Currículo transcomplejo : Pensamiento transcomplejo Tomo IV
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Fecha
2013-06-01
Autores
González Velasco, Juan Miguel
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Resumen
La teoría educativa transcompleja es una nueva propuesta paradigmática en la educación que nace del análisis del pensamiento complejo y la transdisciplinariedad como estrategia de aprendizaje y enseñanza. De dicha teoría nacen conceptos clave que se utilizan en educación como aula-mente-social, metacomplejidad, emergencias, complejidades curriculares e investigación compleja y transdisciplinar.
Es necesario señalar que dicho texto formará parte de una colección de siete textos que profundizan este importante aporte a las ciencias de la educación. Esta obra permita pensar a profundidad cómo llevamos el proceso educativo en nuestros países y cómo podemos hacer cambios que permitan otra mirada de conciencia en los seres humanos.
Descripción
Palabras clave
Complejidad (Psicología), Educación, Teoría Crítica, Investigación curricular, Planificación curricular, Pedagogía Crítica