Análisis comparativo de los imaginarios sociales sobre ciudadanía de jóvenes y adulto mayor
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Fecha
2020
Autores
Colmenares, Maria Camila
Alarcon Espinel, Shakira
Galvis Carrascal, Kelly Johanna
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El propósito de la presente investigación se basó en que a través de las nuevas
tecnologías las personas de la tercera edad y los jóvenes podrán aumentar y
mejorar su desarrollo individual y social, así como mejorar la calidad de vida desde
el punto de vista tecnológicos. De manera simultánea puede ayudarles a superar
el miedo, la soledad, desarrollar las relaciones interpersonales y el contacto con su
entorno, por ende, Todas las personas, sin importar la edad que tengan, deberían
tener acceso a las nuevas tecnologías, en cuanto a la metodología se implementó
el paradigma interpretativo es un método que además del estudio profundo de
textos, también se llevó a cabo la investigación cualitativa hace referencia a las
cualidades, el método implementado fue el etnometodológico el cual se enfoca en
el funcionalismo estructural mediante explicaciones “científicas” El diseño de
investigación que se utilizó es el fenomenológico, como resultados se pudo notar
en la solución de conflictos el descontento que tienen los adultos mayores sobre
las redes sociales y medios de comunicación “en su manera de visionar el futuro el
no saber diferenciar el mundo real del virtual, una de las evidencias importantes es
el conocimiento que tienen los jóvenes sobre el buen uso de las redes sociales, la
participación indica que entre más sea el uso de las redes sociales a medida del
tiempo se va perdiendo la cultura en los jóvenes, tanto los jóvenes como los
adultos mayores tienen derecho de forma independiente a tener un sentido de
pertenencia al momento de hacer un comentario o una opinión personal en redes
sociales.
Descripción
Palabras clave
Análisis, Imaginarios sociales, Ciudadanía, Jóvenes, Adulto mayor
