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Análisis de la intención emprendedora de los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16eceng
dc.contributor.advisorPulido, A.
dc.contributor.authorFernández, B.
dc.contributor.authorGutierrez, R.
dc.contributor.authorMaestre, J.
dc.contributor.authorSilva, R.
dc.date.accessioned2022-07-21T14:19:42Z
dc.date.available2022-07-21T14:19:42Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa innovación y el emprendimiento, son considerados dinamizadores del desarrollo y la competitividad, especialmente para países en desarrollo, donde se reconoce su importancia para la transformación territorial y la generación de empleos, es por ello que para el Estado y academia son fenómenos de interés a ser abordados [4], es por ello que es cada vez más frecuente el desarrollo de estrategias en edades tempranas en la academia, con lo que se pretende desarrollar una cultura hacia la innovación y el emprendimiento con la que se fomenta que cada vez más estos procesos en los estudiantes. Frente a la posibilidad que brinda el emprendimiento, las instituciones de educación superior no son ajenas al desarrollo de estas, para lo que genera ambientes ideales para la formar y desarrollar a personas críticas, comprometidas, con sentido de responsabilidad , para formando talento humano competente con las capacidades de poder generar acciones innovadoras con el fin de atender las necesidades de desarrollo del país, la cultura de emprendiendo se fomenta de madera gradual en todos los niveles de educación. La labor que se realiza desde el proceso de formación es determinante teniendo presente la posibilidad que brinda para el desarrollo de las habilidades y competencias que redunden en el desarrollo, para el caso abordado desde esta investigación se centra en las mujeres y sus crecientes espacios en carreras STEAM y empresas del sector tecnológico que es tradicionalmente liderado por hombres. En este sentido, el espíritu emprendedor está entre las mujeres, teniendo en cuenta que la población estudiantil de la Universidad Simón Bolívar es de 12.524 estudiantes, los estudiantes el 16% corresponde con estudiantes de los programas adscritos a la Facultad de Ingeniería y el 7.35% de la población total de la universidad se encuentran matriculados en el programa de Ingeniera [14]. Es por eso por lo que este artículo pretende indagar sobre ¿Cuál es la intención emprendedora de las estudiantes del programa de Ingeniería de Universidad Simón Bolívar?spa
dc.description.abstractInnovation and entrepreneurship, especially for growing countries, are considered catalysts for the development of nations and regions, which is why the public, private and academic sectors show growing interest in these phenomena and the elements that they understand stimulate or stimulate them. disfavor [4], which is why the development of strategies at an early age in the academy is increasingly frequent, with which it is intended to develop a culture towards innovation and entrepreneurship with which it is encouraged that more and more these processes in students. Faced with the possibility offered by entrepreneurship, higher education institutions are no strangers to their development, for which they generate ideal environments for the training and development of critical people, ethically committed, with a sense of personal and social responsibility, training talent Competent human with the capacity to generate innovative actions that meet the development needs of the country, the culture of entrepreneurship is fostered gradually at all educational levels. The work carried out by the teacher in the formation of interests is fundamental because it is he who has the function of developing the skills, habits and capacities that will influence the development of the interests of women in the future and therefore of their entrepreneurial capacities. In this sense, the entrepreneurial spirit is among women, taking into account that the student population of the Simón Bolívar University is 12,524 students, 16% of the students correspond to students of the programs attached to the Faculty of Engineering and 7.35% of the total population of the university are enrolled in the Engineering program [14]. That is why this article intends to investigate what is the entrepreneurial intention of the students of the Engineering program of the Simón Bolívar University?eng
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/10322
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ingenieríasspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEmprendimientospa
dc.subjectEmprendimiento estudiantilspa
dc.subjectIngenieríaspa
dc.subjectInnovaciónspa
dc.subjectEntrepreneurshipeng
dc.subjectStudent entrepreneurshipeng
dc.subjectEngineeringeng
dc.subjectInnovationeng
dc.titleAnálisis de la intención emprendedora de los estudiantes del programa de Ingeniería Industrialspa
dc.title.translatedAnalysis of the Entrepreneurial Intention of Students of the Industrial Engineering Programeng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
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oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
sb.programaIngeniería Industrialspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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