El manejo de la evaluación cualitativa en la Escuela Normal Superior de Corozal

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorFontalvo Peralta, Rubén
dc.contributor.authorGandara Castilla, Armando
dc.contributor.authorMedrano Tirado, Betty
dc.contributor.authorVasquez Frando, Jaime
dc.contributor.authorAlfaro Teheran, Jesus
dc.contributor.authorMolino de Gandara, Lupe
dc.contributor.authorRangel Rangel, Valmiro
dc.date.accessioned2021-04-14T13:59:20Z
dc.date.available2021-04-14T13:59:20Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractHablar de la evaluación ha sido siempre una inquietud de los investigadores educativos tanto a nivel nacional como internacional. Es por esto que son muchos los tratados, talleres y escritos al respecto, pero que realmente es poco o nada lo que han contribuido al cambio de mentalidad del docente. Este texto trata de mostrar el real sentido del proceso de la evaluación conforme a los planteados por la Ley General, partiendo de experiencias realizadas en el aula de clase, mostrando las deficiencias que todavía se dan a nivel del proceso. Considera la evaluación al interior del proceso enseñanza aprendizaje el permitir mediatizar las relaciones educador - educando, seleccionando a quienes considera más eficientes, y castigando a aquellos que no logran incorporarse a los patrones sociales. De la misma manera delimita los momentos básicos del examen: el diseño, la aplicación y la calificación. Argumenta que el examen se elabora de acuerdo a su posición ideológica y que el estudiante se prepara para presentar un examen y no tanto para adquirir una formación determinada.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/7362
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEvaluación cualitativaspa
dc.subjectProceso de la evaluaciónspa
dc.titleEl manejo de la evaluación cualitativa en la Escuela Normal Superior de Corozalspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.spaOtrosspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaEspecialización en Gestión de Proyectos Educativosspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

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