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Gobierno institucional en la Educación Superior: perspectivas y retos en contextos de cambio

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.contributor.advisorPiñeres Pérez, Juan Fernando
dc.contributor.advisorConsejo Nacional de Acreditación, CNA
dc.contributor.advisorComisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CONACES
dc.contributor.advisorUniversidad Simón Bolívar
dc.contributor.advisorAsociación Colombiana de Universidades, ASCUN
dc.contributor.advisorTELESCOPI
dc.contributor.advisorGobernanza Universitaria en Iberoamérica. Red de Investigadores en Gobernanza Universitaria e Instituciones Educativas (RIGUED)
dc.contributor.advisorUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.advisorInstituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, ICETEX
dc.contributor.authorMartínez Barrios, Patricia
dc.contributor.authorConsuegra Bolívar, José Eusebio
dc.contributor.authorLondoño Patiño, Beatriz
dc.contributor.authorGómez Torres, José Maximiliano
dc.contributor.authorAngulo González, María Victoria
dc.contributor.authorMontoya Bozzi, Juan Camilo
dc.contributor.authorLeón García, Fernando
dc.contributor.authorRangel Galvis, María Clara
dc.contributor.authorSalmi, Jamil
dc.contributor.authorBrunner, José Joaquín
dc.contributor.authorMaassen, Peter
dc.contributor.authorChaparro, Fernando
dc.contributor.authorMontoya Castaño, Dolly
dc.contributor.authorGualdrón Díaz, Ana Milena
dc.contributor.authorRamos, Ivan
dc.contributor.authorGuzmán Vásquez, Alexander
dc.contributor.authorTrujillo Dávila, Maria Andrea
dc.contributor.authorPrada Ramírez, Francisco
dc.contributor.authorAllen Azeb Tadesee, Walter
dc.contributor.authorBillot-Vasquez, Kiana
dc.contributor.authorLago, Diana
dc.contributor.authorJohnson Restrepo, Boris Gabriel
dc.contributor.authorAgudelo Ramírez, David
dc.contributor.authorHincapié Reyes, Roberto Carlos
dc.contributor.authorCifuentes Madrid, Jairo
dc.contributor.authorBucheli Moncayo, Ana Sofía
dc.contributor.authorPinilla Valdivieso, Santiago
dc.contributor.authorMorón Polo, Fernando
dc.contributor.authorGil, Patricia
dc.contributor.authorMejía, Pablo de Jesús
dc.contributor.authorCastillo Navarro, Harold
dc.contributor.authorLeal Afanador, Jaime Alberto
dc.contributor.authorMeza, José Gabriel
dc.contributor.authorMarmolejo, Francisco
dc.contributor.authorLópez Macedo, Jesús
dc.contributor.authorVarela Barrios, Edgar
dc.contributor.authorAguirre Rodríguez, Luis Orlando
dc.contributor.authorMosquera Palacios, Rosa
dc.contributor.authorZarta, José Fernando
dc.contributor.authorMalagón Basto, Víctor Hugo
dc.contributor.authorLemaitre, María José
dc.contributor.authorValencia Porras, Hugo Alberto
dc.contributor.authorLengerke Pérez, Omar
dc.contributor.authorDomínguez, Óscar
dc.contributor.authorTorres Oviedo, Jairo
dc.contributor.authorGutiérrez, Lucas
dc.contributor.authorPardo Osorio, Wilson Leandro
dc.contributor.authorGuerrero, Diana
dc.contributor.authorRamírez, Doris
dc.contributor.authorTaquez Quenguan, Henry Arley
dc.contributor.authorPinilla, Isbelia
dc.contributor.authorSarasa Gallego, Luis Guillermo
dc.contributor.authorBarbato, Andrés
dc.contributor.authorFigueroa Castillo, Luis Carlos
dc.contributor.authorAlfaro Ponce, Hidis
dc.contributor.authorSalas Cadavid, Diana
dc.contributor.authorMartínez Moreno, Rodrigo
dc.contributor.authorMedina, Ángela Beatriz
dc.contributor.authorHiguera Hurtado, Julieta
dc.contributor.authorMartínez Arias, Adriana
dc.contributor.authorMartin, Micaela
dc.contributor.authorFuriv, Uliana
dc.date.accessioned2023-03-22T22:28:59Z
dc.date.available2023-03-22T22:28:59Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl Ministerio de Educación de Colombia, el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y la Universidad Simón Bolívar llevaron a cabo, en los días 3 y 4 de noviembre de 2021, el Foro CESU Gobierno Institucional en la Educación Superior: Perspectivas y retos en contextos de cambio, con el objetivo de abordar como se operacionaliza el Gobierno Institucional como un elemento fundamental en la educación superior colombiana y las Instituciones de Educación Superior (IES) para el logro de sus objetivos misionales y de calidad, a partir de un análisis de las tendencias mundiales y del sistema colombiano desde una perspectiva histórica y prospectiva, que tome en cuenta los retos de sostenibilidad futura. Algunas de las reflexiones más destacadas se encuentra recopiladas en el presente texto, con el que se espera la sensibilización, formación, y compromiso de los distintos actores del sistema de educación superior en torno a la importancia de la gobernanza y gobernabilidad de la IES, contribuyendo así a la cimentación de bases solidas de una cultura de autorregulación, transparencia y buen gobierno, en el marco de la autonomía institucional. Todo esto a partir de los espacios de encuentro y reflexión convergentes tanto en objetivos como en contenidos temáticos evidenciados en el evento.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.isbn9786287533363 (Versión electrónica)
dc.identifier.isbn9786287533370 (Versión impresa)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/12019
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAdministración universitariaspa
dc.subjectAutonomía universitariaspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectPlanificación universitariaspa
dc.titleGobierno institucional en la Educación Superior: perspectivas y retos en contextos de cambiospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.spaLibrospa
dcterms.referencesBradford, H., Guzmán, A., Restrepo, J. M. y Trujillo, M. A. (2018). Una revisión propositiva a la política pública para el mejoramiento del gobierno en las IES en Colombia. Revista de Economía Del Rosario, 21(2), 219– 246. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario. edu.co/economia/a.7195spa
dcterms.referencesCESU. (2020) Acuerdo 02 de 2020. Por el cual se actualiza el modelo de acreditación en alta calidad. https://www.cna.gov.co/1779/articles- 402848_documento.pdfspa
dcterms.referencesCESU. (2014). Acuerdo por lo superior 2034. https://www.mineducacion. gov.co/1621/w3-article-344500.html#:~:text=El%20Consejo% 20Nacional%20de%20Educación,materia%20para%20 las%20próximas%20dosspa
dcterms.referencesCifuentes, J.H., Angulo, C., Bernasconi, A., Castillo, L.C., Clasing, P., Lemaitre, M.J., Muga, A., Parellada, M., Remolina, G.S.J., Salmi, J. (2016). Asuntos de Gobierno Universitario. Editorial Pontificia Universidad Javeriana.spa
dcterms.referencesConsejo Nacional de Acreditación (CNA). (2021). Lineamientos y aspectos por evaluar para la acreditación en alta calidad de las instituciones de educación superior. https://www.uninpahu.edu.co/wp-content/uploads/2021/06/LINEAMIENTOS-ACREDITACION- INSTITUCIONES.pdfspa
dcterms.referencesMartínez, P. (2016). Impacto de la Universidad en la sociedad: Un análisis desde la financiación de la educación superior en Colombia. Saber, Ciencia y Libertad, 12(1), 177-191.spa
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dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional (MEN). (2014). Herramientas de gestión consejos superiores. Dirección de Fomento de la Educación Superior. Herramientas para mejorar la gestión de las IES. https:// www.evernote.com/shard/s714/sh/8d74fdaa-ffb6-46d0-a3adbb5944a79181/ 2eae27476d8b2027spa
dcterms.referencesPresidencia de la Republica. (2019). Decreto 1330 de 2019. 25 de Julio de 2019 Por el cual se sustituye el Capítulo 2 y se suprime el Capítulo 7 del Título 3 de la Parte 5 del Libro 2 del Decreto 1075 de 2015 -Único Reglamentario del Sector Educación.spa
dcterms.referenceshttps://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma. php?i=98270spa
dcterms.referencesRestrepo, J., Trujillo, A., y Guzmán, M. (2012). Gobierno corporativo en las instituciones de educación superior en Colombia. Editorial CESA. https://repository.cesa.edu.co/handle/10726/2412spa
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dcterms.referencesUNESCO – IESALC. (2021). Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050. https:// www.iesalc.unesco.org/los-futuros-de-la-educacion-superior/ pensando-mas-alla-de-los-limites-perspectivas-sobre-los-futuros- de-la-educacion-superior-hasta-2050/spa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa

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