La investigación en la práctica pedagógica desde la perspectiva curricular, crítica y compleja, eje dinamizador de la calidad educativa. Instituciones educativas del departamento del Atlántico

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorCorrea De Molina, Cecilia Dolores
dc.contributor.authorOrozco Hernández, William A.
dc.contributor.authorTéllez Siabato, Sandra Liliana
dc.contributor.authorRodríguez Berdugo, Liney
dc.date.accessioned2021-09-15T14:25:02Z
dc.date.available2021-09-15T14:25:02Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa irrupción de los modelos empresariales han influido notoriamente en el campo educativo, desplazando la pedagogía como eje central de la educación, introduciendo diversos conceptos como estándares competencias, clasificaciones, índices educativos entre otros. Aunque en Colombia existe una tradición en el desarrollo de la teoría pedagogía, las relaciones entre pedagogía, currículo e investigación, sus puntos comunes y sus diferencias en la construcción de conocimientos recíprocos, no están suficientemente claras. En el departamento del Atlántico aunque los proyectos educativos institucionales (PEI) indican la orientación de modelos pedagógicos de tipo socio crítico, socio constructiva o socio cognitivo, como es el caso de la institución educativa CODESA de Sabanalarga, las prácticas de aula son mayoritariamente tradicionales. Es necesario definir búsquedas que reconfiguren el horizontes de la pedagogía ; una de ellas es la pedagogía búsquedas que reconfiguren el horizonte de la pedagogía ; una de ellas es la pedagogía basada en la investigación (Mejía, 2004).spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/8385
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCurrículospa
dc.subjectPrácticas pedagógicasspa
dc.subjectComplejidadspa
dc.titleLa investigación en la práctica pedagógica desde la perspectiva curricular, crítica y compleja, eje dinamizador de la calidad educativa. Instituciones educativas del departamento del Atlánticospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado másterspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaMaestría en Educaciónspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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