Formación por ciclos propedéuticos en la Corporación Universitaria Americana para generación de Competencias Gerenciales en empresas comerciales de Barranquilla
| dc.contributor.author | Venecia Fontalvo, José Manuel | |
| dc.contributor.author | Velazco Bernal, José Fernando | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-20T21:09:36Z | |
| dc.date.available | 2019-09-20T21:09:36Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Ariza Angarita et al., (2016), desarrollaron un artículo en el cual divulgan el “Análisis crítico de la formación del contador público por ciclos propedéuticos en la globalidad compleja”. Garzón (2016), elaboró un artículo intitulado “Las Competencias específicas en los programas por ciclos propedéuticos en el área de ingeniería en telecomunicaciones: Caso Fundación para la Educación Superior San Mateo”. En este trabajo, la autora señala que la educación en Colombia es y será una prioridad para el gobierno, pues de ella depende el surgimiento de la sociedad y el posicionamiento del país en la globalización del conocimiento. Alzate De León y Otálvaro Rincón (2019), desarrollaron una investigación intitulada “Modelo administrativo para la transformación pedagógica de planes educativos tradicionales a formación por competencias en Instituciones de Educación Superior colombianas”. Por su parte, González Bonilla et al., (2017), publicaron un artículo científico denominado “Competencias gerenciales de los administradores de empresas en Bucaramanga y su área metropolitana (Colombia)”. Tomando como caso representativo el programa de Administración de Empresas de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). | spa |
| dc.description.abstract | Ariza Angarita et al., (2016), developed an article in which they disseminate the "Critical analysis of the formation of the public accountant by propedeutic cycles in complex globality". Garzón (2016), elaborated an article entitled “The Specific Competences in the programs for propedeutic cycles in the area of telecommunications engineering: Case of the San Mateo Foundation for Higher Education”. In this work, the author points out that education in Colombia is and will be a priority for the government, since it depends on the emergence of society and the country's positioning in the globalization of knowledge. Alzate De León and Otálvaro Rincón (2019), developed an investigation entitled “Administrative model for the pedagogical transformation of traditional educational plans to training by competencies in Colombian Higher Education Institutions. On the other hand, González Bonilla et al., (2017), published a scientific article called “Management skills of business administrators in Bucaramanga and its metropolitan area (Colombia)”. Taking as representative case the program of Business Administration of the Technological Units of Santander (UTS). | eng |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/4018 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Administración y Negocios | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Ciclos propedéuticos | spa |
| dc.subject | Competencias gerenciales | spa |
| dc.subject | Empresas comerciales | spa |
| dc.subject | Desarrollo Organizacional | spa |
| dc.subject | Propedeutic cycles | eng |
| dc.subject | Management competencies | eng |
| dc.subject | Commercial companies | eng |
| dc.subject | Organizational Development | eng |
| dc.title | Formación por ciclos propedéuticos en la Corporación Universitaria Americana para generación de Competencias Gerenciales en empresas comerciales de Barranquilla | spa |
| dc.type | Other | spa |
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| sb.programa | Maestría en Administración de Empresas e Innovación | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
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