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Abuso sexual en niños y adolescentes en Colombia

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.contributor.advisorDiaz Rincón, Sandra Viviana
dc.contributor.authorBarriosnuevos Osorio, Nikauly Daniela
dc.contributor.authorMercado Garces, Saily Andrea
dc.contributor.authorNavarro Castillo, María José
dc.contributor.authorRodríguez Muñoz, María de los Ángeles
dc.contributor.authorVecino Pacheco, Julieth Paola
dc.date.accessioned2025-06-09T13:47:42Z
dc.date.available2025-06-09T13:47:42Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl abuso sexual dentro del ámbito escolar es una problemática que viene en aumento, donde no solamente es infringe la norma con respecto a la protección del menor en un ambiente donde deberían ser protegidos, sino que tiene un efecto significativo a nivel psicosocial, repercutiendo en el bienestar general del niño. Por eso se propone analizar el origen, las causas y las consecuencias psicosociales en las víctimas para desarrollar las bases de posibles soluciones frente al abuso sexual en las escuelas colombianas, destacando herramientas indispensables como la promoción de la protección infantil, la prevención de casos de abuso y la intervención en instituciones educativas (King, 2011). Se busca, además, dejar en evidencia la importancia de métodos efectivos para garantizar los derechos de los menores. Se habla del fenómeno desde un punto de vista de desigualdad de género, dinámicas de poder y debido a factores sociales y culturales que refuerzan la violencia hacia el menor, combinado con la desinformación y la escasez de mecanismos de protección y prevención. Uno de los factores que entorpecen la detección efectiva e intervención en el abuso sexual es la revictimización, pues la precariedad de los procesos judiciales ocasiona que las víctimas sean sometidas a procesos que reafirman su sufrimiento. Por lo tanto, se destaca el desarrollo de programas preventivos y de protección infantil que no solo permitan la correcta identificación en estos casos, sino que ayuden a la víctima a llevar el proceso de la manera menos traumática posible, y donde todo el personal educativo pueda acceder a la información para un abordaje correcto.spa
dc.description.abstractSexual abuse within the school environment is a growing concern. This issue not only violates the standards connected to the protection of children in spaces where they should feel safe, but it also has significant psychosocial effects, directly impacting the child’s quality of life. For this cause, this study points to research the origins, causes, and psychosocial consequences experienced by victims, to lay the groundwork for potential solutions to address sexual abuse in Colombian schools. Essential strategies include promoting child protection, preventing abuse, and strengthening intervention protocols within educational institutions (King, 2011). This analysis also seeks to highlight the importance of implementing effective methods to ensure children’s rights are upheld. The phenomenon is approached from a perspective that considers gender inequality, power dynamics, and the influence of social and cultural elements that perpetuate violence against minors. These are further aggravated by a deficiency of information and the limited availability of protection and prevention mechanisms. One major obstacle in the effective detection and response to sexual abuse cases is revictimization. Inadequate judicial processes often expose victims to repeated trauma, intensifying their suffering. Therefore, the development of preventive and child protection programs is crucial—not only to ensure early identification of abuse, but also to provide victims with support that minimizes psychological harm. Additionally, it is essential that all school staff have access to accurate information and training, enabling a proper and sensitive response to such cases.eng
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/16657
dc.language.isospa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAbuso sexualspa
dc.subjectIntervención educativaspa
dc.subjectPrevenciónspa
dc.subjectProtección infantilspa
dc.subjectRevictimizaciónspa
dc.subject.keywordsChild protectioneng
dc.subject.keywordsEducational interventioneng
dc.subject.keywordsPreventioneng
dc.subject.keywordsRevictimizationeng
dc.subject.keywordsSexual abuseeng
dc.titleAbuso sexual en niños y adolescentes en Colombiaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.spaTrabajo de grado - pregrado
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sb.investigacionComportamiento humano, conducta punible y ordenamiento jurídico penalspa
sb.programaPsicologíaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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