Alteración de las relaciones interpersonales en los adultos emergentes después de la pandemia COVID-19, en Barranquilla
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf | |
| dc.contributor.advisor | Barrios Fontalvo, Muriel Carolina | |
| dc.contributor.author | Barraza Mendoza, Nicolle Sofía | |
| dc.contributor.author | Bolívar Amaya, Andrea | |
| dc.contributor.author | Mejía Cervantes, Keylin Marcela | |
| dc.contributor.author | Sossa Martínez, Katherine Paola | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T20:43:19Z | |
| dc.date.available | 2025-07-21T20:43:19Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La enfermedad COVID 19, declarada pandemia y emergencia de salud pública internacional en el año 2020, causó cambios extremos en la cotidianidad de las personas, principalmente por las medidas adoptadas para evitar su propagación; el aislamiento preventivo, el distanciamiento social y demás restricciones impuestas, fueron detonantes para la modificación de diversos aspectos de las dinámicas sociales, afectando la salud mental y alterando las relaciones interpersonales. Las personas suelen buscar apoyo emocional a través del contacto social en situaciones de incertidumbre, como una forma de sentir seguridad y comprensión, siendo esto clave para fortalecer vínculos; esta habilidad es producto de las relaciones interpersonales que permiten la interacción, la creación de conexiones, facilitando la convivencia y consolidando aspectos esenciales de la personalidad, sin embargo con la imposibilidad del contacto físico y el cambio drástico en las dinámicas sociales, se vieron afectadas estas capacidades, generando una transformación en la forma de relacionarse y comunicarse. Con el propósito de profundizar en este fenómeno, se plantearon los siguientes objetivos de investigación: analizar las alteraciones en las relaciones interpersonales de los adultos emergentes después de la pandemia por COVID-19 en la ciudad de Barranquilla; identificar los principales cambios en la comunicación interpersonal en los adultos emergentes a raíz de la pandemia por covid-19, identificar factores que han influido en la alteración de las relaciones en los jóvenes de la ciudad de Barranquilla y describir las transformaciones en las dinámicas sociales de los adultos emergentes a partir de la pandemia por covid-19. | spa |
| dc.description.abstract | The COVID-19 disease, declared a pandemic and an international public health emergency in 2020, caused extreme changes in people's daily lives, primarily due to the measures adopted to prevent its spread, preventive isolation, social distancing, and other imposed restrictions. These triggered the modification of various aspects of social dynamics, affecting mental health and altering interpersonal relationships. People tend to provide emotional support through social contact in situations of uncertainty, as a way of feeling security and understanding. This is key to strengthening bonds. This skill is a product of interpersonal relationships that allow interaction, the creation of connections, facilitating coexistence, and consolidating essential aspects of personality. However, with the impossibility of physical contact and the drastic change in social dynamics, these capacities were affected, generating a transformation in the way we relate and communicate. We will delve deeper into this phenomenon. The following research objectives were formulated: to analyze the alterations in interpersonal relationships among emerging adults after the COVID-19 pandemic in Barranquilla; to identify the main changes in interpersonal communication among emerging adults as a result of the COVID-19 pandemic; to identify factors that have influenced the quality of relationships among young people in the city of Barranquilla; and to describe the transformations in the social dynamics of emerging adults following the COVID-19 pandemic. | eng |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/16860 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Cambio social | spa |
| dc.subject | Pandemia | spa |
| dc.subject | Relaciones interpersonales | spa |
| dc.subject | Alienación social | spa |
| dc.subject | Adulto | spa |
| dc.subject | Estrategias de comunicación | spa |
| dc.subject.keywords | Social change | eng |
| dc.subject.keywords | Pandemic | eng |
| dc.subject.keywords | Interpersonal relationships | eng |
| dc.subject.keywords | Social alienation | eng |
| dc.subject.keywords | Adult | eng |
| dc.subject.keywords | Communication strategies | eng |
| dc.title | Alteración de las relaciones interpersonales en los adultos emergentes después de la pandemia COVID-19, en Barranquilla | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | |
| dc.type.spa | Trabajo de grado - pregrado | |
| dcterms.references | Acevedo Tarazona, Á., Buendía Acevedo, W. y Ortega Rey, A. (2023). El impacto del covid-19 en la cotidianidad de los jóvenes colombianos: una mirada a la salud mental en Bucaramanga durante la implementación de la virtualidad académica. Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía 32 (2): 409-423. https://doi.org/10.15446/rcdg.v32n2.103994 | spa |
| dcterms.references | Alarcón, R. D. (2015). Salud mental en América Latina: Luces y sombras. Redalyc: Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal, 37(3), 1105-1116. https://www.redalyc.org/pdf/3759/375939011005.pdf | spa |
| dcterms.references | Alarcón Vásquez, Y., Castilla Dávila, I. S., Campo Martínez, L. F., Gaitán Suárez, E. S., Pérez Jiménez, D. E., Rivera Camargo, J. A. y Viviescas Remolina, D. (2020). Factores de riesgo suicida en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19: Una revisión sistemática. Revistas Científicas Universidad Simón Bolívar. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/tejsociales/article/view/6301/5948 | spa |
| dcterms.references | Amador, L., Monreal, M. y Marco, M. J. (2006). El adulto, etapas y consideraciones para el aprendizaje. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1183063.pdf | spa |
| dcterms.references | Angulo Gómeza, L., Fernández Agudeloa, T., Monsalve Casaresa, L., Ospino Taibela, L., Pájaro Realesa, H. y Alarcón Vásqueza, Y. (2024). Desmotivación académica y Salud mental en estudiantes universitarios en tiempo de pandemia. Tejidos Sociales. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/tejsociales/article/view/7054 | spa |
| dcterms.references | Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469-480. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.5.469 | eng |
| dcterms.references | Ballena, C., Cabrejos, L., Dávila, Y., Gonzales, C., Mejía, G., Ramos, V., & Barboza, J. (2021). Impacto del confinamiento por COVID-19 en la calidad de vida y salud mental. Revista Del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo, 14(1), 87 - 89. https://doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2021.141.904 | spa |
| dcterms.references | Benítez Contador, L. I., Cortés Zambrano, E. Y. & Hernández Badillor, C. S. (2016). El aislamiento social como consecuencia del uso excesivo de internet y móviles en adolescentes. Psicoeducativa, 7(1), 26-43. https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/26/100 | spa |
| dcterms.references | Bordignon, N. A. (2005). El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto. Revista Lasallista de Investigación, 2(2), 50-63. https://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdf | spa |
| dcterms.references | Broche Pérez, Y., Fernández Castillo, E. y Reyes Luzardo, D. A. (2021). Consecuencias psicológicas de la cuarentena y el aislamiento social durante la pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Salud Pública. https://www.scielosp.org/article/rcsp/2020.v46suppl1/e2488# | spa |
| dcterms.references | Buitrago Ramírez, F., Ciurana Misol, R., Fernández Alonso, M. C. y Tizón García, J. L. (2021). Repercusiones de la pandemia de la COVID-19 en la salud mental de la población general. Reflexiones y propuestas. Atención Primaria. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656721001773?via%3Dihub | spa |
| dcterms.references | Campos Arregui, S., Lacomba Trejo, L., Valero Moreno, S. y Perez Marin, M. (2023). Adultez emergente: patrón de relaciones interpersonales, consumo de alcohol y psicopatología. Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology. 52. 43-51. DOI: https://doi.org/10.1344/ANPSIC2023.53/2.5 | spa |
| dcterms.references | Cantó-Milà, N., González Balletbó, I., Martínez Sanmartí, R., Moncunill Piñas, M., & Seebach, S. (2021). Distanciamiento social y COVID-19. Distancias y proximidades desde una perspectiva relacional. Revista Colombiana de Sociología, 44(4), 199–225. http://scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-885X2021000400075 | spa |
| dcterms.references | Carmenate Rodríguez, I. D., & Marín Acosta, A. (2021). Aislamiento social, tecnología y salud mental. Multimed, 25(5). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028- 48182021000500011 | spa |
| dcterms.references | Carrazana, V. (2003). El concepto de salud mental en psicología humanista–existencial. Revista de Psicología, 21(1), 1-12. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077- 21612003000100001 | spa |
| dcterms.references | Chenche García, F. M., Llaguno Bajaña, B. G., Contreras Cruz, J. H., & Rivera Silva, L. L. (2023). Relaciones interpersonales en la convivencia personal. Revista Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8882720.pdf | spa |
| dcterms.references | Clemente Suárez, V. J., Navarro Jiménez, E., Jimenez, M., Hormeño Holgado, A., Martinez Gonzalez, M. B., Benitez Agudelo, J. C., Perez Palencia, N., Laborde Cárdenas, C. C. y Tornero Aguilera, J. F. (2021). Impact of COVID-19 Pandemic in Public Mental Health: An Extensive Narrative Review. Sustainability 2021, 13, 3221. https://doi.org/10.3390/su13063221 | spa |
| dcterms.references | Cooper, K., Hards, E., Moltrecht, B., Reynolds, S., Shum, A., McElroy, E. y Loades, M. (2021). Loneliness, social relationships, and mental health in adolescents during the COVID-19 pandemic / Soledad, relaciones sociales y salud mental en adolescentes durante la pandemia de COVID-19. Journal of Affective Disorders. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165032721003402 | spa |
| dcterms.references | De la Calle, M. & Muñoz Algar, M. J. (2021). Hikikomori: El síndrome de aislamiento social juvenil. Neuropsiquiatría, 38(133), 115-124. https://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/v38n133/0211-5735- raen-38-133-0115.pdf | spa |
| dcterms.references | Domínguez Bolaños, R. E. (2013). La comunicación interpersonal: elemento fundamental para crear relaciones efectivas en el aula. Razón y Palabra, (82). http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199527531034 | spa |
| dcterms.references | Dotson, M. P., Castro, E. M., Magid, N. T., Hoyt, L. T., Suleiman, A. B. y Cohen, A. K. (2022). “Distanciamiento emocional”: cambio y tensión en las relaciones de los jóvenes universitarios estadounidenses durante la COVID-19. Emerging Adulthood, 10 (2), 546-557. https://doi.org/10.1177/21676968211065531 | spa |
| dcterms.references | Eguiluz, I., Rivera, A. y Cruz, A. (2022). Necesito un abrazo: Adultez emergente y COVID-19 en ciudad de México. Revisa de Antropología. http://www.revistadeantropologia.es/Textos/N12/Necesito%20un%20abrazo.pdf | spa |
| dcterms.references | García-Álvarez, D., Rincón-Gill, B., & Urdaneta-Barroeta, M. P. (2022). Autopercepción de adultez emergente y sus relaciones con gratitud, ansiedad y bienestar. | spa |
| dcterms.references | García García, M. (1996). Comunicación y relaciones interpersonales. Tendencias pedagógicas. | spa |
| dcterms.references | Garagiola, E. R., Lam, Q., Wachsmuth, L. S., Tan, T. Y., Ghali, S., Asafo, S., & Swarna, M. (2022). Adolescent resilience during the COVID-19 pandemic: A review of the impact of the pandemic on developmental milestones. Behavioral Sciences, 12(7), 220. https://www.mdpi.com/2076- 328X/12/7/220 | eng |
| dcterms.references | Gómez Gómez, M., Gómez-Mir, P., & Valenzuela, B. (2020). Adolescencia y edad adulta emergente frente al COVID-19 en España y República Dominicana. Revista de Psicología con Niños y Adolescentes. https://www.google.com/url?client=internal-element-cse&cx=partner-pub- 0219323732506342:2kituv- 49gt&q=https://www.revistapcna.com/sites/default/files/007_0.pdf&sa=U&ved=2ahUKEwjx9b K5yLeIAxU-STABHdCrNu0QFnoECAMQAQ&usg=AOvVaw2eHPl3EDcVOrYSPZVvqwzX | spa |
| dcterms.references | Guevara Alarcón, L. M., Villar Perez, J. P., Boero, P., Sandoval Dominguez, A., & Vinet, E. (2021). Individuación en la Adultez Emergente: Una forma diferente de convertirse en adulto. Revista REDES, (43), 75–66. https://redesdigital.com/index.php/redes/article/view/14 | spa |
| dcterms.references | Guzmán Muñoz, E., Concha Cisternas, Y., Lira Cea, C., Vásquez Yáñez, J., & Castillo Retamal, M. (2021). Impacto de un contexto de pandemia sobre la calidad de vida de adultos jóvenes. Revista Cubana de Medicina Militar, 50(2). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138- 65572021000200006&lng=es&tlng=pt. | spa |
| dcterms.references | Hernández, J. (2020). COVID-19 y relaciones interpersonales. Revista Cubana de Medicina General Integral, 36(3), e578. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029- 30432020000300578 | spa |
| dcterms.references | Hernández Arpe, B. & Carrasco Caro, M. (2023). Incidencia de la pandemia COVID-19 sobre las habilidades sociales en la formación profesional. Foro Educacional. DOI: https://doi.org/10.29344/07180772.40.3446 | spa |
| dcterms.references | Herrera Paz, J. J., Bobadilla Jacob, P., Ben Igolnikof, D., García-Zamora, S., Sandoval, C., Cancer, M., Gonzáles Dávila, E., Wolff, S, Wolff, D. y Picco, J. M. (2020). Impacto psicosocial de la pandemia por COVID-19 en adultos de Buenos Aires. Revista Argentina de Cardiología. https://www.redalyc.org/journal/3053/305372667009/html/ | spa |
| dcterms.references | Horwitz, A. V. (2012). Una visión general de las perspectivas sociológicas sobre las definiciones, causas y respuestas a la salud y la enfermedad mental. En T. G. Johnson & R. A. Turner (Eds.), Handbook for the study of mental health (pp. 431-446). Cambridge University Press. https://www.cambridge.org/core/books/handbook-for-the-study-of-mental-health/an-overview-of-sociological-perspectives-on-the-definitions-causes-and-responses-to-mental-health-and- illness/64714C2D04EB374F30D3EE3A806604E8 | spa |
| dcterms.references | Huarcaya Victoria, J. (2020). Consideraciones sobre la salud mental en la pandemia COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental. https://rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/5419/3537 | spa |
| dcterms.references | Jiménez Ballester, A. (2022). Competencias emocionales y bienestar subjetivo en adultos emergentes. Unirioja.es. https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=309754 | spa |
| dcterms.references | Ley 1616 de 2013. (2013, 21 de enero). Ministerio de Salud y Prosperidad Social. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/ley-1616-del-21-de- enero-2013.pdf | spa |
| dcterms.references | Lopera, A., Duarte, M.A., Echeverri, L.M., Suárez, E., & Lemos, M. (2023). Cambios emocionales y comportamentales de adolescentes y adultos colombianos durante el confinamiento por COVID- 19. Rev. CES Psico, 16(2), 120-135. https://dx.doi.org/10.21615/cesp.6322 | spa |
| dcterms.references | Mansilla del Valle, A. (2011). Las necesidades humanas en la teoría de Fromm. https://opus4.kobv.de/opus4-Fromm/files/30191/Mansilla-del-Valle_A_2011.pdf | spa |
| dcterms.references | Martínez, B. (2013). El mundo social del adolescente: amistades y pareja. Los problemas en la adolescencia: respuestas y sugerencias para padres y educadores, 71-96. https://www.researchgate.net/publication/260479149 | spa |
| dcterms.references | Martínez Virto, L. y Sánchez Salmerón, V. (2022). El impacto de la pandemia en las relaciones sociales: debilitamiento o refuerzo de las redes de apoyo y ayuda mutua. Fundación FOESSA; (p. 543- 572). https://academica-e.unavarra.es/entities/publication/f415aaf0-e178-4e05-8c80- f6f71bf2edbe | spa |
| dcterms.references | Martínez, V., y Gaeta, M. (2024). estudio educativo sobre la adaptación social de universitarios iberoamericanos. Educacao & sociedade, 45. https://doi.org/10.1590/es.280131 | spa |
| dcterms.references | Méndez, J. S., Zorrilla, S. y Monroy, F. (1984). Dinámica social en las organizaciones. Nueva Editorial Interamericana (3ar. reimpresión), p.14. http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/3004/1/Objetivos.pdf | spa |
| dcterms.references | Ministerio de Salud y Protección Social [Minsalud]. (2020, 3 de junio). La adaptación del ser humano frente a una nueva normalidad. https://www.minsalud.gov.co/Paginas/La-adaptacion-del-ser- humano-frente-a-una-nueva-normalidad-.aspx | spa |
| dcterms.references | Navia Núñez, M. y Stefanu Lidorikiotu, Y. (2021). Cambios esperados en relaciones interpersonales después de emergencia sanitaria: Delphi entre directivos españoles y colombianos. Económicas CUC, 42(2), 53–76. DOI: https://doi.org/10.17981/econcuc.42.2.2021.Org.3 | spa |
| dcterms.references | Oblitas Gonzales, A., y Sempertegui Sánchez, N. (2020). Ansiedad en tiempos de aislamiento social por coviD-19. Avances en Enfermería. https://doi.org/10.15446/av.enferm.v38n1supl.87589 | spa |
| dcterms.references | Ochoa Quispe, F. Z. y Barragán Condori, M. (2022). El uso en exceso de las redes sociales en medio de la pandemia. Academo. https://doi.org/10.30545/academo.2022.ene-jun.8 | spa |
| dcterms.references | Oñate Español, M. (2014). Aislamiento y patología inherente. Revista Aequitas; Volumen 4, Pp. 83-166. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4809963.pdf | spa |
| dcterms.references | Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2020, 10 enero). Coronavirus. https://www.who.int/es/health-topics/coronavirus#tab=tab_1 | spa |
| dcterms.references | Papalia, D. y Martorell, G. (2017). Desarrollo Humano, decimotercera edición https://www.academia.edu/88382740/Desarrollo_Humano_Papalia_2017_ | spa |
| dcterms.references | Parra Fernández, M. A., Lay Raby, N., Escalona-Oliveros, J. F., & Rodríguez Borbarán, M. A. (2022). Impacto psicosocial del Covid-19 en jóvenes del municipio de Malambo-Atlántico, Colombia. Redalyc.org. https://www.redalyc.org/journal/280/28070565014/html/ | spa |
| dcterms.references | Popescu, O. (1962). La dinámica social de Augusto Comte. Económica, 8. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/8933 | spa |
| dcterms.references | Posada Bernal, S., Bejarano González, M. A., Ricón Roso, L. A., Trujillo García, L. y Vargas Rodríguez, N. (2021). Cambios en las relaciones interpersonales de los jóvenes universitarios durante la pandemia. Revista Habitus. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/semilleros_investigacion/article/view/12573/11090#toc | spa |
| dcterms.references | Salinas Rehbein, B. y Ortiz, M. S. (2020). Relaciones interpersonales y desenlaces en salud durante la pandemia COVID-19. Revista Médica de Chile. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872020001001533 | spa |
| dcterms.references | Santos Fuentes, J. C., Verano Asiain, V., Olguín Hernández, R. G., Ruvalcaba Ledezma, J. C., Cortés Ascencio, S. Y., Reynoso Vázquez, J., López Contreras, L., & Hernández Ceruelos, M. D. C. A. (2021). Sintomatología y factores de riesgo presentes en la enfermedad por SARS-CoV-2. Journal of Nursing and Non-Pharmacological Research, 6(11), 1373-1383. | spa |
| dcterms.references | Sen, C. (2021, marzo 19). Impacto de la Covid en las relaciones sociales: más selección, poca emoción. La Vanguardia. https://www.lavanguardia.com/vivo/psicologia/20210319/6601844/covid- relaciones-sociales-emocion.html | spa |
| dcterms.references | Simkin, H. y Becerra, G. (2013). El proceso de socialización. Apuntes para su exploración en el campo psicosocial. Ciencia, Docencia y Tecnología, vol. XXIV, núm. 47, pp. 119-142. Universidad Nacional de Entre Ríos Concepción del Uruguay, Argentina. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14529884005 | spa |
| dcterms.references | Schwartz, L. A., Lewis, A. M., Alderfer, M. A., Vega, G., Barakat, L. P., King-Dowling, S., Psihogios, A. M., Canter, K. S., Crosby, L., Arasteh, K., Enlow, P., Hildenbrand, A. K., Kassam-Adams, N., Pai, A., Phan, T.-L., Price, J., Schultz, C. L., Sood, E., Wood, J., & Kazak, A. (2022). COVID-19 exposure and Family Impact Scales for adolescents and young adults. Journal of Pediatric Psychology, 47(6), 631–640. https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsac036 | eng |
| dcterms.references | Tafur Puente, R. M., Soriano Talavera, R. L. & Huamán Robles, S. P. (2021). Percepciones de los docentes de dos instituciones educativas de Lima metropolitana sobre sus relaciones interpersonales. Horizonte de la Ciencia, 11(21), 151-164. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.902 | spa |
| dcterms.references | Tahull Fort, J. (2021). ¿Cómo han vivido los jóvenes durante la pandemia del Covid-19? Malestares de una vida confinada. Antropología Experimental. 10.17561/rae.v21.6030. https://www.researchgate.net/publication/354464050_Como_han_vivido_los_jovenes_durante_l a_pandemia_del_Covid-19_Malestares_de_una_vida_confinada | spa |
| dcterms.references | Tonato Ruales, L. M. y Valencia Núñez, E. R. (2021). Las redes sociales y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales de los adolescentes. Revista cognosis. https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i2.2555 | spa |
| dcterms.references | Velásquez, F. (2020). Cómo se propaga el COVID-19. Organización Iberoamericana de la Seguridad Social (OISS). https://oiss.org/wp-content/uploads/2020/08/C%C3%B3mo-se-propaga-el- COVID.pdf | spa |
| dcterms.references | Wanden Berghe, C. y Sanz Valero, J. (2021). Infodemiología o infodemia: nuevo reto de la salud global. Hospital a Domicilio, 5(4), 179-183. https://dx.doi.org/10.22585/hospdomic.v5i4.149 | spa |
| dcterms.references | Waigel, N. C. & Lemos, V. N. (2024). Satisfacción con la vida y bienestar psicológico como predictores del florecimiento durante la adolescencia. Psicogente 27(51), 1-18. https://doi.org/10.17081/psico.27.51.6452 | spa |
| dcterms.references | Zain, D. R., Zuin, M. P., Peñalver, F. y Tarulla, A. (2021). Pandemia de COVID-19: aspectos psicológicos, alteraciones conductuales y perfil de hábitos. Resultados de una encuesta en el ámbito universitario a un mes del confinamiento total en Mendoza, Argentina. Neurología Argentina. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1853002821000689 | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| sb.investigacion | Cognición, aprendizaje y desarrollo humano | spa |
| sb.programa | Psicología | spa |
| sb.programa | Derecho | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
Archivos
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 2.93 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: