estar en atención y actualizado de las interesantes estrategias propuestas a partir de los casos de estudios presentados.