Modelos y tendencias en las prácticas docentes: Reflexiones en materia de formación docente para una ciudadanía planetaria
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Archivos
Fecha
2018-12
Autores
Martínez Royert, Judith Cristina
Ariza Angarita, Yuleida
Gallego Ramirez, Lina
Romero Mendoza, Vanesa
Saker Garcia, Janeth
Pabón Meneses, Carlos Alberto
Barrera Rodríguez, Laura Vianey
Gómez Velasco, Nancy Sofía
Rodríguez Oviedo, Amaury
Hernández Hernández, Guillermo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Resumen
El libro modelos y tendencias de las prácticas docentes. Reflexión en materia de formación docente para una ciudadanía planetaria presenta un compendio de investigaciones académicas cuyo objeto de estudio es la práctica pedagógica, desde una visión compleja en la cual se analiza desde una cosmovisión la realidad de la práctica educativa. La obra está inspirada en el análisis del quehacer pedagógico como elemento dinamizador del acto educativo que permite la reflexión y resignificación de la práctica docente, para contribuir a la mejora continua del proceso formativo, transformando las estrategias de enseñanza, las prácticas evaluativas y, por ende, mejorar los aprendizajes.
Descripción
Palabras clave
Formación profesional de maestros, Pedagogía, Microenseñanza, Docencia
