Programa de articulación de las funciones de docencia, investigación, extensión y proyección social (PADIE). Un enfoque desde la Facultad de Administración y Negocios
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Fecha
2017-03
Autores
Blanco Ariza, Ana Beatriz
Uribe Urán, Adriana Patricia
Melamed Varela, Enrique
Rodríguez Calderón, Gisella Rossy
Ortiz Ospino, Luis Eduardo
Miranda Redondo, Rodrigo
Barrios Hernández, Karelis
Torres Salazar, Prince Luz
Escamilla Narváez, Diana
Jaimes Mora, Sandra Susana
Título de la revista
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Editor
Ediciones Univerisidad Simón Bolívar
Resumen
La gestión de las universidades como organización educativas implica acoger la legislación vigente que regula la educación en el territorio nacional. Para el caso colombiano, el Ministerio de Educación Nacional organiza las funciones sustantivas de la educación superior en el Docencia, la Investigación y la Extensión y Proyección Social que permitan dar cuenta de la transferencia, generación, uso y aplicación del conocimiento en los distintos campos disciplinares. Desde este marco de ideas la obra del Programa de Articulación de Docencia, Investigación y Extensión (PADIE) relata distintas experiencias en la construcción colectiva de la propuesta metodológica diseñada e implementada en la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Simón Bolívar, lo que ha permitido identificar una modalidad alternativa en la labor de fomento de una cultura académica y científica que articule las funciones sustantivas de la educación superior, con la finalidad de fortalecer la enseñanza-aprendizaje en el aula de una forma participativa y constructiva con los diferentes actores del entorno educativo, dinamizando la experiencia del estudiante en su desarrollo de competencias y el fortalecimiento de sus formación profesional.
Descripción
Palabras clave
Investigación científica, Metodología, Investigación activa en educación, Extensión universitaria, Educación superior, Investigaciones, Educación superior