Una estrategia pedagógica para la integración de niños con necesidades educativas especiales al aula regular
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
dc.contributor.advisor | de Vásquez, Mercedes | |
dc.contributor.author | Consuegra, Amira | |
dc.contributor.author | Iglesia, Elena | |
dc.contributor.author | Silva, Luz Marina | |
dc.date.accessioned | 2023-02-24T17:12:35Z | |
dc.date.available | 2023-02-24T17:12:35Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.description.abstract | Desde la perspectivas de que todos los alumnos tienen necesidades educativas y la respuesta a dichas necesidades en el marco escolar se identifica con la respuesta a la diversidad presente en todo grupo humano ante el proceso de enseñanza y aprendizaje. El objetivo propuesto fue identificar los enfoques, métodos y procedimientos pedagógicos utilizados por los docentes que permitan la integración de los niños al aula regular y ofrecer una propuesta pedagógica alterna. Para la realización de ésta investigación se utilizó el método etnográfico, el tipo de investigación es de carácter cualitativo-interpretativo, dentro del paradigma socio-critico, el cual atiende a un fenómeno de tipo social, que es el educativo. Para el proceso de recolección de la información de tipo cualitativo se utilizarán los siguientes instrumentos: entrevistas formales e informales a docentes, directivos, alumnos y padres de familia, la observación participativa, análisis de comportamientos, encuestas dirigidas a director, docentes y padres de familia. | spa |
dc.format.mimetype | spa | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/11892 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Básica primaria | spa |
dc.subject | Niños excepcionales | spa |
dc.subject | Pedagogía | spa |
dc.title | Una estrategia pedagógica para la integración de niños con necesidades educativas especiales al aula regular | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado - pregrado | spa |
oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
sb.programa | Licenciatura en Básica Primaria | spa |
sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
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