Apuntes sobre la comprensión en los jóvenes universitarios sobre la participación ciudadana democrática en el distrito de Barranquilla Colombia

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorNavarro-Suárez, Doris Del Carmen
dc.contributor.authorLeal Pérez, Wilver
dc.date.accessioned2023-06-30T13:35:39Z
dc.date.available2023-06-30T13:35:39Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEstablecer que tanto conocimiento poseen los jóvenes estudiantes entre catorce—14— y veintiocho —28— años sobre los mecanismos de participación ciudadana, es el tema de este documento académico, cuyo objetivo general propende por evidenciar el conocimiento que poseen los jóvenes estudiantes de nivel bachillerato y universitario de Barranquilla sobre estos en Colombia. De la mano de la metodología con enfoque mixto de corte descriptivo se parte de recolección de datos por medio de análisis documental y aplicación de encuestas por medio de la herramienta web Google Forms, seguidamente se realiza tabulación de los datos obteniendo tablas y gráficos de acuerdo con las variables identificadas en la investigación, para finalmente analizar los resultados sobre el grado de conocimiento que tienen los estudiantes sobre estos elementos a través de los cuales se lleva a cabo la democracia. Obteniendo como resultados que el 84,5 % de la población tiene un concepto claro de que es la participación ciudadana, que solo el 48,8 % conoce la iniciativa legislativa como mecanismo de participación ciudadana, que el 29,8 % no tiene conocimiento que en Colombia la ley prevé que los jóvenes desde los 14 años pueden votar para la escogencia de los miembros de los Consejos de Juventud, que el 13,1% no conoce cuales son los ámbitos de participación ciudadana del distrito de Barranquilla para los Jóvenes. Podemos concluir, que la población de estudio a nivel general posee conocimientos aceptables sobre el tema estudiado, lo que nos abre una oportunidad de intervenir educativamente en esta población para aumentar este conocimiento.spa
dc.description.abstractEstablishing how much knowledge young students between fourteen—14— and twenty-eight —28— have about the mechanisms of citizen participation, is the theme of this academic document, whose general objective tends to demonstrate the knowledge that young high school students possess. and University of Barranquilla about these in Colombia. Hand in hand with the methodology with a mixed descriptive approach, data collection is started by means of documentary analysis and application of surveys through the Google Forms web tool, then tabulation of the data is carried out, obtaining tables and graphs according to the variables identified in the research, to finally analyze the results on the degree of knowledge that students have about these elements through which democracy is carried out. Obtaining as results that 84.5% of the population has a clear concept of what citizen participation is, that only 48.8% know the legislative initiative as a mechanism for citizen participation, that 29.8% have no knowledge that In Colombia, the law provides that young people from the age of 14 can vote for the selection of the members of the Youth Councils, that 13.1% do not know which are the areas of citizen participation in the district of Barranquilla for Youth. We can conclude that the study population at a general level has acceptable knowledge on the subject studied, which opens up an opportunity to intervene educationally in this population to increase this knowledge.eng
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/12718
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDemocraciaspa
dc.subjectParticipación ciudadanaspa
dc.subjectEficaciaspa
dc.subjectAbstencionismospa
dc.subjectJovenspa
dc.subjectDemocracyeng
dc.subjectCitizen participationeng
dc.subjectEfficiencyeng
dc.subjectAbstentionismeng
dc.subjectYoungeng
dc.titleApuntes sobre la comprensión en los jóvenes universitarios sobre la participación ciudadana democrática en el distrito de Barranquilla Colombiaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
dcterms.referencesAlcaldía Distrital de Barranquilla. (2021) Plan de Participación Ciudadana https://www.barranquilla.gov.co/participacion-ciudadana/plan-de-participacion-ciudadana#:~:text=El%20Plan%20de%20Participaci%C3%B3n%20Ciudadana,de%20dialogo%20p%C3%BAblico%20para%20elspa
dcterms.referencesAlbino F. (2019). Línea de tiempo - Participación Ciudadana. [Diapositivas de Prezi] https://prezi.com/p/hbmadkjhhsgb/linea-de-tiempo-participacion-ciudadana/spa
dcterms.referencesBallesteros. G., Pérez, D., & Rico, C. (2019). Los imaginarios de los jóvenes para ejercer el voto. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. https://hdl.handle.net/10656/10640spa
dcterms.referencesBarrantes, R. (2014). Investigación, Un camino al conocimiento, Un Enfoque Cualitativo, Cuantitativo y Mixto. https://www.uned.ac.cr/academica/images/ceced/docs/Investigacion_camino_conocimiento.pdfspa
dcterms.referencesBeleño Pitalua, Y., & Vásquez Tilvez, J. F. (2017). El voto obligatorio en Colombia. Ánfora, 24(42), 139–164. https://www.redalyc.org/pdf/3578/357851475006.pdfspa
dcterms.referencesConsejo Distrital de Barranquilla. Acuerdo 001 de 2020. Por el cual se adopta el Plan de Desarrollo Distrital de Barranquilla 2020-2023 Soy barranquilla. 26 de mayo 2020. Gaceta Distrital N°665 junio 10 de 2020 https://www.barranquilla.gov.co/planeacion/plan-de-desarrollo-barranquilla/2020-2023spa
dcterms.referencesConsejo Distrital de Barranquilla. Acuerdo 0020 de 2015. Por el cual se adopta la política pública de juventud en el Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla y se dictan otras disposiciones. 28 de diciembre 2015. https://www.concejodebarranquilla.gov.co/wp-content/uploads/2020/02/ACUERDO-0020-15.pdfspa
dcterms.referencesCorte Constitucional de Colombia. (2020). Abecé de la acción de tutela (pp. 1–30). https://www.corteconstitucional.gov.co/Transparencia/publicaciones/abece%20de%20tutela%202020%20version%20final%201%20de%20septiembre%20.pdfspa
dcterms.referencesCorte Suprema de Justicia Sala Plena. (1981). Inexequibilidad de la reforma constitucional de 1979 presidencia de Julio Cesar Turbay Ayala. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5231025.pdfspa
dcterms.referencesDecreto 1860 de agosto 3 de 1994. [Ministerio de Educación Nacional].,” Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-172061_archivo_pdf_decreto1860_94.pdfspa
dcterms.referencesDíaz, P., Moreno. V & Garrido. M. (2017) La ausencia del voto por parte de los jóvenes en Colombia. https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/64695/ausencia_del_voto.pdf;jsessionid=CC8E29A341AB3D6FBD011ABADC0C9EA6?sequence=1spa
dcterms.referencesDiccionario Jurídico la voz del derecho (2015) Democracia. https://www.lavozdelderecho.com/index.php/actualidad-2/corrup-5/item/3359-diccionario-juridico-democracia#:~:text=Doctrina%20pol%C3%ADtica%20en%20favor%20del,elecci%C3%B3n%20libre%20de%20sus%20dirigentesspa
dcterms.referencesDiccionario Legal y Social de la Enciclopedia en Línea. (2020). Significado del término Eficacia (p. 8). https://diccionario.leyderecho.org/eficacia/spa
dcterms.referencesEl Congreso de Colombia. (1994). Ley_134_de_1994. In Diario Oficial 41373 de mayo 31 de 1994 (pp. 1–21). https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=330spa
dcterms.referencesEl Congreso de Colombia. (1992). Ley 30 de 1992 Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior (pp. 1–26). Ministerio de Educación Nacional. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86437_Archivo_pdf.pdfspa
dcterms.referencesEl Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 febrero 8 de 1994 Ley General de Educación. In Congreso de la república de Colombia (p. 50). Diario Oficial Nacional Número 41.214. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004spa
dcterms.referencesEl Congreso de Colombia. (2015). Ley Estatutaria 1757 de 2015. Diario Oficial 49565 de Julio 6 de 2015, 1–29. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=65335spa
dcterms.referencesEl Pueblo de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia 1991 (p. 150). https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/Constitucion-Politica-Colombia-1991.pdfspa
dcterms.referencesFondo Nacional de Garantías FNG (2020) Participación ciudadana. Atención al usuario. https://portalfng.fng.gov.co/atenci%C3%B3n-al-ciudadano/participaci%C3%B3n-ciudadanaspa
dcterms.referencesGarcía Sánchez, M. (18 de octubre de 2016). Sobre la baja participación electoral de Colombia. Revista Semana. https://www.semana.com/opinion/articulo/miguel-garcia-sanchez-sobre-la-baja-participacion-electoral-de-colombia/499388/spa
dcterms.referencesGarcía A, Estupiñán, N y Riascos, W. (2022) Participación ciudadana: Una mirada desde los jóvenes estudiantes de la Universidad del Valle sede Pacifico del año 2022. https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/23850/3249%20G216pa.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesGarzón, E. (2018). Participación política y ciudadana de jóvenes. https://www.registraduria.gov.co/IMG/pdf/participacion_politica_y_ciudadana_de_jovenes.pdfspa
dcterms.referencesGrandett, Y., (17 de Junio 2018). El nivel de participación se mantuvo en la segunda vuelta presidencial. El tiempo. https://www.eltiempo.com/elecciones-colombia-2018/presidenciales/nivel-de-participacion-en-la-segunda-vuelta-presidencial-231914spa
dcterms.referencesGuerra-Sua, Á. M. (2019). Challenges for peacebuilding and citizenship learning in Colombia. MAGIS Revista Internacional de Investigación En Educación, 11(23), 169–186. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m11-23.cpcleng
dcterms.referencesInstituto Distrital de la Participación y Acción Comunal -IDPAC (2017) Mecanismos de participación ciudadana. https://www.participacionbogota.gov.co/mecanismos-participacion-ciudadanaspa
dcterms.referencesIsaza-Zuluaga, C., Navarro-Suárez, D. del C., & Djanón-Donado, M. L. (2018). Incredulidad ciudadana en la administración pública a la luz del conflicto de tierras en Colombia Capítulo 4. In Editorial Mejoras (Ed.), Perspectivas Ambientales Contemporáneas (pp. 147–184) https://bonga.unisimon.edu.co/handle/20.500.12442/4696spa
dcterms.referencesJara, L., & Saldierna, A. (2020). Acción colectiva virtual y espacios de participación ciudadana de los jóvenes en Nicaragua. Revista Ciencia Jurídica Y Política, 6(11), 62–79. https://doi.org/10.5377/rcijupo.v6i11.11203spa
dcterms.referencesLey 30 de 1992. [Congreso de la República de Colombia.]. “Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior” https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86437_Archivo_pdf.pdfspa
dcterms.referencesLlinás Torres, C., & Aníbal Guerra, D. de J. (2022). Pedagogía restaurativa: Una propuesta de resignificación educativa para la reconstrucción del tejido social en Colombia. Estudios Pedagógicos, 48(2), 159–178. https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000200159spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional de Colombia. (2018). Resolución 10342 de Junio 28 de 2018 Reforma estatutaria Universidad Simón Bolívar. 18. https://www.unisimon.edu.co/showimagen/showpdf/Res_MEN_10342_de_2018_Estatuto_Corporativo_USB.pdfspa
dcterms.referencesMinisterio de Relaciones Exteriores de Colombia. (2021). República de Colombia (p. 11). Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. http://www.exteriores.gob.es/documents/fichaspais/colombia_ficha pais.pdfspa
dcterms.referencesMisión de Observación Electoral MOE. (2012). Mecanismo de participación ciudadana en Colombia -20 años de ilusiones- https://moe.org.co/wp-content/uploads/2017/07/Libro_mecanismos_de_participaci%C3%B3n_ciudadana_2012.pdspa
dcterms.referencesMora Navarro. O. (s.f) Planteamiento teórico sobre la participación ciudadana. https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/bitstream/10469/1971/11/TFLACSO-04-2006OMN.pdfspa
dcterms.referencesNavarro-Suárez, D. del C. (2019). La reconstrucción de la identidad de las víctimas del conflicto armado en situación de desplazamiento originarios de la región caribe colombiana incluidos en la política pública de retorno. Caso Las Palmas, San Jacinto, Bolívar (Tesis Doctoral). Universidad Autónoma de Nuevo León.spa
dcterms.referencesNavarro Suárez, D. del C., & Sáenz López, K. (2021). La Resiliencia Clave de la Paz en el Caribe Colombiano. Justicia, Sociedad y Derecho, 1(2), 94–107. https://doi.org/10.24267/25009389.686spa
dcterms.referencesOficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas de los derechos humanos ACNUDH (2018) Informe: Lineamientos sobre el derecho a participar en los asuntos públicos https://www.ohchr.org/es/equal-participation#:~:text=Acerca%20de%20la%20participaci%C3%B3n,de%20todos%20los%20derechos%20humanos.spa
dcterms.referencesOsorio, I. (2018) Características de la participación ciudadana de los jóvenes ante su realidad social. Revista Legislativa de Estudios Sociales y de Opinión Pública.11, (23) http://201.147.98.53/index.php/RevistaLegislativa/article/view/7/5spa
dcterms.referencesPatarroyo Ulloa, V., & Chavarro Fajardo, L. S. (2017). Cultura política y participación ciudadana en los jóvenes del Huila. El caso de los estudiantes de las sedes de la Universidad Surcolombiana Garzón, La Plata, Neiva y Pitalito. 9o Congreso Latinoamericano de Ciencia Política, Organizado Por La Asociación Latinoamericana de Ciencia Política (ALACIP), 1–20. http://www.congresoalacip2017.org/arquivo/downloadpublic2?q=YToyOntzOjY6InBhcmFtcyI7czozNToiYToxOntzOjEwOiJJRF9BUlFVSVZPIjtzOjQ6IjE2MjIiO30iO3M6MToiaCI7czozMjoiZGM2NzY3ZjdjOGY2M2MwM2JjYWNlMzVjNjhiNGQ4N2UiO30%3Dspa
dcterms.referencesPérez, D y Rico, C. (2019). Los imaginarios de los jóvenes para ejercer el voto. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10640spa
dcterms.referencesRegistraduría Nacional del Estado Civil (s. f). Historia del voto en Colombia. https://www.registraduria.gov.co/-Historia-del-voto-en-Colombia-.htmlspa
dcterms.referencesResolución 10342 de 2018. [Ministerio de Educación Nacional.]. Por la cual se ratifica una Reforma Estatutaria de la Universidad Simón Bolívar. https://www.unisimon.edu.co/showimagen/showpdf/Res_MEN_10342_de_2018_Estatuto_Corporativo_USB.pdfspa
dcterms.referencesRevista Semana. (15 de diciembre de 2021). Ganó el abstencionismo: solo el 10 % de los jóvenes votaron para los Consejos de Juventud este 5 de diciembre. https://www.semana.com/nacion/articulo/gano-el-abstencionismo-solo-el-10-de-los-jovenes-votaron-para-los-consejos-de-juventud-este-5-de-diciembre/202108/spa
dcterms.referencesSociedad en Movimiento. (2021). Participación Ciudadana El largo camino hasta la participación en Colombia. https://www.sociedadenmovimiento.com/es/el-largo-camino-hasta-la-participacion-en-colombia-EV929spa
dcterms.referencesUniversidad de Antioquia. (2017a). Re: [Comentario en Vídeo. UdeA - Opinión Alex Flórez: Panorama de la representación estudiantil en Colombia]. In YouTube. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=l82P1kkQIEgspa
dcterms.referencesUniversidad de Antioquia. (2017b). Re: [Comentario en Vídeo UdeA - Jennifer Pedraza: representación estudiantil en la educación superior]. In YouTube. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=OkFGIBvjOAo&t=10sspa
dcterms.referencesUniversidad de Antioquia. (2017c). Re: [Comentario en Vídeo UdeA - Sara Isabel Bolaños opina de la representación estudiantil en la educación superior]. In YouTube. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=eBspZ0J6mDEspa
dcterms.referencesValencia Arias, A., Peláez Arroyave, E., Rúa Gómez, C. C., & Awad Aubad, G. (2011). Abstencionismo: ¿por qué no votan los jóvenes universitarios? Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 1(31), 363–387. Recuperado a partir de http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/49eng
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaDerechospa
sb.sedeSede Barranquillaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
PDF_Resumen.pdf
Tamaño:
220.38 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
PDF.pdf
Tamaño:
545.26 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Colecciones