Desafíos de la educación y la movilidad social en Latinoamérica

Consuegra Bolívar, José; Rodado Noriega, Carlos; Berry, Albert; Corredor Pereira, Carlos Francisco; Gaviria Uribe, Alejandro; Henríquez Guajardo, Pedro; Insannally, Annette; Bernal Gamboa, Elizabeth; Parada Corrales, Jairo de Jesús; González, María Nohemí; Montoya Mejía, Darío; Vallejo Mejía, César; Michaels Valderrama, Daniel; Meisel Roca, Adolfo; Arellano Cartagena, William; Lizarazo Sarmiento, José Antonio; Verano de la Rosa, Eduardo; Carvajal Castillo, Mario; Urrutia Arroyo, Ruth; Albisetti, Roberto; Malagón Basto, Víctor Hugo; Martínez Ramírez, Jorge José; Polchlopeck Juliao, Ruth; Martínez Campoblanco, Rafael; Trinidad Mendoza, Hernando Enrique; Vicario Leal, Fernando; Grimaldo Durán, Humberto; Schleicher, Andreas; Pérez Pérez, Luis Fernando; Pabón Alvarado, Laura Milena; Venegas Mendoza, Víctor Alejandro; Jiménez Rodríguez, Eulalia Nohemí; Chaparro Ibáñez, Jaime Enrique; Benavides, Diego Dávila; Aparicio Gómez, Carlos Alfonso; Zambrano Riveros, Andrés; Lopera Gómez, Carlos Mario; Ruiz Rodgers, Natalia; Giha Tovar, Yaneth

Desafíos de la educación y la movilidad social en Latinoamérica

Archivos

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Fecha

2020

Autores

Consuegra Bolívar, José

Rodado Noriega, Carlos

Berry, Albert

Corredor Pereira, Carlos Francisco

Gaviria Uribe, Alejandro

Henríquez Guajardo, Pedro

Insannally, Annette

Bernal Gamboa, Elizabeth

Parada Corrales, Jairo de Jesús

González, María Nohemí

Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar

Resumen

De acuerdo a múltiples estudios, aunque los niveles de desigualdad en Colombia y otros países de América Latina y el Caribe han disminuido de forma notable en los últimos años, aún siguen estando entre los más altos del mundo. la educación como motor para el desarrollo y modernidad de la sociedad debe estar soportada por políticas publicas fundamentadas en principios cómo la permanencia, la pertinencia y la inclusividad, conducentes a una mayor movilidad social que así mismo se traduzca en mas y mejores oportunidades de acceso al bienestar social y a un mejor nivel de vida para sus habitantes. Tomando como objetivo principal el progreso de la región, el presente libro propone analizar, desde una mirada científica y académica, la problemática de la exclusión y el impacto que puede llagar a tener la movilidad social a partir de una educación inclusiva. Con la participación de prominentes académicos y científicos internacionales y nacionales, se busca que este libro sirva cómo medio a los gobiernos regionales para poder definir esa política pública tan necesaria de inclusión y de desarrollo educativo para la inclusión, así cómo soporte para la gestión de las entidades privadas, publicas y las organizaciones no gubernamentales (ONG), entre otras, de la sociedad civil.