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Fronteras educativas desde la perspectiva psicológica: escuela, familia y tecnología. Aliados en educación

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorRiaño Garzón, Manuel Ernesto
dc.contributor.authorTorrado Rodríguez, Javier Leonardo
dc.contributor.authorCarrillo Sierra, Sandra Milena
dc.contributor.authorBautista Sandoval, María Judith
dc.contributor.authorDíaz Camargo, Edgar Alexis
dc.contributor.authorChacón Lizarazo, Oriana Marcela
dc.contributor.authorLópez Giraldo, Marta Isabel
dc.contributor.authorRamírez Botero, Alvaro
dc.contributor.authorGravini Donado, Marbel Lucía
dc.contributor.authorLizcano López, Elsa Catalina
dc.contributor.authorRodríguez Ibarra, Ana Carolina
dc.contributor.authorVargas Flórez, Angélica
dc.contributor.authorFornaris Parejo, Zulgenis Ester
dc.contributor.authorMogollón Canal, Olga Mariela
dc.contributor.authorAcevedo Clavijo, Jackson Arley
dc.contributor.authorEscudero Cabarcas, Johana Margarita
dc.contributor.authorCastro Maldonado, Julia Carolina
dc.contributor.authorRamos Serrano, Zair Eduardo
dc.contributor.authorPadilla Sarmiento, Sandra Licette
dc.contributor.authorVillamizar Carrillo, Diana Janeth
dc.contributor.authorGil Montoya, José David
dc.contributor.authorRojas Madariaga, Sabrina Del Rocío
dc.contributor.authorMurcia Peña, Napoleón
dc.contributor.authorJaimes Mora, Sandra Susana
dc.contributor.authorGómez Vahos, Jovany
dc.contributor.authorCadrazco Urquijo, John Anderson
dc.contributor.authorVianey Barrera, Laura
dc.contributor.authorHernández, Yurley Karime
dc.contributor.authorGualdrón Vivas, Dennys
dc.contributor.authorSilva Calderón, Jaime Iván
dc.contributor.authorArias Cardona, Ana María
dc.contributor.authorHernández Salamanca, Oscar Gilberto
dc.contributor.authorRoa Cordón, Sandra Lorena
dc.contributor.authorJiménez, Sebastián
dc.contributor.authorOses Gil, Alejandro
dc.contributor.authorSalgado Zambrano, Hugo David
dc.contributor.authorJaimes Martínez, Mónica Julieth
dc.contributor.authorCordero Troconis, Antonio José
dc.contributor.authorPalma López, Johana Cristina
dc.contributor.authorSánchez Jiménez, Rosina Vanessa
dc.contributor.authorBonilla Cruz, Nidia Johanna
dc.contributor.authorRestrepo Forero, Martha
dc.date.accessioned2017-06-23T14:48:55Z
dc.date.available2017-06-23T14:48:55Z
dc.date.issued2016-03-01
dc.description.abstractEste libro presenta un enfoque de los escenarios fundamentales del educando como son la familia y la tecnología, en calidad de aliados de los procesos formativos durante diferentes etapas de la vida. Revela la postura de la psicología como una ciencia que más allá de sus campos de acción clínico y social, aborda con una participación creciente los espacios formativos, como escenarios en los que se desarrollan importantes procesos de integración cognitiva asociada con elementos propios de la personalidad, la función social de los sujetos y el entorno en el cual habitan e interactúan. Es una importante apuesta investigativa en la que los lectores encontrarán un abordaje integral de los aspectos operativos de psicología en los escenarios educativos, como herramienta de consulta y análisis de las variables y aspectos influyentes en la estructura de la educación.spa
dc.identifier.isbn9789588930435
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/1123
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.subjectPsicología educativaspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.subjectIntervención psicoeducativaspa
dc.subjectFamilia y escuelaspa
dc.subjectPsicología escolarspa
dc.titleFronteras educativas desde la perspectiva psicológica: escuela, familia y tecnología. Aliados en educaciónspa
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