Estrategias para el fomento de la permanencia estudiantil en la universidad Simón Bolívar sede Cúcuta

dc.contributor.authorMariño Castro, Leydi Maritza
dc.contributor.authorEspinosa Castro, Jhon Franklin
dc.date.accessioned2018-07-09T19:40:36Z
dc.date.available2018-07-09T19:40:36Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa educación es un factor influyente en el progreso de las personas y sociedad, además proveer conocimientos, investigación e innovación y desarrollo económico de un sistema educativo a nivel nacional e internacional desde pregrado y postgrado. Para un gobierno la meta fundamental es que se culminen los procesos educativos con éxito, disminuir la deserción y aumentar los índices de educación en sistemas de evaluación y ranking. Investigaciones demuestran que la deserción universitaria es un fenómeno global con implicaciones y retroceso en lo económico, académico, social y profesional. El objetivo es proponer estrategias para el fomento de la permanencia estudiantil y reducir la deserción en pregrado. Es una investigación de tipo proyectiva con tipología de profundización, a un nivel comprensivo, un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo y una revisión documental. La información suministradas por Admisiones y Registro, el Centro de Atención Integral al Estudiante de una muestra de 1207 y procesada en SPSS y Excel. Siendo el factor económico 44% y personal 35%, la mayor deserción, seguidamente académico 18% e institucional 3%. Igualmente, aceptando la hipótesis alternativa de que existen diferencias significativas entre las variables y una correlación positiva fuerte entre la personal y la económica. Las estrategias propuestas, permitirán minimizar la deserción y fortalecer la permanencia; evaluándose y actualizándose de acuerdo con la dinámica institucional en sus cuatro factores, para identificar fortalezas y debilidades que permitan desarrollar planes de acción que promuevan soluciones. Además, mejorar la calidad de una institución, proponer y revisar las políticas que demanda la educación superior en función de la deserción.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12442/2164
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Administración y Negociosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseLicencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalspa
dc.subjectDeserción universitariaspa
dc.subjectEstrategias académicasspa
dc.subjectInnovación educativaspa
dc.subjectAbandonospa
dc.subjectPermanencia estudiantilspa
dc.titleEstrategias para el fomento de la permanencia estudiantil en la universidad Simón Bolívar sede Cúcutaspa
dc.typeOtherspa
dcterms.referencesAdmisiones y Registros. (2014). Universidad Simón Bolívar Sede Cúcuta. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesBetancur Becerra, A. L. & Castaño Iral, P. (2008). Evaluación de las estrategias para disminuir la deserción y la repitencia en el programa de licenciatura en pedagogía infantil. (Trabajo de pregrado). Pereira. Universidad Tecnológica de Pereira.spa
dcterms.referencesCaro Sánchez, Y.V. (2010). Caracterización de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia de las cohortes 2005-I a 2009-II. (Trabajo de pregrado). Universidad de Antioquia.spa
dcterms.referencesCentro de Atención Integral al Estudiantes – CAINTES. (2014). Proyecto institucional para la permanencia estudiantil. Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.unisimoncucuta.edu.co/es/area-formacion-integral-caintes/proyecto-institucional-para-la-permanencia-estudiantilspa
dcterms.referencesCentro Europeo de Empresas e Innovación de Ciudad Real – CEEI. (2007). España, Ediciones: Lince Artes Gráficasspa
dcterms.referencesCésar, R. & Melissa C. (2012). Estrategias Gerenciales para el fortalecimiento organizacional, operacional y administrativo, de la empresa “Diseño Rivelino King, C.A.” (Trabajo de postgrado). Venezuela, Universidad Nueva Esparta.spa
dcterms.referencesColombia Aprende. La Red del conocimiento. (s.f., a). Preguntas frecuentes. Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/propertyvalue-44255.html.spa
dcterms.referencesColombia Aprende. La Red del conocimiento. (s.f., b). Medidas preventivas para favorecer la permanencia estudiantil. Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-article-343620.htmlspa
dcterms.referencesColombia, Congreso de la República. (1992). Ley 30. Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesColombia, Congreso de la República. (1991). Constitución Política de Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesContreras Sierra, E. R. (2013). El concepto de estrategia como fundamento de la planeación estratégica. Revista pensamiento y gestión. Número 35.spa
dcterms.referencesEl Espectador. (2016). Cuatro grandes retos en educación para 2016. Consultado el 24 de agosto de 2016 de: http://www.elespectador.com/noticias/educacion/cuatro-grandes-retos-educacion-2016-articulo-608684spa
dcterms.referencesExcel. (2013). ¿Qué es y para qué sirve Excel 2013? Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.aulaclic.es/excel-2013/b_1_1_1.htmspa
dcterms.referencesEnric Mateu, J.C. (2003). Tipos de muestreos. Rev. Epidem. Med. Prev. 1, pp. 3-7spa
dcterms.referencesForero, C. (2007). Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://carlangasforero.blogspot.com.co/spa
dcterms.referencesFundación de la Innovación Bankinter. (2010). El arte de innovar y emprender. Cuando las ideas se convierten en riqueza. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesGuillermo Armando, R. P. (2002). Un concepto de estrategia. Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.gestiopolis.com/un-concepto-de-estrategia/spa
dcterms.referencesGutiérrez Pulido, H. & De la Vara Salazar, R. (2008). Análisis y diseños de experimentos. (2ª ed.) México, D.F. Ediciones: Mc-Graw-Hill.spa
dcterms.referencesGuzmán Puentes, S.P. (2009). Deserción y retención estudiantil en los programas de pregrado de la Pontificia Universidad Javeriana. (Trabajo de postgrado). Bogotá, D.C Fuente: Pontificia Universidad Javeriana.spa
dcterms.referencesHernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, M.P. (2014a). Metodología de la investigación. (6a ed.). México: Quirón Ediciones. McGraw-Hill.spa
dcterms.referencesHernández, O. (2014b). ¿Qué están haciendo las universidades? Consultado el 18 de agosto de 2016 de: http://www.urosario.edu.co/desercion/spa
dcterms.referencesHurtado de Barrera, J. (2010). Metodología de la investigación. Guía para una compresión holística de la ciencia. (4a Ed.). Caracas, Venezuela: Quirón Ediciones.spa
dcterms.referencesLorenzatti, M. (s.f.). Marketing para Instituciones y Centros de Educación Continua. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMalacara Castillo, A. R., Cázares Torres, J.A., Galván Meza, N. L. & Ramírez P. (2014). La evaluación de la educación superior y su relación con los retos de innovación. International review of business research papers. Vol. 10. No. 3.spa
dcterms.referencesMartínez Bencardino, C. (2012). Estadística y muestreo. (13a Ed.) Santa Fe de Bogotá, Colombia. Ecoe Ediciones.spa
dcterms.referencesMendoza Guerrero, J.M. (2011). Decisiones estratégicas. Macroadministración. Barranquilla. Ediciones Universidad Simón Bolívar.spa
dcterms.referencesMendoza Guerrero, J.M. (2006). Innovación por lo alto imaginación y acción en las empresas. (1ª Ed.). Bogotá, D.C., Ediciones: Asesores del 2000spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional - MEN. (2009a). Deserción estudiantil en la educación superior colombiana: Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. Bogotá, D.C., Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional - MEN. (2014). Acuerdo nacional para disminuir la deserción en educación superior. Política y estrategias para incentivar la permanencia y graduación en educación superior 2013-2014. Bogotá, D.C., Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional - MEN. (2012). Educación superior 20. Capital humano para el avance colombiano. (1ª Ed.). Bogotá, D.C., Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional - MEN. (s.f.). Portafolio de estrategias para reducir la deserción. Bogotá, D.C., Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMinisterio de Educación Nacional - MEN. (2012). Estrategias para la permanencia en educación superior: experiencias significativas. Bogotá, D.C., Colombia. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesMora Rodríguez, J. & Peralta Castro, R. (2014). Diseño de estrategias para disminuir los índices de deserción de los beneficiarios de crédito educativo en tres países de América. Bogotá D.C., Colombia. Editorial: Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo APICE.spa
dcterms.referencesNéstor Aristizabal, A. (2015). Psicología cognitiva. (1a Edición). (p. 145). Bucaramanga: (Sic) Editorial Ltda.spa
dcterms.referencesOvares Elizondo, R. (2012). Análisis de las estrategias para la prevención de la deserción y retención de la población estudiantil que lleva a cabo el personal docente y administrativo del Liceo de Miramar, de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, Costa Rica. Revista Gestión de la Educación. Vol. 2, N0 2, pp. 1-27.spa
dcterms.referencesOslo. (2006). Manual de Oslo. Guía para la recogida e interpretación de datos sobre innovación. (3a Ed.). España, Editorial: Grupo Tragsa.spa
dcterms.referencesPalella Stracuzzi, S.; Martins Pestana, F. (2010). Metodología de la investigación cuantitativa. (3a ed.). (p.88, 90). Caracas, Venezuela: FEDUPEL.spa
dcterms.referencesPeraza, A. (2012). La estrategia gerencial y su aplicación en la gestión de los gobiernos locales. Observatorio laboral. Revista venezolana, Vol. 5, N0. 9, pp. 85-107.spa
dcterms.referencesPiña López, M. R. (2012). Diseño e implementación de estrategias para incrementar los índices de participación de los docentes en el proceso de seguimiento y acompañamiento estudiantil. Fuente: Universidad Incca de Colombiaspa
dcterms.referencesPorter, M. (2011). Resumen ¿Qué es estrategia? Facultad de Postgrados Gerencia Integral de Mercadeo. Universidad EAN. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesPlaneación. (2014). Universidad Simón Bolívar Sede Cúcuta. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesProyecto Educativo Institucional - PEI. (2015). Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesRaichman, S., Sabulsky, G., Totter, E., Orta, M.4, Verdejo, P. (s.f). Estrategias para el desarrollo de innovaciones educativas basadas en la utilización de Tecnologías de Información y Comunicación. Innova Cebalspa
dcterms.referencesReal Academia Española. (2016). Innovación. Consultado el 22 de agosto de 2016 de: http://dle.rae.es/?id=Lgx0cfVspa
dcterms.referencesReinoso Hernández, J. & Ríos Muñoz, Daniel. (2008). Proyectos de innovación educativa. Texto de apoyo didáctico para la formación del alumno. (1a Ed.). Chile, Ediciones: Universidad de Santiago de Chilespa
dcterms.referencesRiascos Martínez, V. H. (2012). Metodología para la evaluación de las políticas, estrategias y proyectos de permanencia estudiantil en unincca. Bogotá. Universidad INCCA de Colombia.spa
dcterms.referencesRimari Arias, W. (s.f.). La innovación educativa. Un instrumento de desarrollo. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesSPADIES. (2016). Glosario. Consultado el 15 de marzo de 2015 de: http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-254707.htmlspa
dcterms.referencesSPSS. (2016). SPSS Statistics Base. Consultado el 22 de agosto de 2016 de: http://www-03.ibm.com/software/products/es/spss-stats-basespa
dcterms.referencesTejada Fernández, J. (1998). Los agentes de la innovación en los centros educativos. Profesores, directivos y asesores. (Primera edición). (p. 84, 88, 89, 90). Málaga, España: Ediciones Aljibe, S.L.spa
dcterms.referencesTorres Guevara, L. E. (2012). Retención estudiantil en la educación superior: revisión de la literatura y elementos de un modelo para el contexto colombiano. (1a Ed.). Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.spa
dcterms.referencesUniversidad Simón Bolívar Sede Cúcuta. (2015). Criterios para la presentación del proyecto de investigación de tesis. Cúcuta, Norte de Santander. (1ª. Edición). Fuente: Departamento de posgrados y Coordinación de investigación.spa
dcterms.referencesUniversidad Simón Bolívar Sede Cúcuta. (2012). Reglamento estudiantil de postgrados. Acuerdo N0. 021. Por el cual se reforma el reglamento de estudiantes de postgrados de la Universidad Simón Bolívar. (1ª. Edición). Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesUniversidad Simón Bolívar Sede Cúcuta. (2015). Oficina de Planeación. Boletín inteligencia competitiva 2015. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesUNED. (2010). Resumen del Manual de Oslo sobre innovación. Consultado el 22 de agosto de 2016 de: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,23280929&_dad=portalspa
dcterms.referencesUTP. (2011). La contundencia del banquete empresarios y ciudadanos comprometidos con la educación. Universidad Tecnológica de Pereira. Consultado el 22 de agosto de 2016 de: http://comunicaciones.utp.edu.co/noticias/17337/la-contundencia-del-banquete-empresarios-y-ciudadanos-comprometidos-con-la-educacionspa
dcterms.referencesUniversidad Simón Bolívar. (2013). Plan estratégico de desarrollo. 2013 – 2017. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesUniversidad Simón Bolívar. (2015). Proyecto Educativo Institucional - PEI. Fuente: Autor.spa
dcterms.referencesValero Rojas, I.Y. (2012). Deserción estudiantil y factores asociados en la Universidad Simón Bolívar Extensión Cúcuta. Revista Fronteras del Saber. Año 4, Número 1. pp. 1, 35.spa
dcterms.referencesVélez, A. & López Jiménez, D.F. (s.f.). Estrategias para vencer la deserción universitaria. Revista Educación y Educadores. Vol. 7, pp. 177-203spa
dcterms.referencesWebster, A.L. (2001). Estadística aplicada a los negocios y economía. (3ª Ed.). (Traducción de la tercera edición en inglés). Santa Fe de Bogotá, Colombia. Ediciones: McGraw-Hill.spa
dcterms.referencesYamakawa, P. & Ostos, J. (2011). Relación entre innovación organizacional y desempeño organizacional. Revista Univ. Empresa. (21), p. 93-115.spa
sb.programaMaestría en Administración de Empresas e Innovaciónspa
sb.sedeSede Cúcutaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
PDF.pdf
Tamaño:
2.1 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Colecciones