La escuela de la vida. L'ecole de la vie
Archivos
Fecha
2019
Autores
Blanquer, Jean-Michel
Consuegra Bolívar, José
De la Espriella, Claudia
Vallejo- Gómez, Nelson
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Resumen
A fin de cuentas, la “escuela de la vida” consiste en conciliar lo que tenemos costumbre de oponer. Pues, la escuela está, por esencia, atravesada por contradicciones múltiples. En realidad, es muy fácil militar por la una o la otra en términos de oposición y de contradicción. Francia, por ejemplo, se ha acostumbrado a ver su debate educativo estructurado en términos de grandes oposiciones estériles. La vía del simplismo consiste en seguir eternamente hasta que se acaben las fuerzas de los adversarios en detrimento del sistema educativo del país. La vía de la ética y la razonabilidad está en identificar los puntos de conflicto y trabajar por una dialógica creadora para salir de conflictos destructores. Luego, la educación se encuentra inevitablemente enfrentada a tres paradojas que hay que identificar para encontrar la vía media de la superación. La paradoja de la relación al tiempo, la paradoja de la relación a la práctica: el tema del deseo, y la paradoja de la relación a lo político: el tema del poder.
Descripción
Palabras clave
Métodos de enseñanza, Modelos de enseñanza, Pedagogía, Técnicas de enseñanza
