Diferencias de habilidades para la vida entre hombres y mujeres en aprendices del Sena, Cúcuta-Colombia
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Fecha
2018
Autores
Pérez Forero, Karen
Moreno Mendoza, Lizeth
Salinas Marciales, Jean
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Objetivo. Describir las diferencias de habilidades para la vida entre hombres y
mujeres en aprendices del Sena, Cúcuta. Metodología: enfoque Cuantitativo, de diseño no experimental, de alcance descriptivo y nivel comparativo, cuya población fue de 1500 aprendices, muestra de 350 estudiantes en edades de 18-25 años, hombres y mujeres matriculados en diferentes programas técnicos y tecnológicos, ofertados por SENA Servicio Nacional de Aprendizaje, regional Cúcuta. Resultados. El 71,2% de los aprendices SENA de 18 a 25 años poseen un nivel medio de las habilidades para la vida y en un 28,8% poseen un nivel alto de las mismas, además, se logró evidenciar en los resultados arrojados en el test sobre las habilidades interpersonales, una diferencia entre los hombres y las mujeres, en el porcentaje de 65,2% de los hombres frente a un 59,3% nivel desarrollo de habilidades interpersonales en las mujeres. Conclusiones. Los hombres existen una tendencia a desarrollar más las habilidades interpersonales entre ellas autoconocimiento, empatía mientras que las mujeres obtuvieron un mayor nivel en las destrezas psicosociales como resolución de conflictos, manejo de tensión estrés, sentimientos
Descripción
Palabras clave
Habilidades para la vida, Técnicos, Tecnológicos, Aprendices
