Simulador educativo para el aprendizaje de auscultación cardiopulmonar los estudiantes de ciencias de la salud de la universidad Simón Bolívar

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Fecha

2023

Autores

Giraldo Zuluaga , Luisa Fernanda
Jiménez Villanueva , Sebastián José
Mejía Taibel , María Auxiliadora
Charris Escobar , Jainer Junior

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Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ingenierías

Resumen

El proyecto consiste en el desarrollo de un simulador de auscultación cardiopulmonar que permita a los estudiantes practicar este procedimiento médico de manera accesible y práctica. El proyecto se divide en varias secciones, comenzando con una introducción que describe el problema que se aborda y la importancia de la auscultación cardiopulmonar en la práctica médica. A continuación, se presenta el marco teórico que describe los elementos esenciales en una auscultación cardiopulmonar, incluyendo la anatomía del tracto respiratorio inferior, las estructuras accesorias pleuras y el mediastino, así como la secuencia de auscultación pulmonar, los ruidos normales y patológicos. El proyecto utiliza sensores Hall A3144 y módulos de reproducción de MP3-TF-16P para detectar campos magnéticos y reproducir sonidos de diferentes patologías. Además, se describen las consideraciones técnicas, como la inclusión de resistencias, que resultaron cruciales para garantizar el funcionamiento óptimo del circuito. En la sección de resultados, se presentan los resultados del desarrollo del sistema de reproducción de sonido basado en los módulos Arduino Mega y MP3-TF-16P. Se describe la prueba exitosa que validó la funcionalidad del sistema y se mencionan las áreas para futuras investigaciones. En última instancia, este proyecto es una solución práctica y accesible para mejorar la educación médica en el campo de la auscultación cardiopulmonar, y tiene un alto valor educativo y potencial impacto en la formación de estudiantes de medicina y ciencias de la salud.
The project consists of the development of a cardiopulmonary auscultation simulator that allows students to practice this medical procedure in an accessible and practical way. The project is divided into several sections, beginning with an introduction describing the problem being addressed and the importance of cardiopulmonary auscultation in medical practice. This is followed by the theoretical framework describing the essential elements in cardiopulmonary auscultation, including the anatomy of the lower respiratory tract, the accessory structures pleurae and mediastinum, as well as the sequence of lung auscultation, normal and pathological sounds. The project uses Hall A3144 sensors and MP3-TF-16P playback modules to detect magnetic fields and playback sounds of different pathologies. In addition, technical considerations, such as the inclusion of resistors, which were crucial to ensure the optimal performance of the circuit, are described. In the results section, the results of the development of the sound playback system based on the Arduino Mega and MP3-TF-16P modules are presented. The successful test that validated the functionality of the system is described and areas for future research are mentioned. Ultimately, this project is a practical and accessible solution to improve medical education in the field of cardiopulmonary auscultation and has a high educational value and potential impact on the training of medical and health science students

Descripción

Palabras clave

Auscultación torácica, Simulador de auscultación cardiopulmonar, Áreas de auscultación, Secuencia de auscultación pulmonar

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