Representaciones femeninas e interculturales en Gobiernos escolares
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Fecha
2017-03-15
Autores
Aguilar Caro, Aura
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Editor
Ediciones Univerisidad Simón Bolívar
Resumen
Las representaciones son determinaciones internas, de nuestra mente, en alguna relación con el tiempo. son modificaciones de nuestra mente, referidos al conocimiento que se representa, en un momento determinado. Son reales, es el género común que abarca todas las modificaciones de la mente en el conocimiento: y más cuando, son femeninas juveniles e interculturales.
La investigadora Aura Inés Aguilar caro, ha puesto en escena a partir de una aproximación de la educación intercultural, articulando los aspectos contextuales y empíricos para enmarcar la inclusión femenina en la restitución de derechos civiles y políticos de la mujer en América Latina. y mas en nuestro Caribe donde la mujer hace una revolución jamas vista entre nuestra gente, sin ir a la guerra, sino por sus luchas para ganar sus derechos.
En esta investigación realizada a jóvenes (hombres y mujeres), participantes en los gobiernos escolares en ocho instituciones educativas del departamento del Atlántico: municipios de Malambo, Ponedera, Tubará y distrito de Barranquilla, se puede aplicar aquel pensamiento de Humberto Eco: "no es que no hayan existido mujeres que filosofaran. En que los filósofos han preferido olvidarlas". Y esta investigación, es una de las que abre el camino, para un luminoso futuro de la nueva mujer Caribe.
Descripción
Palabras clave
Mujeres en la educación, Feminismo, Administración escolar, Planificación educativa, Administradores escolares, Educación inclusiva, Antropología de la educación