Habilidades para la vida y autoestima en estudiantes de primer semestre de una universidad privada de San José de Cúcuta
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Fecha
2019
Autores
Claro Saavedra, Shirley Tatiana
Montes Yáñez, Andrea del Pilar
Ortiz Arango, Jairo Andrés
Rojas Ovallos, Rubi Paola
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las habilidades para la vida y
la autoestima en estudiantes de primer semestre de una universidad privada de San José de
Cúcuta. El método utilizado es cuantitativo de tipo correlacional no experimental. Para esta
investigación la muestra fue de 157 estudiantes de 13 facultades académicas de primer semestre
de la universidad UDES Cúcuta. Para la realización de dicho objetivo fue necesario la
aplicación del test habilidades para la vida (Díaz, Rosero, Melo y Aponte, 2013) y la escala de
autoestima de Rosemberg (Gómez, Espada, Morales, Marchal, Solery Vallejo, 2016). Teniendo
como resultado una correlación directamente proporcional y altamente significativa, lo que
corresponde que a mayor autoestima mayores habilidades para la vida.
Descripción
Palabras clave
Autoestima, Habilidades para la Vida, Destrezas psicosociales.
