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Prácticas educativas para el fomento de la calidad y la investigación: Reflexiones en materia de formación docente para una ciudadanía planetaria

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dc.contributor.authorCorrea de Molina, Cecilia
dc.contributor.authorSilvera Sarmiento, Astelio
dc.contributor.authorAriza Angarita, Yuleida
dc.contributor.authorVillalba Villadiego, Anuar
dc.contributor.authorHernández, Juan Diego
dc.contributor.authorGamero de Aguas, Carolina
dc.contributor.authorBarrera Rodríguez, Laura Vianey
dc.contributor.authorSoto Salas, Hector Manuel
dc.contributor.authorHernández Peña, Yurley Karime
dc.contributor.authorRodríguez Tovar, Octavio Carlos
dc.contributor.authorOssa Montoya, Arley
dc.date.accessioned2019-08-20T19:58:34Z
dc.date.available2019-08-20T19:58:34Z
dc.date.issued2018-12
dc.description.abstractEl libro Prácticas educativas para el fomento de la calidad y la investigación. Reflexión en materia de formación docente para una ciudadanía planetaria presenta un compendio de investigaciones académicas, algunas terminadas y otras en curso, llevadas a cabo dentro de un proceso reflexivo, serio responsable y con rigor científico, a través del cual se plantea una propuesta pedagógica integral e integradora del conocimiento, orientada a promover procesos curriculares sistémicos y pertinentes. El libro que tiene en sus manos aporta bases a la reflexión frente al tema de las practicas pedagógicas y su relación con la investigación para general una cultura de calidad educativa, posibilitando caracterizar las tipologías de los docentes para promover altos niveles de desarrollo en el estudiante guiado por procesos pertinentes, convencidos que investigar es un proceso transversal donde el mismo estudiante en su naturaleza conlleva una parte científica que no se puede desconocer por lo que continuar llevando a cabo prácticas pedagógicas hegemónicas que favorecen la simplificación de la condición humana desconociendo su naturaleza compleja.spa
dc.identifier.isbn9789585533653
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/3782
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInvestigadoresspa
dc.subjectCalidad de la educaciónspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectPlanificación curricularspa
dc.titlePrácticas educativas para el fomento de la calidad y la investigación: Reflexiones en materia de formación docente para una ciudadanía planetariaspa
dc.typeBookspa
dcterms.bibliographicCitationHernández, J. D., Gamero De Aguas, C., Barrera Rodríguez, L. V., Soto Salas, H. M., Correa de Molina, C., Silvera Sarmiento, A., . . . Ossa Montoya, A. (2018). Prácticas educativas para el fomento de la calidad y la investigación. (C. Correa de Molina, A. Silvera Sarmiento, Y. Ariza Angarita, & A. Villalba Villadiego, Comps.) Barranquilla: Ediciones Universidad Simón Bolívar.spa
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