Liderazgos femeninos en víctimas del conflicto armado residentes en el Departamento de Sucre, Colombia

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.contributor.advisorEljach, Matilde
dc.contributor.authorNavarro Obeid, Jorge Eduardo
dc.date.accessioned2021-11-25T20:03:40Z
dc.date.available2021-11-25T20:03:40Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractSe realizó un rastreo en ámbitos locales e internacionales de los avances y aportes de los investigadores y grupos de investigación. Se resalta que, durante el conflicto armado, la mayor parte de las mujeres se ven afectadas en distintas áreas, especialmente en su privacidad y cotidianidad (Nieto, 2015), y a pesar de la situación de victimización deben sobreponerse a los daños individuales, familiares, económicos y sociales, además de asumir un rol de liderazgo en el hogar con el fin de lograr la supervivencia y la seguridad física de sus familiares y personas a cargo (ONU Mujeres, 2018). Bajo este contexto, se destacan investigaciones sobre liderazgos femeninos en el marco de la violencia. Se trae a colación un estudio desarrollado en Colombia por Mahecha (2020) en el que encontró que el liderazgo en las mujeres va emergiendo en el trabajo hecho día a día y pudo reconocer que las mujeres adquieren unas competencias que surgen en contraposición a las violencias experimentadas, que las fortalecen y las hacen luchar y empoderarse como sujetos de derecho y de cambio frente a su comunidad. Calderón (2015) dio a conocer que las mujeres como lideresas favorecieron recursos que les permitieron enfrentar la situación y reconstruir sus proyectos personales y sociales. A su vez, en otra investigación se identificó que las lideresas cumplen funciones de mediadoras entre el estado y sus comunidades, y que los liderazgos de las mujeres están asociados con el acompañamiento al sufrimiento de las víctimas, pero, sobre todo, con la apertura de caminos donde las mujeres participen políticamente en búsqueda de la exigencia de sus derechos (Barreto, 2017).spa
dc.description.abstractA tracing was carried out in local and international spheres of the advances and contributions of researchers and research groups. It is highlighted that, during the armed conflict, most women are affected in different areas, especially in their privacy and daily life (Nieto, 2015), and despite the situation of victimization they must overcome individual, family, economic and social damages, in addition to assuming a leadership role in the household in order to achieve the survival and physical safety of their family members and dependents (UN Women, 2018). In this context, research on female leadership in the context of violence stands out. A study developed in Colombia by Mahecha (2020) found that women's leadership is emerging in the work done day by day and was able to recognize that women acquire competencies that emerge in contrast to the violence experienced, which strengthen them and make them fight and empower themselves as subjects of rights and change in their community. Calderón (2015) reported that women as leaders favored resources that allowed them to face the situation and rebuild their personal and social projects. In turn, another research identified that women leaders fulfill mediating functions between the state and their communities, and that women's leadership is associated with accompanying the suffering of the victims, but, above all, with the opening of paths where women participate politically in the search for the demand of their rights (Barreto, 2017).eng
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/9114
dc.language.isospa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTeorización liderazgos femeninosspa
dc.subjectLideresasspa
dc.subjectVíctimas del conflicto armadospa
dc.subjectTeoría fundamentadaspa
dc.subjectTheorization of female leadershipeng
dc.subjectWomen leaderseng
dc.subjectVictims of the armed conflicteng
dc.subjectGrounded theoryeng
dc.titleLiderazgos femeninos en víctimas del conflicto armado residentes en el Departamento de Sucre, Colombiaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.spaTesis de doctorado
dcterms.referencesAcnur. (2009). Protegiendo a los refugiados. Los desplazados internos en el mundo. Washington: ACNUR. http://www.acnur.org/paginas/index. php?id_pag=169&id_sec=spa
dcterms.referencesAcsur & Hegoa. (2008). Mujeres en situaciones de conflicto: reflexiones en clave feminista. Esta publicación se inscribe en un proyecto denominado “Género en la Educación para el Desarrollo: temas de debate Norte-Sur para la agenda política de las mujeres”.spa
dcterms.referencesAgudelo, C. A. M., Cruz, J. R. M., & Saavedra, M. R. B. (2017). Trabajo digno y decente: una mirada desde la OIT para la generación de indicadores para las pyme mexicanas y colombianas. Revista Científica" Visión de Futuro", 21(2), 84-106. https://www.redalyc.org/pdf/3579/357955446003.pdfspa
dcterms.referencesAguilar, A. (2015). Representación femenina juvenil e intercultural en los espacios democráticos de la escuela. Estudio de caso: Departamento del Atlántico, en el Caribe colombiano. Prospectiva. Revista De Trabajo Social E Intervención Social, (20), 325-349. doi:10.25100/prts. v0i20.945spa
dcterms.referencesAguilar, M. C., & Correa, A. (2017). Análisis de las variables asociadas al estudio del liderazgo: una revisión sistemática de la literatura. Universitas Psychologica, 16(1), 1-13. https://www.redalyc.org/pdf/647/Resumenes/Resumen_64750138001_1.pdfspa
dcterms.referencesAlonso, A. & Langle de Paz T. (2019). The Time Is Now. Feminist Leadership for a New Era (La hora del liderazgo feminista). Editado por Red Global Cátedras UNESCO en Géneroeng
dcterms.referencesAlvarado, L., & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens: Revista Universitaria de Investigación, 9(2), 187-202.spa
dcterms.referencesÁlvarez, A., & Gómez, I. C. (2011). Conflicto trabajo-familia, en mujeres profesionales que trabajan en la modalidad de empleo. Pensamiento psicológico, 9(16), 89-106. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-89612011000100007spa
dcterms.referencesAlviar, H & Jaramillo, I. (2012). El Análisis distributivo como alternativa crítica al legalismo liberal. Bogotá: Siglo de Hombre Editores y Universidad de Los Andes, Facultad de Derecho. Avellaneda, V. (2017). El hombre de la sociedad líquida y los desafíos de la educación actual. (Trabajo de grado). http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/4354/Avellanedaviviana2015.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesAraujo, A., & Lucena, Y. (2019). Visión holística del liderazgo femenino en la gestión universitaria venezolana. http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/bitstream/handle/654321/3602/Editorial.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesArévalo, A. L. (2019). Liderazgo de mujeres víctimas del conflicto socio político como mecanismo para restablecer su bienestar psicológico y sus derechos. http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2020.0775spa
dcterms.referencesArias, G. (2019). ¿Mujeres víctimas? Víctimas empoderadas, dolidas y emputadas. En Carmona, J. A., & Moreno, F. (2019). Reconstrucción de subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra, 207. http://ridum.umanizales.edu.co:8080/xmlui/bitstream/handle/6789/3507/Reconstruccionde_subjetividades_e_identidades_en_contextos_de_guerra_y_posguerra.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesArias, P. X. (2011). La lucha de las mujeres víctimas de violencia por el pleno ejercicio de sus derechos en la Corporación Casa de la Mujer de Suba desde el año 2009 hasta el 2011. http://hdl.handle.net/10656/1119spa
dcterms.referencesArias, V.V.; González, L.L.E. & Hernández, G.N. (2009). “Constitución de sujeto político: historias de vida política de mujeres líderes afrocolombianas”. Universitas Psychologica, 8(3),639-652.3. https://www.redalyc.org/pdf/647/64712155007.pdfspa
dcterms.referencesArteaga Marín, M., Echavarría Baena, J., & Pérez García, V. A. (2019). El empoderamiento femenino como acto de resistencia ante la violencia de género hacia la mujer, identificado en el colectivo de mujeres de la comuna 16-Medellín (Doctoral dissertation, Corporación Universitaria Minuto de Dios).spa
dcterms.referencesAsamblea Departamental de Sucre. (2016). Plan Departamental de desarrollo de Sucre 2016-2019. Colombia: Sucre.spa
dcterms.referencesAsociación Servicios de Promoción Laboral, [ASEPROLA]; Centro de Estudios y Publicaciones Alforja, [CEPAlforja]; Centro de Investigación en Estudios de la Mujer, Universidad de Costa Rica, [CIEM- UCR] & Centro Feminista Francisca Carrasco. (2002). Sistematización. Reconstrucción de Liderazgos Femeninos: Experiencias desde lo cotidiano, personal y colectivo. Autores.spa
dcterms.referencesAvolio, B. J., & Gardner, W. L. (2005). Authentic leadership development: Getting to the root of positive forms of leadership. Leadership Quarterly, 16, 315-338. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2005.03.001eng
dcterms.referencesAyerbe, M. (2005). Liderazgo y capital social individual: factores clave en la competitividad. Ekonomiaz: Revista vasca de economía, 59,160-185.spa
dcterms.referencesAzelton, L., Lardon, C., Mock, L., Tandon, D. y Thomas, M. (2004). On community leadership: Stories about collaboration in action research. American Journal of Community Psychology, 33, 205-216. https://doi.org/10.1023/B:AJCP.0000027006.48815.5aeng
dcterms.referencesBarberá, E., Ramos, A., & Candela, C. (2011). Laberinto de cristal en el liderazgo de las mujeres. Psicothema, 23(2), 173-179. https://www.redalyc.org/pdf/727/72717169002.pdfspa
dcterms.referencesBarrancos, D. (2015). Estudios de género y renovación de las Ciencias Sociales en Argentina. Horizontes Sociológicos, (1), 219-232. http://aass.org.elserver.com/ojs/index.php/hs/article/view/72spa
dcterms.referencesBarrancos, D., & Kessler, G. (2019). Panorámicas de la desigualdad en la Argentina del siglo 21. http://repositorio.invelec-conicet.gob.ar/bitstream/handle/INVELEC/180/vol%201%20final.pdf?sequence=1spa
dcterms.referencesBarreto, S. (2017). Riesgos de los liderazgos sociales de las mujeres en el contexto del conflicto armado colombiano: configuración de un problema de política pública (Doctoral dissertation, Universidad del Rosario). http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13761spa
dcterms.referencesBarros, M. A., & Rojas, N. (2015). El rol de la mujer en el conflicto armado colombiano. El libre pensador, 1-32. https://librepensador.uexternado.edu.co/wp-content/uploads/sites/5/2015/10/El-rol-de-la-mujer-en-el-conflicto-armado-colombiano-Maestr%C3%ADa-en-gobierno-y-pol%C3%ADticas-p%C3%BAblicas-El-Libre-Pensador.pdfspa
dcterms.referencesBarsh, J., & Yee, L. (2012). Unlocking the full potential of women at work. McKinsey & Company/Wall Street Journal.eng
dcterms.referencesBass, B. M. & Avolio, B. J. (1994). Shatter the glass ceiling: woman may make better managers. Human Resource Management, vol. 33, 4, pp. 549-560. https://doi.org/10.1002/hrm.3930330405eng
dcterms.referencesBass, M. (1990). Bass and Stodgill’s hanbook of leadership: Theory, research and managerial applications. New York: The Free Presseng
dcterms.referencesBatista, J., & Bermúdez, M. (2009). Inteligencia emocional y liderazgo femenino en cargos de dirección en organismos públicos. REDHECS, 7(4), 45-65. http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/80spa
dcterms.referencesBenavides, V., & Ulloa. J. (2016). Análisis de Liderazgo Transformacional y su Importancia en Tiempos de Crisis. PODIUM, (30), 97-119.spa
dcterms.referencesBerbel, S. (2014). Liderazgo y género: Análisis de las divergencias conceptuales y sus efectos en la teoría y práctica feminista. Quaderns de Psicologia, 16(1), 73-84. https://www.raco.cat/index.php/QuadernsPsicologia/article/viewFile/10.5565-rev-psicologia.1204/381096spa
dcterms.referencesBiglia, B. (2005). Narrativas de mujeres sobre las relaciones de género en los movimientos sociales. Universidad Central de Barcelona, Barcelona. Tesis doctoral.spa
dcterms.referencesBisquerra, R. (2009). Psicopedagogía de las emociones (No. Sirsi) i9788497566261 LB1073).spa
dcterms.referencesBorrego, M. (1994). La Conformación de una sociedad mestiza en la época de los Asturias, 1540-1700. En: MEISEL ROCA, Adolfo (editor), Historia Económica y Social del Caribe Colombiano. Bogotá: Ediciones Uninorte - Ecoe Ediciones.spa
dcterms.referencesBradich, M. F., & Portillo, M. L. (2005). El liderazgo femenino ¿Existe? Temas de Management, 3(1), 15-20. https://go.gale.com/ps/anonymous?id=GALE%7CA146391319&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=16685792&p=IFME&sw=wspa
dcterms.referencesBuendía, J. Y. (2014). Representación política y liderazgo de mujeres. Un estudio comparado sobre Latinoamérica con especial énfasis en Colombia. https://www.semanticscholar.org/paper/Representaci%C3%B3n-pol%C3%ADtica-y-liderazgo-de-mujeres.-Un-S%C3%A1nchez-Yamile/ccc45c53fe5ffc0b9bac24eb3d5ecba37199f86b?p2dfspa
dcterms.referencesBueno, C. (2009). El rol de las mujeres en los cambios y continuidades de la economía informal. Argumentos, 22(60),211-239. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-57952009000200011&lng=es&tlng=pt.spa
dcterms.referencesBunch, C. (2001). “Power for What?”, en Women’s Leadership: Why Should We Care, New Jersey: Rutgers University, Institute for Women’s Leadership Consortium at Douglass College.eng
dcterms.referencesCáceres, M., Sachicola, A., & Hinojo, M. A. (2015). Análisis del liderazgo femenino y poder académico en el contexto universitario español. European Scientific Journal, 11(2).spa
dcterms.referencesCalderón, L. (2015). Mujeres lideresas que reparan lo irreparable: violencia sexual en el marco del conflicto armado interno colombiano. http://hdl.handle.net/11634/9476spa
dcterms.referencesCano, S. (2017). Procesos de empoderamiento y liderazgo de las mujeres a través de la sororidad y la creatividad. DOI: http://dx.doi.org/10.6035/Dossiers.2017.22.4spa
dcterms.referencesCárdenas, L. K. (2016). Liderazgo femenino de estudiantes en una institución educativa, Perú. Revista Enfoques Educacionales, 13(1). http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/2379spa
dcterms.referencesCárdenas, M. C., Eagly, A., Salgado, E., Goode, W., Heller, L. I., Jaúregui, K., Galarza Quirós, N., Gormaz, N., Bunse, S., Godoy, M. J., Rocha Sánchez, T. E., Navarro, M., Sosa, F., Aguilera, Y., Schulmeyer, M., Tanure, B., Naranjo, M., Soto, B. E., Darre, S., & Tunqui, R. C. (2014). Latin American female business executives: An interesting surprise. Gender in Management: An International Journal, 29(1), 2-24. DOI: 10.1108/GM06-2013-0067spa
dcterms.referencesCarmona, F., & Areolinda, E. (2017). Propuesta de un modelo de gestión basado en el liderazgo transformacional para mejorar el clima organizacional en las instituciones educativas de educación primaria, del distrito de Pítipo, provincia de Ferreñafe-2016. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/16491spa
dcterms.referencesCarrera, C. D. (2010). El líder como generador de sentido. Revista internacional de pensamiento político, 5, 239-248.spa
dcterms.referencesCasique, I. (2010). Factores de empoderamiento y protección de las mujeres contra la violencia. México D.F. UNAM, Revista Mexicana de Sociología, 72(1), 37-71. http://www.scielo.org.mx/pdf/rms/v72n1/v72n1a2.pdfspa
dcterms.referencesCastelnuovo, N. (2013). Dándole la palabra: nuevas modalidades de liderazgo entre mujeres guaraníes del noroeste argentino. CONICET.spa
dcterms.referencesCastiblanco, S. (2016). Female entrepreneurship in a forced displacement situation: The case of Usme in Bogotá. Suma de Negocios, 7(15), 61-72. https://doi.org/10.1016/j.sumneg.2016.02.004eng
dcterms.referencesCastrellón, M. & Romero, C. (2016). Enfoque de género en la implementación de la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras: una propuesta para la caracterización de las mujeres y niñas víctimas del conflicto armado en Colombia. CS. 19. 69 – 113. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S201103242016000200004&script=sci_abstract&tlng=ptspa
dcterms.referencesCentro de Promoción Integral para la Mujer y la Familia (2005). Mujeres en situación de desplazamiento: notas claves para mi empoderamiento y participación ciudadana, Cali, USAID y Organización Internacional para las Migraciones.spa
dcterms.referencesCentro de Promoción Integral para la Mujer y la Familia (2005). Mujeres en situación de desplazamiento: notas claves para mi empoderamiento y participación ciudadana, Cali, USAID y Organización Internacional para las Migraciones.spa
dcterms.referencesCEPAL, N. (2020). Informe sobre el impacto económico en América Latina y el Caribe de la enfermedad por coronavirus (COVID-19). https://repositorio.cepal.org/handle/11362/45602spa
dcterms.referencesCEPAL. (2015). Las políticas y el cuidado en América Latina. Una mirada a las experiencias regionales. Santiago de Chile: Naciones Unidas.spa
dcterms.referencesCharry, L. (2016). Impactos psicológicos y psicosociales en víctimas sobrevivientes de masacre selectiva en el marco del conflicto en el Suroccidente colombiano. Instituto de medicina legal y ciencias forenses. 3(2), 51-60. https://doi.org/10.16925/cf.v3i2.1756spa
dcterms.referencesChiavenato, I. (1999). Administración de los recursos humanos (5ta. Edición). Santafé de Bogotá.spa
dcterms.referencesChiavenato, I. (2005). Introducción a la teoría gerencial de la administración. Editorial Mc Graw-Hill. 5ta edición. Bogotá-Colombia.spa
dcterms.referencesChiavenato, I. (2006). Introducción a la teoría general de la administración editorial Mc Graw Hill. México.spa
dcterms.referencesChinchilla, N & León, C. (2004) La Ambición Femenina. Como reconciliar trabajo y familia, Santillana, Bogotá.spa
dcterms.referencesClarín (2010). Claves para ser una líder Mujer [Revista en Línea]. http://www.clarin.com/mujer/Claves-lider_0_304169587.htmlspa
dcterms.referencesComisión Colombiana de Juristas y Organizaciones. (2018). ¿Cuáles son los patrones? Asesinatos de Líderes Sociales en el posacuerdo. Bogotá.spa
dcterms.referencesComisión Interamericana de Derechos Humanos. (2006). Las Mujeres Frente a la Violencia y la Discriminación Derivadas del Conflicto Armado en Colombia. Washington, D.C.: Organización de los Estados Americanos.spa
dcterms.referencesCorbin, J., & Strauss, A. (2008). Strategies for qualitative data analysis. Basics of Qualitative Research. Techniques and procedures for developing grounded theory. (3ed.). San José, California: SAGE.eng
dcterms.referencesCoronel, J. M., Carrasco, M. J., & Moreno, E. (2012). Superando obstáculos y dificultades: un estudio multicaso sobre directoras escolares, políticas de liderazgo y gestión para la mejora. Revista de Educación. 537-559. DOI: 10-4438/1988-592X-RE-2010-357-072spa
dcterms.referencesCoronel, J. M.; Moreno, E.; Padilla, M. T. (2002). La gestión y el liderazgo como procesos organizativos: contribuciones y retos planteados desde una óptica de género. Revista de Educación, 327 (2002) 157-168. http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-deeducacion/articulos327/re3271010520.pdf?documentId=0901e72b812598b1spa
dcterms.referencesCorte Constitucional de Colombia. (2012). Lineamientos de la Política Pública Nacional de Equidad de Género para las Mujeres. Bogotá: Presidencia de la Repúblicaspa
dcterms.referencesCortés, D., Parra, G, & Domínguez, M. (2008). Participación social y política: estudios de liderazgos femeninos en Bogotá y Cundinamarca (Colombia). International Journal of Psychological Research, 1(1),40-48. ISSN: 2011-2084. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=2990/299023503007spa
dcterms.referencesCuadrado, I. (2003). ¿Emplean hombres y mujeres diferentes estilos de liderazgo? Revista de Psicología Social, N. º 18, pp. 283-307. https://doi.org/10.1174/021347403322470864spa
dcterms.referencesCuadrado, I. (2008). Prólogo. En E. López-Zafra (Comp.), Mujer y Líder (pp. 7-9). Jaen, España: Del lunar. Colección Universitas.spa
dcterms.referencesD’Aquino, V. (2018). Promover la justicia social: reconocer, reducir y redistribuir el trabajo doméstico y de cuidados no remunerado.spa
dcterms.referencesDANE. (2018). Encuesta Nacional de Uso del Tiempo (ENUT). Año 2016-2017. Boletín técnico. 11 de abril de 2018.spa
dcterms.referencesDANE. (2020). Mercado laboral principales resultados 2020 agosto. https://www.dane.gov.co/ les/investigaciones/boletines/ech/ech/pres_web_empleo_rueda_prensa_ago_20.pdfspa
dcterms.referencesDavis, K., & Newstrom, J. (2003). Comportamiento individual e interpersonal-Comportamiento humano en el Trabajo.spa
dcterms.referencesDe Uzcátegui, B. R., & Molleja, E. (2017). El autoliderazgo: una vía para el pensamiento complejo en la gerencia pública. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 1(1), 43-59.spa
dcterms.referencesDefensoría del Pueblo, SAT. (2018). Alerta temprana número 026-18 del 28 de febrero de 2018. Bogotá.spa
dcterms.referencesDelgado, M. (2011). Las víctimas como sujetos políticos en el proceso de Justicia y Paz en Colombia: discursos imperantes y disruptivos en torno a la reconciliación, la verdad, la justicia y la reparación. (Tesis doctoral). Flacso – México.spa
dcterms.referencesDíez, E. J., Terrón, E., Centeno, B., & Valle, R. E. (2003). El liderazgo femenino y su ejercicio en las organizaciones educativas. https://buleria.unileon.es/handle/10612/3689spa
dcterms.referencesDiez, E., & Centeno, B. (2002). El liderazgo femenino y su ejercicio en las organizaciones educativas. Revista Iberoamericana de la Educación. No. 1681. https://doi.org/10.35362/rie3333944spa
dcterms.referencesDilthey, W. (1951): Historia de la Filosofía. Fondo de Cultura Económica. Méxicospa
dcterms.referencesDorado, A., Hernández, G., Lorente, J. (2015). La gestión del conflicto en la intervención social. Prisma Social, () 443-469. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=353744530014spa
dcterms.referencesDuby, G y M. Perrot. (1991). “Introducción”, en Historia de las mujeres en Occidente, Madrid, Taurus, pp. 5-28.spa
dcterms.referencesEagly, A. & Carli, L. (2007). Las mujeres y el laberinto del liderazgo. Harvard Business Review, 85(9), 76-85. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2356478spa
dcterms.referencesEagly, A. H., & Johnson, B. T. (1990). Gender and leadership style: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 108(2), 233–256. https://doi.org/10.1037/0033-2909.108.2.233eng
dcterms.referencesEagly, A. H., & Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological review, 109(3), 573.eng
dcterms.referencesEagly, A., Johannensen, M. & Van Engen, M. (2003). Transformational, transactional and laissez-faire leadership styles: A meta-análysis comparing woman and men. Psychological Bulletin, 129, 569-591.eng
dcterms.referencesErazo, M., Jiménez, M. & López, C. (2014). Women's empowerment: Its role in the selfmanagement of the community the hormiguero- Valle del Cauca. Avances En Psicología Latinoamericana, 32(1), 149-157. doi:10.12804/apl32.1.2014.10eng
dcterms.referencesErazo, V. & Maurell, P. (2012). La tercera mujer de Gilles Lipovetsky. Antroposmoderno. http:// antroposmoderno.com/antro-articulo.php? id_articulo=4spa
dcterms.referencesEscapa, R. & Martínez, L. (2010). Jo, directiva. A la feina iguals. Estratègies de lideratge per a dones directives, Generalitat de Catalunya, Barcelona.spa
dcterms.referencesEstebaranz, A., & Mingorance, P. (2005). Mujeres y liderazgo educativo: una experiencia. El liderazgo pedagógico. Temáticos Escuela, 5.spa
dcterms.referencesEvans, L. (2012). Leadership for researcher development: What research leaders need to know and understand. Educational Management, Administration and Leadership, 40(4), 423-435. https://doi.org/10.1177/1741143212438218eng
dcterms.referencesFernández, E., & Cardona, F. (2017). Los pliegues del liderazgo social y comunitario. Jangwa Pana, 16(2), 197–216. https://doi.org/10.21676/16574923.2133spa
dcterms.referencesFernández, J. (2020). Liderazgo de la mujer y gestión municipal de la provincia de San Martín, 2020.spa
dcterms.referencesFisher, H. (2000). El Primer Sexo. Las capacidades innatas de las Mujeres y cómo están cambiando el mundo. Madrid: Taurus.spa
dcterms.referencesGalvis, L. (2010). Diferenciales salariales por género y región en Colombia: Una aproximación con regresión por cuantiles. Documentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana; No. 131.spa
dcterms.referencesGarbiras, M. (2010). El liderazgo de la mujer empresaria en Colombia, una mirada desde el saber, el poder y la sexualidad en las organizaciones privadas y mixtas (Bachelor's thesis, Facultad de Comunicación y Lenguaje).spa
dcterms.referencesGarcía, I. (2010). Liderazgo distribuido, una visión innovadora de la dirección escolar: una perspectiva teórica. Omnia, 16(3) ,19-36. ISSN: 1315-8856. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737/73716205003spa
dcterms.referencesGarcía, M., Salas, l., & Gaviria, E. (2017). Estilos de liderazgo de hombres y mujeres en las pymes. Ad-Minister, (31), 25-46. doi: http://dx.doi.org.ezproxy.cecar.edu.co:8080/10.17230/ad-minister.31.2spa
dcterms.referencesGarcía, O. (2013). El síndrome de la abeja reina (Tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid, España. eprints.ucm.es/22397/1/ T34663.pdfspa
dcterms.referencesGarcía, V. (2014). Influencia de la televisión en la creación de estereotipos de género y en la percepción social del liderazgo femenino. La importancia de la táctica de re encuadre para el cambio social. Ciencia Política, 9(18), 20-n/a. https://search-proquest-com.ezproxy.cecar.edu.co:2443/docview/1801851152?accountid=34487spa
dcterms.referencesGardiner, M., & Tiggemann, M. (1999). Gender differences in leadership style, job stress and mental health in male‐and female‐dominated industries. Journal of occupational and organizational psychology, 72(3), 301-315.eng
dcterms.referencesGélvez, T., Hernández., H & Herrera., P. (2020). Hay más desempleo en mujeres que en hombres. https://www.eltiempo.com/economia/sectores/mujeres-sufren-mas-desempleo-de-los-hombres-segun-el-dane-540014spa
dcterms.referencesGibb, C. A. (1969). Los principios y rasgos del liderazgo (No. 61). Bib. Orton IICA/CATIE.spa
dcterms.referencesGlaser, B., y Strauss A. (1967). The discovery of grounded theory: strategies for qualitative research. New York: Aldine Publishing Company.eng
dcterms.referencesGlaser, G. (1992). Basics of grounded theory analysis. California, Estados Unidos de América: Sociology Press.spa
dcterms.referencesGoleman, D. (1999). La inteligencia emocional en la empresa. Barcelona.spa
dcterms.referencesGoleman, D., Boyatzis, R & McKee, A. (2004) El líder resonante crea más. Buenos Aires: Plaza & Janés Editores, SA.spa
dcterms.referencesGómez, C. (2015). Encuesta nacional de demografía y salud - ENDS 2015, Colombia. http://profamilia.org.co/docs/Libro%20RESUMEN%20EJECUTIVO.pdfspa
dcterms.referencesGómez, N. (2018). La influencia del liderazgo femenino en la cultura organizacional de tres empresas Limeñas. Lima - Perú: Universidad San Martin de Porres. https://repositorioacademico.usmp.edu.pe/handle/20.500.12727/3986spa
dcterms.referencesHelgesen, S. (1993): La ventaja de ser mujer. Formas femeninas del liderazgo. Vergara, Buenos Aires.spa
dcterms.referencesHelgesen, S. (1995). The female advantage: Women's ways of leadership. Broadway Business.eng
dcterms.referencesHéller, L. (2002). Mujeres ejecutivas en Argentina: nuevas voces del liderazgo. http://wimn.redynet.com.ar/art%EDculos%20en%20word/mujeres%20l%EDderes%20en%20argentina.pdfspa
dcterms.referencesHeller, L. (2003). La especificidad de los liderazgos femeninos: ¿hacia un cambio en la cultura de las organizaciones? Cátedra Corona. Bogotá: Universidad de los Andesspa
dcterms.referencesHermosilla, F. G. (2009). Del discurso machista a la violencia de género. Revista de estudios de juventud, (86), 153-174.spa
dcterms.referencesHernández, M & Espinar, E. (2013). Género, liderazgo y construcción de paz en Colombia: una aproximación desde el método biográfico. Filosofías y praxis de la paz, Barcelona: Icariaspa
dcterms.referencesHernández, R., Fernández, C., & Baptista, M. (2010). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill.spa
dcterms.referencesHo, S. S., Li, A. Y., Tam, K., & Zhang, F. (2015). CEO gender, ethical leadership, and accounting conservatism. Journal of Business Ethics, 127(2), 351-370. https://link.springer.com/article/10.1007/s10551-013-2044-0eng
dcterms.referencesHollander, E. P. (2007). Liderazgo, supervisión y negociación. En Principios y métodos de psicología social (pp. 436–515). Buenos Aires: Amorrortu.spa
dcterms.referencesHusáin, S., & Muñoz, L. (2019). Caracterización del liderazgo femenino en ámbitos militares. Reflexiones a partir de las experiencias de las alféreces en su fase de mando. cadernos pagu. https://www.scielo.br/j/cpa/a/Bst3fJHm7C7RNJv3WSnpWqn/?lang=esspa
dcterms.referencesIbarra, M. (2007). Transformaciones y Fracturas Identitarias de las Mujeres en la Acción Colectiva por la Paz. Revista La Manzana de la Discordia, 2(4), pp. 73-84. http://etnicoraciales.univalle.edu.co/Manzana4.pdf#page=73spa
dcterms.referencesIniesta, R. (2011). Directoras de orquesta: práctica y desarrollo del Liderazgo. Trans. Revista Transcultural de Música, (15) ,1-31. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=822/82222646012spa
dcterms.referencesInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2018). FORENSIS. Datos para la vida 2017. http://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/262076/Forensis+2017+Interactivospa
dcterms.referencesJiménez, C. (2015). Las mujeres en los conflictos armados: conflicto, proceso de paz y posconflicto. Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga. https://elibro-net.ezproxy.cecar.edu.co:2443/es/lc/bibliocecar/titulos/60676spa
dcterms.referencesJones, J., Rosenthal, C., & Rosenthal, J. A. (2001). Preparing for Elite Political Participation Simulations and the Political Socialization of Adolescents. Social Science Quarterly, 82(3), 633-646. https://doi.org/10.1111/0038-4941.00047eng
dcterms.referencesKathleen, B. (1997). Taking on Goliat: The Emergency of the New Left Party and Struggle for Democracy in Mexico, Philadelphia, The Penn State University Press.eng
dcterms.referencesKaufmann, A. (1996). «Tercer milenio y liderazgo femenino», en nuño, l. (coord.) (1996): Mujeres: de lo privado a lo público, Tecnos, Madrid, pp. 177-186.spa
dcterms.referencesKelly, J. (2008). Community psychology in practice. New York: Haworth Presseng
dcterms.referencesKomives, S.R., Longerbeam, S.D., Owen, J.E., Mainella, F.C., & Osteen, L. (2006). A Leadership Identity Development Model: Applications from a Grounded Theory. Journal of College Student Development 47(4), 401-418. doi:10.1353/csd.2006.0048.eng
dcterms.referencesLassaga, G. (2004). El poder femenino en el liderazgo. Work Paper, Universidad de Belgrano.spa
dcterms.referencesLemaitre, J., & Bergtora Sandvik K., (2014). Beyond Sexual Violence in Transitional Justice: Political Insecurity as a Gendered Harm. Feminist Legal Studies. 22:2433-261eng
dcterms.referencesLewin, K. (1939). "La teoría del campo y la experimentación en psicología social". En: Kurt Lewin. La teorh del campo en la csocial [l9511. Dorwin Cartwright (Comp), Buenos Aires, Paidós.spa
dcterms.referencesLewin, K. (1942). La teoría del campo y el aprendizaje. In Conferencia ante la Sociedad Nacional para el Estudio de la Educación en los Estados Unidos de América. http://novahia. pbworks. Com/f/4+ Lewin% 5B1% 5D.+ La+ teor% C3% ADa+ del+ campo+ y+ el+ aprendizaje.spa
dcterms.referencesLewin, K. (1944), "Los constructos de la teoría del campo", en: Kurt Lewin. La feoda del campo en la ciencia social. i19511. Dorwin Cartwright (Comp), Buenos Aires, Paidos.spa
dcterms.referencesLey 1448 DE 2011, de 10 de junio de 2011. Ley de Víctimas y Restitución de Tierras. https://www.utadeo.edu.co/files/collections/documents/field_attached_file/ley_1448_de_2011.pdfspa
dcterms.referencesLikert, R. (S.F). Los estilos de gestión y el componente humano. En: Las Relaciones Humanas en la Empresa. Bogotá: Playor.spa
dcterms.referencesLoden, M. (1987). Dirección femenina. Cómo triunfar en los negocios sin actuar como un hombre, Hispano Europea, Barcelona.spa
dcterms.referencesLondy, F. & Conte, J. (2005). Introducción a la psicología industrial y organizacional. México: McGraw-Hill.spa
dcterms.referencesLópez, E. & García, R. (2008). Liderazgo y género: una revisión de las teorías. En E. López-Zafra (Comp.), Mujer y Líder (pp. 38-49). Jaen, España: Del lunar. Colección Universitas.spa
dcterms.referencesLópez, E. & García, R. (2009). Mujeres y liderazgo: ¿discapacitadas para ejercer el liderazgo en el ámbito público? Feminismos 13, 85-104. http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/13327spa
dcterms.referencesLópez, J. M. C., & Cáceres, M. M. (2009). La comunicación del patrimonio desde propuestas de educación no formal e informal. La musealización del patrimonio (pp. 35-46). Universidad de Huelva.spa
dcterms.referencesLópez, V., & Torres, Y. (2020). Narrativas de lideresas y otros relatos de resiliencia. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiaspa
dcterms.referencesLorenzo, M., Sola, T. & Cáceres, M. P. (2007). El liderazgo femenino en los cargos directivos de la Universidad: un estudio longitudinal en la Universidad de Granada (1990-2005). Revista de Educación y Educadores, (10), 2.spa
dcterms.referencesLupano, M. L., & Castro, A. (2008). Liderazgo y género. Identificación de Prototipos de liderazgo efectivo. Perspectivas en Psicología, 5(1), 69-77. https://www.aacademica.org/000-032/676spa
dcterms.referencesLupano, M., & Castro, A. (2011). Teorías implícitas del liderazgo masculino y femenino según ámbito de desempeño. Ciencias Psicológicas, V (2), 139-150. http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?pid=S1688-42212011000200002&script=sci_arttextspa
dcterms.referencesLuque, F. M., Rasero, L. S., & Arque, D. M. (2013). Liderazgo femenino. Un análisis de las diferencias de género en la formación y desarrollo de asociaciones de inmigrantes africanos. Revista Internacional de Sociología, 71(Extra_1), 141-166. https://doi.org/10.3989/ris.2012.09.24spa
dcterms.referencesMahecha, L. (2020). Liderazgo comunitario en mujeres víctimas de violencia sexual en el marco del conflicto armado, una mirada a partir del construccionismo social. Estudio de caso. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/36772spa
dcterms.referencesMartínez, J. (2011). Métodos de investigación cualitativa. Silogismo (8).spa
dcterms.referencesMartínez, J. A., & Suarez, M. (2019). Caracterización sociodemográfica de mujeres víctimas del conflicto armado que asisten a una fundación sin ánimo de lucro en el municipio de San Juan de Nepomuceno, Bolívar-Colombia. Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica, 38(1), 18-22.https://www.proquest.com/openview/277ac0d170354872264c0cc2c1dbeee4/1?pq-origsite=gscholar&cbl=1216408spa
dcterms.referencesMartínez, L. (2017). La digitalización del patriarcado: retención del talento femenino en las empresas tecnológicas. Dossiers Feministes, pp. 29-48. http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/168605/Martinez_Alvaro.pdf?sequence=1spa
dcterms.referencesMartínez, U. E., & Martínez, Á. M. (2012). Aproximación al perfil psicosocial de las mujeres líderes del programa" Familias en Acción" del municipio de Bello. Pensando Psicología, 8(14), 118-129. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/329spa
dcterms.referencesMathieu, J., Maynard, M. T., Rapp, T., & Gilson, L. (2008). Team effectiveness 1997-2007: A review of recent advancements and a glimpse into the future. Journal of management, 34(3), 410-476. https://doi.org/10.1177/0149206308316061eng
dcterms.referencesMedina, M. (2015). Aproximación al estudio del Liderazgo Femenino a través del modelo transformacional. http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/158386/Aproximacion_al_estudio_del_Liderazgo_Fe.pdf?sequence=1spa
dcterms.referencesMenCare. (2017). Estado de la paternidad en América Latina y el Caribe.spa
dcterms.referencesMinisterio de salud y protección social. (2020). Todos podemos poner fin a la violencia contra la mujer. https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Todos-podemos-poner-fin-a-la-violencia-contra-la-mujer.aspxspa
dcterms.referencesMoncayo, B., & Zuluaga, D. (2015). Leadership and gender. Pensamiento & Gestión, (39). https://search-proquesom.ezproxy.cecar.edu.co:2443/docview/1787274723?accountid=34487spa
dcterms.referencesMontero, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Buenos Aires: Paidós.spa
dcterms.referencesMorales, J., & Cuadrado, M. (2011). Perspectivas psicológicas sobre la implicación de la mujer en política. Psicología Política, (42), 29-44. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3637681spa
dcterms.referencesMoriano, J. A., Molero, F., & Mangin, J. P. L. (2011). Liderazgo auténtico. Concepto y validación del cuestionario ALQ en España. Psicothema, 23(2), 336-341. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/9043spa
dcterms.referencesMorse, JM, Barrett, M., Mayan, M., Olson, K. & Spires, J. (2002). Estrategias de verificación para establecer confiabilidad y validez en la investigación cualitativa. Revista internacional de métodos cualitativos, 13-22. https://doi.org/10.1177/160940690200100202spa
dcterms.referencesMosello, S. (2005). Representación social del liderazgo femenino y sus implicaciones en la conciencia de éxito de la gerente universitaria. Trabajo de Grado en Doctorado en Ciencias Gerenciales. Universidad Rafael Belloso Chapín (URBE). Maracaibo.spa
dcterms.referencesMoya, K. L., Benowitz, L. I., Schneider, G. E., & Allinquant, B. (1994). The amyloid precursor protein is developmentally regulated and correlated with synaptogenesis. Developmental biology, 161(2), 597-603. https://doi.org/10.1006/dbio.1994.1055eng
dcterms.referencesMullen, C.A. & Tuten, E.M. (2004). A case study of adolescent female leadership: Exploring the light of change. The Journal of Educational Thought, 38(3), 291-320. https://www.jstor.org/stable/23767188?seq=1eng
dcterms.referencesMuniz, R., & Souza, D. (2018). Female leadership talent development: The Brazilian context. [O desenvolvimiento do talento de liderança feminina: O contexto Brasileiro] Avances En Psicología Latinoamericana, 36(2), 363-372. doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4619.eng
dcterms.referencesNavarro, G. (2014). Análisis del significado de empoderamiento en mujeres líderes de la ciudad de Pereira que participan de procesos de resistencia contra la violencia de género en el marco del conflicto armado colombiano. https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/2165/1/CDMPSI170.pdfspa
dcterms.referencesNavarro, J. E., & Vergara, M. L. & Eljach, M. (2018). Liderazgo femenino en el escenario educativo: un fundamento para posibles intervenciones psicoterapéuticas y sociales. AVFT–Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica, 37(5). http://www.revistaavft.com/images/revistas/2018/avft_5_2018/9liderazgo_femenino_escenario.pdfspa
dcterms.referencesNieto, M. (2015). La Comunicación, herramienta de construcción de liderazgos en organizaciones sociales de mujeres afrodescendientes del Caribe colombiano. Revista Encuentros, Universidad Autónoma del Caribe, 13 (1), pp. 37-46. DOI: http://dx.doi.org/10.15665/re.v13i1.347spa
dcterms.referencesNorabuena, R. (2011). Relación entre el aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes de enfermería y obstetricia de la Universidad Nacional" Santiago Antúnez de Mayolo"-Huaraz. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú. http://sisbib. unmsm. edu. pe/bibVirtualData/Tesis% 20para% 20marcaci% C3% B3n3, 20, 2011.spa
dcterms.referencesNorthouse, P. G. (2007). Culture and leadership. Leadership: Theory and practice, 4, 301-340.eng
dcterms.referencesOchoa, D., & Orjuela, M. (2013). El desplazamiento forzado y la pobreza de la mujer colombiana. Entramado, 17, 66 – 83. https://www.redalyc.org/pdf/2654/265428385005.pdfspa
dcterms.referencesOIT Ginebra. (2004). Romper el techo de cristal: Las mujeres en puestos de dirección. http://pendientedemigracion. ucm.es/cont/descargas/ documento 6323. pdf?pg=cont/descargas/documento6323.pdfspa
dcterms.referencesOIT. (2016). Las mujeres en el trabajo. Tendencias 2016spa
dcterms.referencesOlascoaga, E. (2019). Aportaciones a la sustentabilidad de los liderazgos feministas. In The Time is Now. Feminist Leadership for a New Era. (pp. 175-182). Red Global Cátedras UNESCO en Género.spa
dcterms.referencesONU Mujeres. (2011). El Progreso de las Mujeres en el Mundo. New York: ONU Mujeresspa
dcterms.referencesONU-Mujeres. (2018). Reconocer, Redistribuir y Reducir el Trabajo de Cuidados. Prácticas Inspiradoras en América Latina y el Caribe. Bogotá.spa
dcterms.referencesOrtiz, A. (2009). Poder, mujeres y liderazgo: guía incluyente de un contexto global. Nuevo León: México. https://www.nl.gob.mx/sites/default/files/podermujeryliderazgo.pdfspa
dcterms.referencesOspina, J. (2021). Asesinatos de líderes sociales: Colombia mata a quienes practican la democracia en las regiones. https://p.dw.com/p/3nt6mspa
dcterms.referencesOXFAM. (2016). Encuesta de prevalencia de violencia sexual en contra de las mujeres en el contexto del conflicto armado colombiano 2010-2015. Bogotá: OXFAMspa
dcterms.referencesParker, M. (1942). “The Psychology of Control” en Dynamic Administration: The Collected Papers of Mary Parker Follett, Henry C. Metcalf y Lindall Urwick (editores), Nueva York: Harper & Row. pp. 183-209eng
dcterms.referencesPatarroyo, A. V., Castillón, C., Álvarez, D. P., & Pineda, N. (2014). Características del liderazgo femenino en la asociación nacional de mujeres campesinas, negras e indígenas de Colombia-ANMUCIC, 2013.spa
dcterms.referencesPaz, A., Pinto, E., Cantillo, N., García, J., & Suarez, H. (2019). Liderazgo femenino: Un estilo de gestión en la Universidad de La Guajira. Revista ESPACIOS, 40(37). https://www.revistaespacios.com/a19v40n37/19403702.htmlspa
dcterms.referencesPeiró, J. M. (1999). El modelo AMIGO: Marco contextualizado del desarrollo y la gestión de recursos humanos en las organizaciones. Papeles del Psicólogo, 72, 3-15. http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumeroasp?id=800spa
dcterms.referencesPérez, K. & Salas, W. (2019). Ser o no ser: subjetivación política de las víctimas del conflicto armado en Colombia. En Carmona Parra, J. A., & Moreno Martín, F. (2019). Reconstrucción de subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra. http://ridum.umanizales.edu.co:8080/xmlui/bitstream/handle/6789/3507/Reconstruccion_de_subjetividades_e_identidades_en_contextos_de_guerra_y_posguerra.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesPernas. (2005). Para promover mujeres ejecutivas. [Documento en línea]. http://www.clarin.comspa
dcterms.referencesPerozo, B., y Paz, A. (2016). Estilos de liderazgo femenino como factor influyente en las habilidades de los equipos de trabajo en el sector asegurador. Clío América, 10(19), 8-22. https://doi.org/10.21676/23897848.1656spa
dcterms.referencesPineda, J. (2003). Masculinidades, género y desarrollo: sociedad civil, machismo y microempresa en Colombia. Subjetividades e identidades. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/55635spa
dcterms.referencesPlan de Desarrollo Departamental de Sucre, G. (2016). Plan de desarrollo departamental 2016-2019. Sincelejo: Gobernación de Sucre. https://sucre.micolombiadigital.gov.co/sites/sucre/content/files/000023/1140_plan-departamental-de-desarrollo-20162019.pdfspa
dcterms.referencesPNUD - Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2010). Hechos del Callejón. Número 51. Las Mujeres como Constructoras de Paz.spa
dcterms.referencesPosada, I. C & Carmona, J. A. (2019). Devenir lideresa en el conflicto armado en Colombia: un tránsito de víctima a reclamante de justicia. En Carmona Parra, J. A., & Moreno Martín, F. (2019). Reconstrucción de subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra. http://ridum.umanizales.edu.co:8080/xmlui/bitstream/handle/6789/3507/Reconstruccion_de_subjetividades_e_identidades_en_contextos_de_guerra_y_posguerra.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesPrado, C. (2007). Sexismo ambivalente y actitudes hacia mujeres líderes en el ámbito laboral en una muestra de estudiantes de educación superior. Tesis para optar al título de Profesional de Psicólogo. Universidad Santo Tomás. Santiago. Chile.spa
dcterms.referencesPuyal, E, & Sanagustin, M. (2006). El liderazgo empresarial femenino. Reflexiones y paradojas. Trabajo: Revista iberoamericana de relaciones laborales, (17), 169-186. http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/2483/b15149560.pdf?sequence=1spa
dcterms.referencesQuerol, C. (2014). Las directoras de orquesta como ejemplo de liderazgo femenino. Dedica. Revista de Educação e Humanidades, (6), 233-248. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4734024spa
dcterms.referencesQuintero, D. (2018). El conflicto social e historias de vida: la génesis del liderazgo y de la resiliencia comunitaria. Revista Reflexiones y Saberes. (9), 58-73. https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/viewFile/1024/1467spa
dcterms.referencesRamos, A. (2005): Mujeres y liderazgo: una nueva forma de dirigir, puv, Valencia.spa
dcterms.referencesReche, M. P. C., Torres, J. M. T., Lucena, F. J. H., Díaz, I. A., & Carmona, M. G. (2012). Tendencias actuales de género y el liderazgo de la dirección en los diferentes niveles educativos. Educar, 69-89. https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/252993spa
dcterms.referencesRegistro único de víctimas [RUV]. (2018). Reporte general de víctimas de conflicto armado. https://www.unidadvictimas.gov.co/es/registro-unico-de-victimas-ruv/37394spa
dcterms.referencesRestrepo, N. R., Hoyos, D. I. A., Sosa, G. R. A., & Lopera, N. G. (2016). Las representaciones sociales de la participación política de las mujeres lideresas de la ciudad de Medellín. Análisis desde el enfoque interseccional. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia (11), 171-191. http://revistas.unileon.es/index.php/cuestionesdegenero/article/view/3629spa
dcterms.referencesReyes, M. (2013). Liderazgo Comunitario y capital social: una aproximación desde el campo bibliográfico. [Tesis doctoral]. Universidad de Barcelona, España.spa
dcterms.referencesReyes, M. I. (2014). Liderazgo comunitario y capital social: una aproximación desde el campo biográfico. Universidad Autónoma de Barcelona.spa
dcterms.referencesReyes, M. I. R., & Maceres, A. P. (2013). Liderazgo Comunitario y Capital Social: Una aproximación desde el Campo Biográfico. Universidad Autónoma de Barcelona. http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/129380/mire1de1.pdfspa
dcterms.referencesRivera, V. A. (2019). MUJER VÍCTIMA, VIOLENCIA DE GÉNERO Y CONFLICTO ARMADO... REALIDAD QUE PERSISTE. https://www.nocheyniebla.org/wp-content/uploads/u1/Vargas_V_Mujer_vi%CC%81ctima_violencia.pdfspa
dcterms.referencesRobbins, S. (2004). Comportamiento Organizacional (10 ed.). Pearson Educación.spa
dcterms.referencesRobbins, S. P. (1999). Comportamiento organizacional: conceptos, controversias, aplicaciones: disco compacto.spa
dcterms.referencesRodríguez, G., Gil, J. y García, J., (1999). Metodología de la investigación cualitativa. Málaga, España: Ediciones Algibe.spa
dcterms.referencesRodríguez, G., Gil, J., & García, E. (1996). Proceso y fases de la investigación cualitativa. Metodología de la investigación cualitativa, 62-78.spa
dcterms.referencesRojas, G. E. (2016). Representaciones y prácticas socioculturales asociadas al destete precoz en un grupo de madres adolescentes venezolanas. Perspectivas En Nutrición Humana, 18(2), 171-186. doi:http://dx.doi.org.ezproxy.cecar.edu.co:8080/10.17533/udea.penh.v18n2a04spa
dcterms.referencesRomero, Y., & Chávez, Y. (2013). Jefaturas femeninas: una aproximación a la feminización de la pobreza y de la responsabilidad en familias desplazadas por la violencia. Tabula Rasa, (18), 277-286. https://www.redalyc.org/pdf/396/39629177012.pdfspa
dcterms.referencesRose, C., & Smith, M. D. (2002). MathStatica: mathematical statistics with mathematica. In Compstat (pp. 437-442). Physica, Heidelberg.eng
dcterms.referencesRosener, J. B. (1990). Ways women lead. Harvard Business Review, (68), 119-125. https://doi.org/10.1002/hrm.3930330405eng
dcterms.referencesRowlands, J. (1997). Empoderamiento y mujeres rurales en Honduras: un modelo para el desarrollo. En M. León (Comp.), Poder y empoderamiento de las mujeres (pp. 213-244). Santafé de Bogotá: Tercer Mundo Editores.spa
dcterms.referencesRuta Pacífica (2013). La verdad de las mujeres en el conflicto armado en Colombia (tomo II). Bogotá: G2 Editores.spa
dcterms.referencesSan Martín, D. (2014). Teoría fundamentada y Atlas. Ti: recursos metodológicos para la investigación educativa. Revista electrónica de investigación educativa, 16(1), 104-122. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412014000100008spa
dcterms.referencesSánchez, A. (2002). Dispositivos de empoderamiento para el desarrollo psicosocial. Universitas Pshycologica, 1 (2), 39-48. https://www.redalyc.org/pdf/647/64701206.pdfspa
dcterms.referencesSánchez, C. L., & Oliveros, S. (2014). La reparación integral a las víctimas mujeres: Una aproximación a la aplicación del enfoque diferencial de género en el contexto del conflicto armado colombiano. https://www.corteidh.or.cr/tablas/r33893.pdfspa
dcterms.referencesSánchez, M. (2009). Mujeres dirigentes en la universidad: las texturas del liderazgo. Zaragoza: Colección Sagardianaspa
dcterms.referencesSánchez, M., López, J., & Altopiedi, M. (2014). Liderazgo en la universidad: perfil de mujeres y hombres gestores académicos. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 12(5), 21-42. https://www.redalyc.org/pdf/551/55132460001.pdfspa
dcterms.referencesSandoval, C. (1996). Investigación cualitativa. Bogotá: ICFES. http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/2815spa
dcterms.referencesSaracostti, M. (2006). Mujeres en la alta dirección de educación superior: posibilidades, tensiones y nuevas interrogantes. Calidad en la Educación, (25), 243-259. Doi https://doi.org/10.31619/caledu.n25.261spa
dcterms.referencesSchleiermacher, F., & Frank, M. (2004). Hermeneutik und Kritik: mit einem Anhang sprachphilosophischer Texte Schleiermachers. Suhrkamp.eng
dcterms.referencesSepúlveda, P., & Barrancos, D. (2020). La palabra encendida: conversaciones con Dora Barrancos, feminista en acción. https://ridaa.unq.edu.ar/bitstream/handle/20.500.11807/2986/PalabraEncendidaBarrancos.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dcterms.referencesSmith, E. M., & Mackie, R. (1995). Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest, 433-481.spa
dcterms.referencesSolano, Y. (2004). Procesos de resistencia y reconstrucción colectiva emprendidos por mujeres desplazadas por la violencia en Colombia. Polis. Revista Latinoamericana, (9). http://dx.doi.org/10.32735/S0718-6568/2004-N9-322spa
dcterms.referencesSomos Defensores. (2018). Más allá de las cifras, segunda parte enero-junio de 2018. Bogotá.spa
dcterms.referencesStrauss, A & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Editorial Universidad de Antioquia. Primera edición.spa
dcterms.referencesTaylor, S. J., & Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (Vol. 1). Barcelona: Paidós. http://chamilo.cut.edu.mx:8080/chamilo/courses/MODELOSDEINVESTIGACIONII2019III/document/libro_metodo_de_investigacion.pdfspa
dcterms.referencesTrigg, M. K., & Bernstein, A. (2016). Junctures in Women’s Leadership. Social Movements. New Brunswick: Rutgers University Press.eng
dcterms.referencesUnidad para las Víctimas. (2018). Red Nacional de información. https://cifras.unidadvictimas.gov.co/spa
dcterms.referencesValenzuela, M. (2016). La pertenencia de género como un capital discursivo para la legitimación: El caso de las presidentas Michelle Bachelet (Chile) y Cristina Fernández (Argentina). Revista De La Academia, (19), 165-186. https://doi.org/10.25074/0196318.0.16spa
dcterms.referencesValero, B. (2017). Transformaciones Identitarias de las mujeres barranquilleras a través de su participación en los movimientos sociales. Editorial Mejoras.spa
dcterms.referencesVélez, J., Burbano, H., Navia, J., & Gómez, E. (2018). El liderazgo de las mujeres y los jóvenes rurales de la región Andina de Colombia. Agro Sur, 46(2), 11-21. http://revistas.uach.cl/index.php/agrosur/article/view/5921/7031spa
dcterms.referencesVicent, M. (2019). Liderazgo feminista para el cambio empresarial. In The Time is Now. Feminist Leadership for a New Era. (pp. 166-174). Red Global Cátedras UNESCO en Género.spa
dcterms.referencesVillafranca, R. (2019). Sororidad: tejiendo sueños y construyendo realidades. El tiempo es ahora. Liderazgo feminista para una nueva era, 32.spa
dcterms.referencesVinces, C. R. (2018). Motivación en alumnos de educación superior de una universidad privada de Lima metropolitana. http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3136spa
dcterms.referencesWaylen, G.; Celis, K.; Kantola, J. & Weldon, S.L. (2013). The Oxford Handbook of Gender and Politics. Doi: 10.1093/oxfordhb/9780199751457.001.0001eng
dcterms.referencesZabala, A. (2008). 11 ideas clave: como aprender y enseñar competencias. Graó, Barcelona.spa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
sb.programaDoctorado en Psicologíaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
PDF.pdf
Tamaño:
1.92 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
PDF
Cargando...
Miniatura
Nombre:
PDF_Resumen.pdf
Tamaño:
167.35 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
PDF_Resumen
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
2.93 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Colecciones