Relación biomecánica corporal con el uso del morral en los alumnos de sexto grado del Liceo Bolívar del Municipio de Sincelejo del departamento de Sucre del año 2001
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Archivos
Fecha
2003
Autores
Almanza González, Alina
Cerra Valencia, Roxsana
Martínez Acosta, Dalsys
Delgado Ruiz, Arlys
Cortez, Elvis
Valencia Tovar, Hailly
Título de la revista
ISSN de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud
Resumen
El uso del morral se ha vuelto indispensable para muchos alumnos de
educación básica primaria y primeros años de bachillerato, ya que es un
práctico utensilio para cargar sus útiles escolares por su capacidad de
soportar gran peso.
Todos los días vemos cómo los alumnos cargan en sus morrales un libro
por cada materia, además de sus cuadernos; esta sobrecarga junto con
factores como la cantidad de tiempo que el alumno lleva el morral, la
colocación de los tirantes y la distribución del peso dentro de él, pueden
desencadenar problemas de espalde, trastornos en la cadera y en los
pies de quienes lo cargan.
De esto precisamente se trata el presente estudio, de establecer cómo
afecta el uso del morral a la biomecánica corporal en alumnos de sexto
grado y qué factores además de la carga pueden intervenir en esta
relación.
Descripción
Palabras clave
Biomecánica, Fisioterapia, Ejercicio, Sistema muscular
