La autonomía una alternativa para la convivencia escolar y social
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Archivos
Fecha
2000
Autores
Meza Santiago, Josefina
Cervantes Rodríguez, Nasly
Fonseca Palacio, Noemi
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El proyecto es una investigación realizada en el Centro de Educación
Básica No. 123, ubicado al suroccidente del Distrito de Barranquilla,
barrio San Luis, que propone mejorar los procesos autónomos, como
una forma de resolver problemas relevantes, tales como la autonomía
de la comunidad educativa y conducir a un mejor desarrollo humano.
A parte de la introducción contiene tres capítulos que serán
desarrollados de tal manera que constituyen una visión para la
obtención de los resultados de esta investigación. En la Introducción, se destaca la situación problémica, la manera
como se ha desarrollado la autonomía en los estudiantes con relación
a los profesores, la directora y los padres de familias, a quienes se les
veía una marcada dependencia - sumisión.
Descripción
Palabras clave
Básica primaria, Convivencia escolar, Autonomía en la educación, Convivencia social
