La responsabilidad como una mediación para la convivencia social en la escuela urbana mixta San Rafael de Plato Magdalena
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Fecha
1998
Autores
Arias Zabaleta, Susana
Barrios de Cervantes, Carmen
Cervantes Barraza, Freddy
Palencia Blanco, Jairo
Quintero de Vargas, Marilyn
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Con este trabajo y de acuerdo con la especialización "Gestión en Proyectos Educativos" se cumple uno de los objetivos, el cual es: Inmiscuimos en un problema de tipo pedagógico como es la responsabilidad". El contenido de esta investigación pretende ser útil y enriquecedor de las prácticas pedagógicas institucionales y brindar herramientas que contribuyan a que el aprendizaje sea exitoso, a través de la responsabilidad. Inicialmente se encontrará una descripción problemática, desde donde se desprende la formulación del problema, de igual manera aparece claramente la justificación en la cual se da a conocer la importancia que este proyecto encierra para los estudiantes, la escueta, la comunidad y para la proyección profesional de tos responsables de esta propuesta. El objetivo general y los específicos quedan planteados a fin de poder tener claridad de to que se pretende lograr. Los referentes quedan fundamentados por los siguientes: lo pedagógico, psicológico, social y legal desde donde se intentará construir una teoría sobre los valores enfatizando en la responsabilidad, que permita mejorar las relaciones interpersonales y el rendimiento académico de los estudiantes.
La planeación y ejecución de este proyecto busca la participación de todos los estamentos de la comunidad, las instituciones y las organizaciones sociales, al tiempo que pretende canalizar todos los recursos posibles conducentes al logro de los objetivos propuestos.
Descripción
Palabras clave
Convivencia social, Prácticas pedagógicas, Relaciones interpersonales