Pertinencia de un  currículo contable integrador y complejo hacia la formación profesional en un mundo globalizado

Ariza Angarita, Yuleida

Pertinencia de un currículo contable integrador y complejo hacia la formación profesional en un mundo globalizado

Archivos

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Fecha

2014

Autores

Ariza Angarita, Yuleida

Editor

Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen

En el mundo globalizado los desafíos de la sociedad se miden en grado de competitividad, conocimiento y flexibilidad para adaptarse a los cambios. Debido a que las sociedades son altamente complejas, comprenderlas e interactuar en ellas requiere profesionales con una formación integral que los ayude a enfrentar y resolver en forma dinámica los grandes problemas que se vayan presentando en su entorno, capaces de visualizar en cada dificultad potenciales oportunidades de solución a nuevas problemáticas, en un ciclo de evolución permanente, intentando con ello mejorar su calidad de vida y de la sociedad en general. Esta investigación presenta una ilustración sobre el análisis de la pertinencia Curricular de un programa de Contaduría en la Educación Superior de la ciudad de Barranquilla, en relación con las cambiantes necesidades que demandan los escenarios internacionales, analizado desde la acción reflexiva de la Complejidad y el enfoque socio critico, de manera que este texto se convierte en una propuesta orientadora para los fundamentación y diseño curricular en programas de contaduría.