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Examinando Maestrías por Línea de investigación "Practicas pedagógicas y curriculares para el desarrollo social en contexto locales y globales"
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Ítem Estrategias pedagógicas de educación ambiental para el manejo de residuos sólidos en la IE Julio Pantoja Maldonado Baranoa Atlántico(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2025) Suleiman Nakoul, Libia María; Orozco de Leon, Clara María; Ballut Martínez, Yurisa María; Albor-Chadid, Lourdes; Enamorado-Estrada, JairoLa siguiente investigación tiene como propósito identificar las estrategias de educación ambiental para el manejo de residuos sólidos en la Institución educativa Julio Pantoja Maldonado de Baranoa Atlántico con el fin de seleccionar las estrategias más idóneas para el mejoramiento de la contaminación por residuos sólidos dentro de la institución, por lo cual se opto por desarrollar un paradigma socio crítico con enfoque cualitativo, con técnicas de recolección de información de datos como observación participante por medio de una lista de chequeo, entrevista semiestructurada con preguntas abiertas y grupos focales con preguntas reflexivas y propositivas, las cuales fueron aplicadas a estudiantes y docentes de la institución. Sus principales resultados evidenciaron la importancia de empezar a tomar medidas por medio de la creación de una hoja de ruta metodológica de acción con la cual se desarrollaron las estrategias pedagogías de educación ambiental propuestas y construidas con la comunidad estudiantil en el desarrollo del presente proyecto y de esta manera lograr la reducción de los residuos sólidos dentro de la institución, así como la formación y capacitación docente en el campo de la educación ambiental, sus conceptos y prácticas y la formación de los estudiantes en valores medio ambientales para generación de conciencia ambientales.