Currículo transcomplejo : Pensamiento transcomplejo Tomo IV

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Fecha

2013-06-01

Autores

González Velasco, Juan Miguel

Título de la revista

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar

Resumen

La teoría educativa transcompleja es una nueva propuesta paradigmática en la educación que nace del análisis del pensamiento complejo y la transdisciplinariedad como estrategia de aprendizaje y enseñanza. De dicha teoría nacen conceptos clave que se utilizan en educación como aula-mente-social, metacomplejidad, emergencias, complejidades curriculares e investigación compleja y transdisciplinar. Es necesario señalar que dicho texto formará parte de una colección de siete textos que profundizan este importante aporte a las ciencias de la educación. Esta obra permita pensar a profundidad cómo llevamos el proceso educativo en nuestros países y cómo podemos hacer cambios que permitan otra mirada de conciencia en los seres humanos.

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Palabras clave

Complejidad (Psicología), Educación, Teoría Crítica, Investigación curricular, Planificación curricular, Pedagogía Crítica

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