Didáctica interdisciplinar en la educación virtual pos gradual
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Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
The research "Interdisciplinary Didactics in Virtual Postgraduate Education" arises from the investigative interest of responding to the need to improve the quality of virtual postgraduate courses at the University of Boyacá in Colombia. Its objective was aimed at developing an interdisciplinary didactic proposal that promotes comprehensive training, strengthening virtual postgraduate education in said institution. Ontology was assumed from dialogical intersubjectivity, reality as a system of intra and interdialogical interrelationships, unfinished, in constant construction from subjective and intersubjective meanings and senses of the social actors involved in that reality. The paradigm in which the research is inscribed is the socio-critical, the qualitative approach, from the IAE educational action research method (Elliott, 1993, Anser Egg, 2020), in correspondence with the cycle made up of: reflection, action and evaluation. 3 teachers who administer subjects, 5 teachers from the curriculum area, 3 students and two actors from the technical area who provide support to the staff of the virtual education modality participated. The information was collected through core techniques: dialogue, in-depth interviews, group work, drawing, illustration, religation, document analysis, descriptive statistics, and systematic feedback. With the information collected, textual corpora were elaborated from which the categories and conceptual cartographies were constructed to systematize the problem, define it and build a didactic proposal. The validity of the research is guaranteed by the systematic return, through the return of the textual constructions to the social actors, for their legitimization. The findings were constituted in a proposal of interdisciplinary didactics for education in virtual learning environments (DIEVA) that promotes the integral formation of the participants in the postgraduate courses of the University of Boyacá.
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