Innovación educativa en contexto. Una mirada a la práctica docente desde la academia Tomo I

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Fecha

2020

Autores

Ortiz-Padilla, Myriam Esther
Escudero-Cabarcas, Johana
Rubio-Castro, Rosmira
Gravini-Donado, Marbel
Campo-Ternera, Lilia Angélica
Barros-Moncada, Melisa
Villalba-Villadiego, Anuar
Pineda-Alhucema, Wilmar
Henao Gil, José Rodolfo
Turizo Arzuza, Maritza Elena

Título de la revista

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar

Resumen

Innovación educativa en contexto: Una mirada a la práctica docente desde la academia Tomo I y II, permite recoger la experiencia de Maestros que a través de la investigación identifican y dan solución a las preocupaciones educativas de su contexto y con ello aportan a la calidad educativa. En el desarrollo de estas investigaciones se vislumbra el compromiso de los docentes investigadores en la búsqueda de alternativas de solución a través de las instituciones educativas de diferentes ciudades y municipios del departamento de Magdalena a partir de la reflexión sobre la práctica docente. Se vislumbra la experiencia cualificadora que desde la Maestría en Educación de la Universidad Simón Bolívar propende por la formación de docentes investigadores procurando la transformación de la calidad educativa de la región y el país, a partir de la reflexión de la propia práctica docente y mirando fortalezas y oportunidades de mejora para reinventar su quehacer a través de la innovación desde las diferentes áreas del conocimiento.

Descripción

Palabras clave

Innovaciones educativas, Prácticas de la enseñanza, Métodos de enseñanza, Modelos de enseñanza

Citación

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