Logotipo del repositorio
Logotipo del repositorio
 

El abordaje del trabajador social frente a la discriminación de la comunidad Étnica Yukpa del municipio de Tibú, Norte de Santander

Vista sencilla de ítem
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorOrtega Ortega, Jhorman Yarokssi
dc.contributor.authorMorales Acevedo, Julieth Katherine
dc.contributor.authorDuque Espinel, Danna Gisel
dc.contributor.authorTorres Villamizar, Rubby Yasmin
dc.contributor.authorSoraca Polo, Sergio Luis
dc.date.accessioned2023-06-09T18:51:04Z
dc.date.available2023-06-09T18:51:04Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como propósito determinar las debilidades y fortalezas en el abordaje del trabajador social, frente a la discriminación de la comunidad étnica Yukpa del municipio de Tibú, Norte de Santander, al exponer la situación migratoria de la comunidad étnica Yukpa y su afectación negativa en torno a su desplazamiento obligatorio, donde inciden elementos como la discriminación étnica, xenofobia y marginación hacia los mayores. Por otra parte, la transgresión de derechos se presenta de forma sutil o casi imperceptible, desde un sueldo bajo, sobrenombres ofensivos, negación de algún servicio básico o de salud. La discriminación es latente en adultos, jóvenes y niños, privándolos de una verdadera igualdad social y autonomía social, entre otros. La problemática parte de la recepción de individuo migrante para establecer las primeras pautas de intervención según el estado emocional, ya que los migrantes pueden padecer una condición de crisis en el momento de llegar a otro país; estas circunstancias inhiben de la adecuada valoración al migrante en calidad de que, no le permitirán interpretar la posible violación de sus derechos humanos o las necesidades que necesitan ser cubiertas.spa
dc.description.abstractThe purpose of this paper is to determine the weaknesses and strengths in the approach of the social worker, against the discrimination of the Yukpa ethnic community of the municipality of Tibú, Norte de Santander, by exposing the migratory situation of the Yukpa ethnic community and its negative affectation. around their compulsory displacement, where elements such as ethnic discrimination, xenophobia and marginalization of the elderly have an impact. On the other hand, the violation of rights is presented in a subtle or almost imperceptible way, from a low salary, offensive nicknames, denial of some basic or health service. Discrimination is latent in adults, youth and children, depriving them of true social equality and social autonomy, among others. The problem stems from the reception of the migrant individual to establish the first intervention guidelines according to the emotional state, since migrants can suffer from a crisis condition at the time of arriving in another country; These circumstances inhibit the proper assessment of the migrant as they will not allow him to interpret the possible violation of his human rights or the needs that need to be coveredeng
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/12595
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTrabajo socialspa
dc.subjectMigraciónspa
dc.subjectEtniaspa
dc.subjectXenofobiaspa
dc.subjectSocial workeng
dc.subjectMigrationeng
dc.subjectEthnicityeng
dc.subjectXenophobiaeng
dc.titleEl abordaje del trabajador social frente a la discriminación de la comunidad Étnica Yukpa del municipio de Tibú, Norte de Santanderspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
dcterms.referencesAbrisketa, J., & Pérez de Armiño, K. Acción humanitaria: concepto y evolución. Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo. [Consultado el 6 de junio de 2013]. http://www.dicc.hegoa.ehu. es/listar/mostrar/1spa
dcterms.referencesAcevedo García, G., García Sánchez, L., Paipa Cárdenas, A., Parra García, S., & Plata Calderón, Z. (2019). Fenómeno migratorio venezolano en Bucaramanga y el rol de los medios de comunicación en nuevos imaginarios. [Tesis de Grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga]. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/7020spa
dcterms.referencesACNUR. (2017) ¿Quién es un Refugiado? http://www.acnur.org/a-quien-ayuda/ refugiados/quien-es-un-refugiado/spa
dcterms.referencesBarrio del Castillo, I., González Jiménez, J., Padín Moreno, L., Peral Sánchez, P., Sánchez Mohedano, I., & Tarín López, E. (2017). Métodos de investigación educativa: El estudio de casos. https://nexosarquisucr.files.wordpress.com/2016/03/el-estudio-de-casos.pdfspa
dcterms.referencesBonilla-Ovallos, M. E., & Tobón Ospino, M. (2019). Migración venezolana en el área metropolitana de Bucaramanga, Santander-Colombia: documento de trabajo. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/12353spa
dcterms.referencesCastillo Jaimes, W. Y. (2020). Análisis de las políticas públicas migratorias sobre la población migrante venezolana en la ciudad de Cúcuta. [Tesis de Maestría, Universidad Nacional Abierta y a Distancia]. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/38442/wycastilloj.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesCEAR.(2016). Informe sobre discriminación de personas migrantes y refugiadas en España. [Archivo PDF]. https://www.cear.es/wp-content/uploads/2017/02/Informe-discriminaci%C3%B3n.pdfspa
dcterms.referencesConsejo Económico y Social España. (2019). Informe 02|2019 la inmigración en España: efectos y oportunidades. [Archivo PDF]. https://www.ces.es/documents/10180/5209150/Inf0219.pdfspa
dcterms.referencesCubillos-Vega, C., Ferrán-Aranaz, M., Mercado-García, E., & Pastor-Seller, E. (2017). Nociones y compromiso con los derechos humanos en estudiantes de Trabajo Social en España. Revista mexicana de investigación educativa, 22(75), 1047-1075. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_nlinks&pid=S0122-1213202000020001200009&lng=enspa
dcterms.referencesDíaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-50572013000300009&script=sci_arttextspa
dcterms.referencesEscobar Rubio, M. D. S., & Gascón Navarro, N. (1996). Metodología del trabajo social con inmigrantes y refugiados. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, N. 4 (octubre 1996); pp. 135-145. https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5833/1/ALT_04_10.pdfspa
dcterms.referencesFerreira Caballero, M. Y., Pérez Ochoa, K. S., & Villa Navas, M. E. (2020). Exclusión social de los migrantes irregulares venezolanos asentados en Cúcuta, años 2017-2018: la ausencia de una política pública integral. https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/18586spa
dcterms.referencesFITS. (7 de febrero del 2022). Definición global de trabajo social. https://www.ifsw.org/what-is-social-work/global-definition-of-social-work/spa
dcterms.referencesGranados, L. Y. H., Hernández, J. P., Amado, Y. G. M., & Suarez, V. V. A. (2020). La promoción de los derechos de la niñez migrante en las instituciones educativas de la frontera colombo-venezolana. Revista Perspectivas Journal of Social Sciences, 5(1), 104-113. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7995631spa
dcterms.referencesHernández, C. M. A. (2016). La intervención del Trabajo Social con inmigrantes desde una mirada resiliente. In Respuestas Transdisciplinares en una sociedad global. Aportaciones desde el Trabajo Social. Universidad Rioja Editores. https://www.researchgate.net/profile/Claudia-Anleu-Hernandez/publication/301891056_LA_INTERVENCION_DEL_TRABAJO_SOCIAL_CON_INMIGRANTES_DESDE_UNA_MIRADA_RESILIENTE/links/573ee07108ae9f741b320a89/LA-INTERVENCION-DEL-TRABAJO-SOCIAL-CON-INMIGRANTES-DESDE-UNA-MIRADA-RESILIENTE.pdfspa
dcterms.referencesHernández, C. M. A. (2016). La intervención del Trabajo Social con inmigrantes desde una mirada resiliente. In Respuestas Transdisciplinares en una sociedad global. Aportaciones desde el Trabajo Social. Universidad Rioja Editores. [Archivo PDF]. https://www.researchgate.net/profile/Claudia-Anleu-Hernandez/publication/301891056_LA_INTERVENCION_DEL_TRABAJO_SOCIAL_CON_INMIGRANTES_DESDE_UNA_MIRADA_RESILIENTE/links/573ee07108ae9f741b320a89/LA-INTERVENCION-DEL-TRABAJO-SOCIAL-CON-INMIGRANTES-DESDE-UNA-MIRADA-RESILIENTE.pdfspa
dcterms.referencesHopenhayn, M., & Bello, Á. (2001). Discriminación étnico-racial y xenofobia en América Latina y el Caribe. Cepal. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5987/S01050412_es.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesKasse, M. & Marsh, A. (1979). Political action: a theoretical perspective. En S.H. Barnes & M. Kasse et al. Political action: mass participation in five western democracies. Beverly Hills, California: Sageeng
dcterms.referencesLarousse - Alianza Editorial - Hernández, M & Gutiérrez, L. (2014). Manual básico de primeros auxilios psicológicos. Editorial protección civil universitaria - Kisnerman, N. (1998). Pensar el Trabajo Social: Una introducción desde el construccionismo. Buenosspa
dcterms.referencesLeón, A. M. (2005). Teorías y conceptos asociados al estudio de las migraciones internacionales. Trabajo social, (7), 59-76. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/8476/9120spa
dcterms.referencesLobo, S. M., Torres Sanmiguel, A., & Lizarralde, Á. (2018). La migración de venezolanos a Colombia y su incidencia en los imaginarios sobre los colombianos y los migrantes, analizados a través de memes que circulan en las Redes Sociales. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/31189/Formato%20Informe%20Final%20FODEIN%202019-NOV%2028%20-%20Sandra%20Marcela%20Lobo%20Ojeda.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesMigración. (7 de febrero del 2022). Distribución de Venezolanos en Colombia - Corte 31 de agosto de 2021. https://migracioncolombia.gov.co/infografias/distribucion-de-venezolanos-en-colombia-corte-31-de-agosto-de-2021spa
dcterms.referencesMigración. (7 de febrero del 2022). Distribución de Venezolanos en Colombia - Corte 31 de agosto de 2021. https://migracioncolombia.gov.co/infografias/distribucion-de-venezolanos-en-colombia-corte-31-de-agosto-de-2021spa
dcterms.referencesMonje Álvarez, C. A. (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa guía didáctica. https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-investigacion.pdf#page=11&zoom=100,148,314spa
dcterms.referencesOlmos Alcaraz, A. (2018). Alteridad, migraciones y racismo en redes sociales virtuales: un estudio de caso en Facebook. REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, 26, 41-60. https://www.scielo.br/j/remhu/a/nnB8PrX9FLNG6S4KNgGjqfm/abstract/?lang=esspa
dcterms.referencesONU. (s.f.) Asuntos humanitarios. Naciones Unidas. http://www.un.org/es/ sections/what-we-do/deliver-humanitarian-aid/index.htmlspa
dcterms.referencesPrieto, C & Cubillos, M. (10 de agosto de 2009). Una opción para leer la intervención del Trabajo Social. Revista tendencias & retos. N° 14. Pp 71 – 100 - Revista Semana (2018). En cinco olas, así ha sido la histórica migración de venezolanos. http://www.semana.com/nacion/articulo/crisis-en-venezuela-migracion-historica-de-venezolanos-acolombia/55675spa
dcterms.referencesRamos, F y Gehring, H. (2018). Retos y oportunidades de la movilidad humana venezolana en la construcción de una política migratoria colombiana. [Archivo PDF]. https://www.kas.de/documents/287914/287963/Retos+y+oportunidades+de+la+movilidad+humana+venezolana+en+la+construcci%C3%B3n+de+una+pol%C3%ADtica+migratoria+colombiana.pdf/bcee4a33-9677-4405-bc16-b10dc4565937spa
dcterms.referencesReal Academia Española. (17 de octubre del 2021). Discriminación. https://dle.rae.es/discriminarspa
dcterms.referencesRestrepo, D. I. (2001). Participación social: relaciones Estado-sociedad civil. Revista de salud pública, 3(3), 245-267.http://www.scielo.org.co/pdf/rsap/v3n3/v3n3a03.pdfspa
dcterms.referencesRevista espacios. (2019). La metodología de estudio de caso como método docente. https://www.revistaespacios.com/a19v40n17/19401716.htmlspa
dcterms.referencesReyes-Pérez, L. S., Hasse-Riquelme, V. S., & Silva-Burgos, L. M. (2020). Educación en Derechos Humanos para el Trabajo Social: una mirada desde los estándares internacionales. Prospectiva, (30), 259-281. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-12132020000200012#B9spa
dcterms.referencesRichmond, M. E. (2005). Diagnóstico social. Siglo XXI de España Editoresspa
dcterms.referencesSamaniego Coello, A.G. (2021). Competencias del trabajador social frente a la discriminación y bullying hacia los migrantes venezolanos en el cantón el guabo. [Examen Complexivo, Universidad Técnica de Machala]. http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/17007/1/ECFCS-2021-TRS-DE00023.pdfspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaTrabajo Socialspa
sb.sedeSede Cúcutaspa

Archivos

Colecciones

Pregrado

Universidad Simón Bolívar: Todos los derechos reservados / Sistema de biblioteca