La evaluación y el aprendizaje: una mirada holística
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Fecha
2018
Autores
Correa de Molina, Cecilia
Rodríguez Correa, Daniela
Gallego Quiceno, Dany
Camacho Celis, Mireya
Blanco Salas, María Julia
Miranda Herrera, Greeys Paola
Vallejo García, Francisco Arturo
Leyva Sánchez, Javier Rafael
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Resumen
Mucho se ha reflexionado en estos años en foros académicos, políticas públicas, institucionales educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil sobre la educación y su finalidad en la sociedad: su capacidad de transformar. Dentro de estos procesos de enseñanza-aprendizaje, la evaluación siempre se ha considerado una parte fundamental del proceso como medio para medir el conocimiento y certificar los aprendizajes que se espera que los estudiantes posean y reproduzacan.
Este libro presenta aportes diversos respecto al tema de la evaluación. Se inicia con un acercamiento bajo el enfoque del pensamiento complejo y la visión transformadora de la educación, se explora el mejoramiento continuo de la calidad educativa a través de la evaluación. Se presenta un estudio sobre la evaluación formativa como visión transformadora del proceso enseñanza aprendizaje desde una óptica investigativa dialéctica y la teoría de los procesos conscientes, se presenta también un estudio sobre el éxito/fracaso escolar en relación con los criterios de evaluación y promoción estudiantil; y por último, un caso de evaluación de la metodología, estudio de clases en el área de Matemáticas de los docentes de Básica Primaria.
Descripción
Palabras clave
Educación básica, Evaluación educativa, Evaluación académica, Matemáticas, Métodos de estudio