El abordaje del tema de socialización en el programa de psicología de las universidades de la ciudad de Barranquilla

dc.contributor.advisorRuiz Tafur, Patricia
dc.contributor.authorBorja Movilla, Maria Eugenia
dc.contributor.authorMeza Maldonado, Cindy Paola
dc.date.accessioned2019-03-12T15:52:53Z
dc.date.available2019-03-12T15:52:53Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEn esta investigación se estudió como se aborda la socialización en los programas de psicología de las universidades del Norte, Simón Bolívar, Metropolitana, Autónoma del Caribe, Corporación Universitaria de la Costa, de la ciudad de Barranquilla. Según Torregrosa el concepto de socialización se entiende como un proceso a través del cual el ser humano empieza a aprender el modo de vida de su sociedad, a adquirir una personalidad y desarrollar la capacidad de obrar a la vez como individuo y como miembro del grupo. Se utilizó como instrumento para recolectar la información una entrevista semiestructurada aplicada a tres docentes y tres estudiantes de las universidades mencionadas. En los resultados obtenidos, con relación a los docentes del programa de psicología se puede evidenciar que los docentes y estudiantes de las Universidad del Norte, Simón Bolívar y la Corporación Universitaria de la Costa, trabajan el tema de socialización en el área de psicología social, ciencias sociales y humanas, y modelo de sistemas que emplean durante todo el programa; del cual toman una perspectiva social, política y familiar, Por su parte las Universidades Autónoma del Caribe y Metropolitana manejan la socialización en todas las áreas ya que ésta se encuentra inmersa en el modelo pedagógico de la institución y por ello se convierte en el eje principal del programa, puesto que hace parte del proceso evaluativo de las universidades.spa
dc.description.abstractIn This investigation was research the way how socialization in the Psychology programas of universities like, Universidad del Norte, Simón Bolívar, Metropolitana, Autónoma del Caribe, and Corporación Universitaria de la Costa from Barranquilla is tackled. Torregrosas socialization concept is understood like a process through which human beings start learning the way of life in their society, acquiring a personalitiy and developing skills to actas individual being and as part of a group at the same time. A half – structured interview was used as a tool in order to collect information. It was applied to three teachers and three students from the universidies mentioned before. According to the results, with regard to the psychology program teachers, it’s evident that students and teachers from Universidad del Norte, Simón Bolívar, and Corporación Universitaria de la Costa, work the socialization subject in the social psychology, social sciences and human sciences, besides it’s a model of systems worked out during the whole programa course which they take a social, political and familial from. On the other hand, Universidad Autónoma del Caribe and Universidad Metropolitana work socialization in every area, that this one is inside the pedagogical model of the institution, so it becomes the main centre ofthe program, because it is also part of the universities evaluation, process.eng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/2773
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.licenseLicencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.subjectSocializaciónspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectInteracción socialspa
dc.subjectPolíticaspa
dc.subjectCulturaspa
dc.subjectCostumbrespa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectValoresspa
dc.subjectPersonalidadspa
dc.subjectAbordajespa
dc.subjectSocializationeng
dc.subjectCommunicationeng
dc.subjectSocial interactioneng
dc.subjectPoliticseng
dc.subjectCultureeng
dc.subjectUseeng
dc.subjectFamilyeng
dc.subjectEducationeng
dc.subjectTeachingeng
dc.subjectValueseng
dc.subjectPersonalityeng
dc.subjectStartingeng
dc.titleEl abordaje del tema de socialización en el programa de psicología de las universidades de la ciudad de Barranquillaspa
dc.typeOtherspa
dcterms.referencesÁlvarez-Uría, F. (2001). Elementos para una genealogía de la subjetividad moderna.spa
dcterms.referencesBenjamín. J. (1998): Los lazos de amor. Buenos Aires: Paidos.spa
dcterms.referencesBroce J. Cohen (301c678). Introducción a la sociología.spa
dcterms.referencesBrowon,R,(2000) Psicologia social, Editorial edit.spa
dcterms.referencesBurin, M. (1996): “Género y psicoanálisis: subjetividades femeninas vulnerable”. En Burín, M. y Dío Bleichmar, E. (comp.): Género, psicoanálisis, subjetividad. Barcelona: Paidós, P. 61-99.spa
dcterms.referencesEdinson Wesley. (1978) Hacia la sociología. Ed.longman. P. 301.spa
dcterms.referencesSociología, Paul 13 Hoprton, Chester Hunta ed (301 H 823)spa
dcterms.referencesGonzalo, Musitu, Jose, Maria Roman, Melchor Gutiérrez. Educación Familiar y socialización de los hijos, (306.85m 985)spa
dcterms.referencesDavid G. Miyers. (1948) Psicología social. 4 ed.spa
dcterms.referencesRoberto Hernández Sampieri. Carlos Fernández Collado. Pilar Baptista Lucio. (1991) Metodología de la Investigación. Ed. Mc Graw Hill. Méxicospa
dcterms.referencesValencia. (2005) Revista de psicología general y aplicada. ed promolibros. P. 453 vol 58.spa
dcterms.referencesValencia. (2004). Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología ed. Promolibro-, Vol.57 P. 83-84spa
dcterms.referencesMaritza Montero. Introducción a la Psicología Comunitaria.spa
dcterms.referencesPlaza y Janes. Psicología familiarspa
dcterms.referencesEn E. Crespo y C. Soldevilla (eds.): La constitución social de la subjetividad. Madrid: La catarata. P. 17-44.spa
dcterms.referencesCasseti, F. y Di Chio, F. (1998): Análisis de la televisión. Instrumentos, métodos y prácticas de investigación. Barcelona: Paidos.spa
dcterms.referencesFernández Villanueva, C. (1990): “El concepto de agresión en una sociedad sexista”, en V. Maqueira y C. Sánchez (eds.), Violencia y sociedad patriarcal, Madrid: Fundación Pablo Iglesias, P. 17-29.spa
dcterms.referencesGonzález Requena, J. (1995): El discurso televisivo, espectáculo de la modernidad. Madrid: Cátedra.spa
dcterms.referencesParsons, T. (1951). El sistema social. Madrid: Alianza. Cap 6spa
dcterms.referencesParsons, T. (1968): La estructura de la acción social. Madrid: Guadarrama (original de 1937).spa
dcterms.referencesTorregrosa, J.R. y Fernández, C. (1984). La interiorización de la estructura social. En J. R. Torregrosa y E. Crespo (eds.): Estudios básicos en Psicología Social, P. 185-199. Barcelona: Hora.spa
dcterms.referencesAlemán, J. (2000). Lacan en la razón postmoderna. Málaga: Ediciones Miguel Gómez.spa
dcterms.referencesErikson, E.H. (1972). Sociedad y adolescencia. México: Siglo XXI.spa
dcterms.referencesFernández Villanueva, C. (2001): La perspectiva lacaniana como teoría.spa
dcterms.referencesEn E. Crespo y C. Soldevilla (eds.). La constitución social de la subjetividad, pp. 187-200. Madrid: La catarata. Freud, S. (1923): El yo y el ello. Madrid: Alianza, 1973.spa
dcterms.referencesFromm, E. (1974). Psicoanálisis de la sociedad contemporánea. México: FCE (original de 1955).spa
dcterms.referencesFernández Villanueva, C. (1991) Socialización: Una perspectiva evolutiva en el desarrollo de la persona. En Villanueva, C.F. Torregrosa, J.R. Burillo, F.J. y Munne, F.(1991). Cuestiones de Psicología Social. Ed. Complutense. P. 165-1spa
dcterms.referencesFernández Villanueva, C. Torregrosa, J.R. Burillo, F.J. y Munne, F.(1991). Cuestiones de Psicología Social. Ed. Complutense. P. 335spa
dcterms.referencesFernández Villanueva, C. (2003). Psicologías sociales en el umbral del siglo XXI. Madrid, Fundamentos. ISBN 84-245-0972-2.spa
dcterms.referencesDurkin, K. (1990). "La naturaleza social del desarrollo social", en: Hewstone, M. et al. Introducción a la Psicología Social. Una perspectiva europea, Barcelona, Ariel.spa
dcterms.referencesErikson, E. (1993). Infancia y Sociedad, Buenos Aires, Lumen-Hormé.spa
dcterms.referencesIglesias de Ussel, J. (1985). "Socialización y control social", en: Del Campo, S. (ed.), Tratado de Sociología, Madrid, Taurus.spa
dcterms.referencesMacioni, J, Plummer,K, (2000) Sociología, Prentice hall, Madrid , P. 52,63,64.spa
dcterms.referencesMorente Mejías, F. (1997). Los menores vulnerables, Universidad de Jaén.spa
dcterms.referencesShaffer, H.R. (1986). El desarrollo de la sociabilidad, Madrid, Visor.spa
dcterms.referencesTorregrosa, JR. y Fernández Villanueva, C. (1984). "La interiorización de la estructura social", en: Torregrosa JR. y Crespo, E. Estudios básicos de Psicología Social, Barcelona, Hora, 1984.spa
dcterms.referencesNombre de la Página: psicoPedagogia.com – Psicología de la educación para padres y profesionales Autor: Natalia Calderón Astorga Dirección de la página: http://www.psicoPedagogia.com/socializacion Fecha de consulta: Agosto 20 de 2008spa
dcterms.referencesNombre de la Página: POIÉSIS – Revista Electrónica de Sicología Social FUNLAM Autor: Fundación Universitaria LUIS AMIGO. Dirección de la página: http://www.funlam.edu.co/poiesis/Edicion004/poiesis4.contenido.htm Fecha de consulta: Agosto 15 de 2008spa
dcterms.referencesNombre de la Página: Universia: Red de universidades, red de oportunidades. Autor: Universia Colombia S.A. Dirección de la Página: http://www.universia.net.co/docentes/articulos-de-educacion-superior/participacion-y-democracia-la-propuesta-pedagogica-de-freinet/spa
sb.programaPsicologíaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
El abordaje del tema de socialización en el programa de psicología de las universidades de la ciudad de Barranquilla.pdf
Tamaño:
520.89 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
PDF
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Colecciones