La responsabilidad como una mediación para la convivencia social en la escuela urbana mixta San Rafael de Plato Magdalena
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
dc.contributor.advisor | Camacho Salge, Zaidy | |
dc.contributor.author | Arias Zabaleta, Susana | |
dc.contributor.author | Barrios de Cervantes, Carmen | |
dc.contributor.author | Cervantes Barraza, Freddy | |
dc.contributor.author | Palencia Blanco, Jairo | |
dc.contributor.author | Quintero de Vargas, Marilyn | |
dc.date.accessioned | 2021-04-03T11:43:41Z | |
dc.date.available | 2021-04-03T11:43:41Z | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.description.abstract | Con este trabajo y de acuerdo con la especialización "Gestión en Proyectos Educativos" se cumple uno de los objetivos, el cual es: Inmiscuimos en un problema de tipo pedagógico como es la responsabilidad". El contenido de esta investigación pretende ser útil y enriquecedor de las prácticas pedagógicas institucionales y brindar herramientas que contribuyan a que el aprendizaje sea exitoso, a través de la responsabilidad. Inicialmente se encontrará una descripción problemática, desde donde se desprende la formulación del problema, de igual manera aparece claramente la justificación en la cual se da a conocer la importancia que este proyecto encierra para los estudiantes, la escueta, la comunidad y para la proyección profesional de tos responsables de esta propuesta. El objetivo general y los específicos quedan planteados a fin de poder tener claridad de to que se pretende lograr. Los referentes quedan fundamentados por los siguientes: lo pedagógico, psicológico, social y legal desde donde se intentará construir una teoría sobre los valores enfatizando en la responsabilidad, que permita mejorar las relaciones interpersonales y el rendimiento académico de los estudiantes. La planeación y ejecución de este proyecto busca la participación de todos los estamentos de la comunidad, las instituciones y las organizaciones sociales, al tiempo que pretende canalizar todos los recursos posibles conducentes al logro de los objetivos propuestos. | spa |
dc.format.mimetype | spa | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/7216 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Convivencia social | spa |
dc.subject | Prácticas pedagógicas | spa |
dc.subject | Relaciones interpersonales | spa |
dc.title | La responsabilidad como una mediación para la convivencia social en la escuela urbana mixta San Rafael de Plato Magdalena | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
dc.type.spa | Otros | spa |
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sb.programa | Especialización en Gestión de Proyectos Educativos | spa |
sb.sede | Sede Barranquilla | spa |