El abordaje del tema de socialización en el programa de psicología de las universidades de la ciudad de Barranquilla

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Fecha

2009

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

En esta investigación se estudió como se aborda la socialización en los programas de psicología de las universidades del Norte, Simón Bolívar, Metropolitana, Autónoma del Caribe, Corporación Universitaria de la Costa, de la ciudad de Barranquilla. Según Torregrosa el concepto de socialización se entiende como un proceso a través del cual el ser humano empieza a aprender el modo de vida de su sociedad, a adquirir una personalidad y desarrollar la capacidad de obrar a la vez como individuo y como miembro del grupo. Se utilizó como instrumento para recolectar la información una entrevista semiestructurada aplicada a tres docentes y tres estudiantes de las universidades mencionadas. En los resultados obtenidos, con relación a los docentes del programa de psicología se puede evidenciar que los docentes y estudiantes de las Universidad del Norte, Simón Bolívar y la Corporación Universitaria de la Costa, trabajan el tema de socialización en el área de psicología social, ciencias sociales y humanas, y modelo de sistemas que emplean durante todo el programa; del cual toman una perspectiva social, política y familiar, Por su parte las Universidades Autónoma del Caribe y Metropolitana manejan la socialización en todas las áreas ya que ésta se encuentra inmersa en el modelo pedagógico de la institución y por ello se convierte en el eje principal del programa, puesto que hace parte del proceso evaluativo de las universidades.

In This investigation was research the way how socialization in the Psychology programas of universities like, Universidad del Norte, Simón Bolívar, Metropolitana, Autónoma del Caribe, and Corporación Universitaria de la Costa from Barranquilla is tackled. Torregrosas socialization concept is understood like a process through which human beings start learning the way of life in their society, acquiring a personalitiy and developing skills to actas individual being and as part of a group at the same time. A half – structured interview was used as a tool in order to collect information. It was applied to three teachers and three students from the universidies mentioned before. According to the results, with regard to the psychology program teachers, it’s evident that students and teachers from Universidad del Norte, Simón Bolívar, and Corporación Universitaria de la Costa, work the socialization subject in the social psychology, social sciences and human sciences, besides it’s a model of systems worked out during the whole programa course which they take a social, political and familial from. On the other hand, Universidad Autónoma del Caribe and Universidad Metropolitana work socialization in every area, that this one is inside the pedagogical model of the institution, so it becomes the main centre ofthe program, because it is also part of the universities evaluation, process.

Descripción

Palabras clave

Socialización, Comunicación, Interacción social, Política, Cultura, Costumbre, Familia, Educación, Valores, Personalidad, Abordaje, Socialization, Communication, Social interaction, Politics, Culture, Use, Family, Education, Teaching, Values, Personality, Starting

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