Las Tic's como herramienta didáctica para propiciar un aprendizaje significativo del área de matemáticas en los y las aprehendientes de quinto grado de educación básica primaria de la Institución Educativa Distrital las Américas del Distrito de Barranquilla
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.contributor.advisor | Escobar Molinello, Martha Alicia | |
| dc.contributor.author | Bayter Muñoz, Sandra María | |
| dc.contributor.author | Donado de Rodríguez, Ana Delia | |
| dc.contributor.author | García Ciciliano, Enrique Antonio | |
| dc.contributor.author | López Pulido, Encarnación del Rosario | |
| dc.contributor.author | Pérez Castro, Juan Alberto | |
| dc.contributor.author | Quiroz Neyra, Maday Evelia | |
| dc.contributor.author | Quiroz Neyra, Belkys | |
| dc.contributor.author | Sierra Ramos, Pablo Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-08T14:39:56Z | |
| dc.date.available | 2023-05-08T14:39:56Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo constituye un proyecto de investigación que involucra a la comunidad educativa de la Institución Educativa Distrital Las Américas, en el cual trabajaron aprehendientes, docentes y padres de familia del quinto grado de Educación Básica Primaria de la jornada vespertina. La importancia de esta propuesta de investigación radica en que permite que los educadores del área de matemáticas, a partir de la auto-reflexión de su metodología, desarrollen una actividad diferente a esta tarea de gran responsabilidad, puesto que la matemática es una herramienta intelectual y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas y estimula a los estudiantes en el proceso de construcción del conocimiento generando en el pensamiento que desarrollen procedimientos para explorar, conjeturar, razonar lógicamente y apropiarse de métodos matemáticos que le ayuden a enfrentar con seguridad y solvencia problemas que se presenten en la cotidianidad. | spa |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/12352 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Tecnología educativa | spa |
| dc.subject | Desarrollo educativo | spa |
| dc.subject | Educación primaria | spa |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | spa |
| dc.subject | Planificación educativa | spa |
| dc.title | Las Tic's como herramienta didáctica para propiciar un aprendizaje significativo del área de matemáticas en los y las aprehendientes de quinto grado de educación básica primaria de la Institución Educativa Distrital las Américas del Distrito de Barranquilla | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | |
| dc.type.spa | Otros | |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| sb.programa | Especialización en Pedagogía de las Ciencias | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
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