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Aptitudes en individuos con trastorno de espectro autista en edades comprendidas entre los 6 a 11 años

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16eceng
dc.contributor.advisorLozano, German
dc.contributor.authorAlmanza Sánchez, Erika
dc.contributor.authorArdila Celis, Mayerlis
dc.contributor.authorLozano Beltrán, Germán
dc.contributor.authorRamírez Maestre, Daniela
dc.date.accessioned2021-07-26T19:09:22Z
dc.date.available2021-07-26T19:09:22Z
dc.date.issued2020-12
dc.description.abstractTrastornos del Espectro Autista (TEA) es el término inicialmente tomado por Wing, este da a entender los síntomas presentados en distintas categorías diagnósticas dentro de un continuo de severidad, como el autismo infantil y el Síndrome de Asperger (SA). Esto con dificultades en la interacción social, la comunicación y dificultades en la imaginación, asociadas a conductas repetitivas y estereotipadas. Ortiz Mexicano, Reyes, López, Ayala Guerrero. La aptitud es definida por la Real Academia Española (RAE) como, la capacidad para operar competentemente en una determinada actividad. Método: Se realizó una revisión sistemática de documentos y estudios científicos, con el objetivo de resumir la información existente respecto a las aptitudes de individuos con trastorno de espectro autista con edades entre 9 a 11 años. En la búsqueda de literatura se incluyó todo tipo de documentos aportados por las diferentes sociedades y asociaciones profesionales.spa
dc.description.abstractAutism Spectrum Disorders (ASD) is the term taken by Wing above, this emplies the symptoms presented in different diagnostic categories within a continuum of severity, such as childhood autism and Asperger’s Syndrome (AS). This with difficulties in social interaction, communication and difficulties in imagination, associated with repetitive and stereotyped behaviors. Ortiz Mexicano, Reyes, López, Ayala Guerrero. Aptitude is defined by the Royal Spanish Academy (RAE) as the ability to competently operate in a certain activity. Method: A systematic review of documents and scientifc studies was carried out, with the objective of summarizing the existing information regarding the aptitudes of individuals with autism spectrum disorder aged 9 to 11 years. The literature search included all kinds of documents contributed by the different professional societies and associations.eng
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/8052
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTrastorno de espectro autistaspa
dc.subjectAptitudspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectAutism spectrum disordereng
dc.subjectAptitudeeng
dc.subjectKidseng
dc.titleAptitudes en individuos con trastorno de espectro autista en edades comprendidas entre los 6 a 11 añosspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
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oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
sb.programaMedicinaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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