Currículo y pedagogía: abordajes teóricos y conceptuales para la investigación educativa
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.contributor.author | Mora Mora, Reynaldo | |
| dc.contributor.author | Consuegra Machado, José R. | |
| dc.contributor.author | Agudelo Cely, Nubia | |
| dc.contributor.author | Quiñones Estupiñán, Norman | |
| dc.contributor.author | Goenaga Caro, Priscila P. | |
| dc.contributor.author | Mora Macías, Sofía A. | |
| dc.contributor.author | Mora Macías, César A. | |
| dc.contributor.author | Piñeres Pérez, Juan F. | |
| dc.contributor.author | Peñaloza T., Martha C. | |
| dc.contributor.author | Pérez Hernández, María de los A. | |
| dc.contributor.author | Fontalvo Peralta, Rubén | |
| dc.contributor.author | Caviedes, Raymundo | |
| dc.contributor.author | Arrieta Reales, Nancy | |
| dc.contributor.author | Reyes Ruiz, Liseth | |
| dc.contributor.author | Saumeth España, Hernán | |
| dc.contributor.author | Solano Alonso, Jairo | |
| dc.contributor.author | González Chamorro, Ever E. | |
| dc.contributor.author | Almanza Iglesias, Maury | |
| dc.contributor.author | Soto Hernández, Jairo | |
| dc.contributor.author | Miranda, Carlos | |
| dc.contributor.author | Vergara Camargo, Luis R. | |
| dc.contributor.author | Santillán Campos, Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-23T15:11:01Z | |
| dc.date.available | 2020-10-23T15:11:01Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | La historia de la educación a partir de la historia del maestro requiere del estudio de sus actitudes frente a la vida y al objeto mismo de la educación, entre su proyecto de vida y el proyecto educativo de la Nación. El maestro se hace acompañar permanentemente de formación y capacitación para aprehender las tendencias históricas y epistemológicas del campo de la educación, que nunca se deberán apartar de su aprendizaje. También es su voluntad por el afecto a la profesión magisterial, es elevarse por encima de todos los contra, siendo este acto el más digno de reconocimiento y valoración por parte del Estado, la familia y la sociedad. Es la llamada noticia educativa que enaltece este quehacer. Porque esta labor es fuente de amor, convivencia, formación, riesgos y nutricias. Reynaldo Mora Mora. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.isbn | 9789588930800 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/6731 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Planificación curricular | spa |
| dc.subject | Evaluación curricular | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Investigaciones | spa |
| dc.title | Currículo y pedagogía: abordajes teóricos y conceptuales para la investigación educativa | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
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