Prácticas docentes y los procesos de evaluación de los aprendizajes en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Simón Bolívar
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | eng |
| dc.contributor.author | Altamar, Leonardo | |
| dc.contributor.author | Martínez, Héctor | |
| dc.contributor.author | Rodríguez, Michael | |
| dc.contributor.author | Sánchez, Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-19T20:55:03Z | |
| dc.date.available | 2021-01-19T20:55:03Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se propone una estrategia didáctica que permita favorecer la articulación entre las prácticas docentes y los procesos de evaluación en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Simón Bolívar. Se implementó una metodología sistémica estructural bajo un enfoque holístico, de carácter descriptivo y orden cualitativo. Se propone una estrategia didáctica que favorezca la articulación de las practicas docentes y los procesos evaluativos. La estrategia didáctica permitió llevar a cabo un proceso de evaluación eficaz con el fin de que el docente ampliara sus prácticas y por ende sus métodos de evaluación. | spa |
| dc.description.abstract | Objective: This article proposes a didactic strategy that allows to favor the articulation between the teaching practices and the evaluation processes in the systems engineering program of the Simón Bolívar University. Methodology: A structural systemic methodology was implemented under a holistic, descriptive and qualitative approach. Results: A didactic strategy that favors the articulation of teaching practices and evaluation processes is proposed. Conclusion: The didactic strategy allowed to carry out an effective evaluation process for the teacher to expand their practices and therefore their evaluation methods. | eng |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/6982 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad De Ingenierías | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | eng |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación superior | spa |
| dc.subject | Sistema de evaluación académico | spa |
| dc.subject | Procesos de evaluación | spa |
| dc.subject | Estrategias didácticas | spa |
| dc.subject | Practicas docentes | spa |
| dc.subject | Academic evaluation system | eng |
| dc.subject | Evaluation processes | eng |
| dc.subject | Didactic strategies | eng |
| dc.subject | Teaching practices | eng |
| dc.title | Prácticas docentes y los procesos de evaluación de los aprendizajes en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.title.translated | Teaching practices and learning evaluation processes in the systems engineering program at Simón Bolívar University | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.spa | Trabajo de grado - pregrado | spa |
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| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | eng |
| sb.programa | Ingeniería de Sistemas | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |