Estilos de aprendizaje en estudiantes de secundarias del colegio Alejandro Obregón de la ciudad de Barranquilla

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorGravini, Marbel
dc.contributor.authorPérez Berrio, Natali
dc.contributor.authorBlanco Ojeda, Mayreth
dc.date.accessioned2024-01-30T13:57:36Z
dc.date.available2024-01-30T13:57:36Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es; describir los estilos de aprendizaje en los estudiantes de secundaria del colegio Alejandro Obregón de la ciudad de Barranquilla. Que se baso en el paradigma empírico- analítico, bajo un tipo de investigación, con una población que esta compuesta por 48 estudiante tomadas de libros bases de datos y revistas científicas. Además es de vital importancia señalar que los autores Honey y Mumford, Jackson Show, Corno Alonso y Gallego entre otros autores permitieron estudiar los estilos de aprendizajesspa
dc.description.abstractThe objective of this investigation is; to describe the styles of learning in the students of secondary of the school Alejandro Obregón of the city of Barranquilla. That I am base on the empirical paradigm- analytic, under a type of investigation, with a population that this composed one for 48 student taken of data bases books and scientific magazines. Besides it is of vital importance to indicate that the authors Honey and Mumford, Jackson Show, Corno Alonso and Gallego among others authors permitted to study the styles of learningsspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/13952
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionaleng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstilospa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectActitudesspa
dc.subjectStyleeng
dc.subjectKnowledgeeng
dc.subjectLearningeng
dc.subjectStudenteng
dc.subjectAttitudeseng
dc.titleEstilos de aprendizaje en estudiantes de secundarias del colegio Alejandro Obregón de la ciudad de Barranquillaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado - pregradospa
dcterms.referencesADÁN LEÓN, María Isabel (2007). Estilos de aprendizaje en la orientación y la tutoría del bachillerato. Revista complutense de educación. Vol. 19 numero 1 (2008). Disponible en: isabeladan@hotmail.comspa
dcterms.referencesABDÓN, I. (2003). Aprendizaje desarrollo y competencia. Bogotá: Cooperativa editorial Magisteriospa
dcterms.referencesAUSBELL (1989). Psicología educativa un punto de vista cognitiva. Editorial trilla México.spa
dcterms.referencesALONSO, C. Gallego, D. (1999). Estilo de aprendizaje: procedimientos de diagnostico y mejora. Madrid; Editorial mensajero.spa
dcterms.referencesCANALEJAS PÉREZ, María del Coro, Martínez Martín Mª Luisa, Pineda Ginés Mª Cristina, Vera Cortés Manuel Luis, Soto González Marina, Martín Marino Ángela, Galán Cid Luisa Ma (2005).Estilos de aprendizaje en los estudiantes de enfermería. Educ. Méd., Barcelona, v. 8, n. 2. Disponible en:http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S157518132005000200006&script=sci_arttext.Consultado el 1 de mayo del 2009.spa
dcterms.referencesFERNÁNDEZ SÁNCHEZ Néstor (2009). Estilos de aprendizaje de jóvenes y adultos. Consideraciones andragógicas para la educación continua y a distancia. COGNICION revista científica de FLEAD. Facultad de psicología. Universidad nacional autónoma de México. Revisado desde: EduQ@2009.spa
dcterms.referencesGALLEGO RODRÍGUEZ, Alejandrino y Eva Martínez Caro. (2003). Estilos de aprendizajes y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico. RED: revista de educación a distancia. Febrero. Numero 007. Universidad de Murcia. Murcia- Españaspa
dcterms.referencesGIRALDO BOTERO, Carina, Bedoya Hernández Diana Yadira. (2006). Los estilos de aprendizaje desde el modelo V.A.K y su incidencia en el rendimiento académico en niños y niñas de grado 8 grado de primaria en diferentes estratos socioeconómico, en la ciudad de Pereira, Colombia. Facultad de ciencias de la educación. Departamento de psicopedagogía, licenciatura de pedagogía. Infantil. Revista electrónica de educación y psicología. No 4. Pereira- Risaralda, Colombia.spa
dcterms.referencesGUANIPA, María. Mogollan Eddy (2006), Estilo de aprendizaje y estrategias cognitivas en los estudiantes: revista ciencia de la educación. Año 2006 Vol. 1 n 27 Valencia Enero – Junio.spa
dcterms.referencesHERNÁNDEZ RUIZ, Laura (2004). Importancia de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de inglés como lengua extranjera: Revista de estudios literarios. Universidad complutense de Madrid. Disponible en: http://www.ucm.es/info/especulo/numero27/estilosa.html. consultado el 1 de mayo del 2009.spa
dcterms.referencesHERNÁNDEZ, C. Hernández, P. (2006). Metodología de la investigación. MC Graw Hill.spa
dcterms.referencesKOLB- (1974). Los estilos de aprendizajes desde el modelo V.A.K y su incidencia en el Rendimiento académico de niños y niñas de 5 grado de en los diferentes estratos socioeconómica de la ciudad de Pereira, Colombia. Tomado de la revista de educación y psicología REDES. Numero 4; diciembre 2006.spa
dcterms.referencesLUENCO GONZÁLEZ, Ricardo y GONZÁLEZ GÓMEZ, José Juan (2005). Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de E.S.O. Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, v. 11, n. 2. http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_4.htm.Consultadel 1 mayo del 2009.spa
dcterms.referencesMinisterio de educación y ciencia de España (1989) p. 99spa
dcterms.referencesPINELO ÁVILA, Fausto Tomás. (2008) Estilos de enseñanza de los profesores de la carrera de psicología. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. Fev. 2008, Vol.5, no.13 [citado 24 Noviembre 2008], p.17-24. Disponível na World Wide Web :< http://pepsic.bvs-org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-75272008000100005&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1665-7527spa
dcterms.referencesROJAS, Gladys; Salas, Raúl y Jiménez, Carlos. (2006). Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento entre estudiantes universitarios. Estud. Pedagóg. [online]. Vol. 32, no. 1. Disponible en:http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052006000100004&script=sci_arttext. Consultado el 1 de mayo del 2009spa
dcterms.referencesROMO, M. E. López, D. G, Tovar, J; & López, I. (2004). Estilos de aprendizaje de estudiantes de nutrición de dietética, facultad de medicina. Universidad de chile: en revista praxis, No 5. Revisado desde: Hptt://www.revistapraxis.cl/ediciones/nemero5/romo_praxiss5.htspa
dcterms.referencesWOOLFOLK, Anita (2006). Psicología educativa. México: novena edición Pesaron, educación.spa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaPsicologíaspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
PDF.pdf
Tamaño:
541.8 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Colecciones