Concepciones dobre la evaluación en el área de matemáticas y la prueba saber 9° matemática en docentes, directivos y estudiantes de básica secundaria

datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.contributor.advisorBahamón Muñetón, Marly Johana
dc.contributor.authorMiranda Herrera, Greeys Paola
dc.date.accessioned2021-09-16T15:41:57Z
dc.date.available2021-09-16T15:41:57Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl presenta trabajo de investigación indaga por la concepciones sobre la evaluación en el área de las matemáticas y su relación con la prueba saber 9° en este campo disciplinar desde las perspectivas de docentes, directivos y estudiantes de básica secundaria. La investigación es de corte cualitativo enmarcado en el paradigma histórico hermenéutico guiado por la etnografía. Se buscó caracterizar las concepciones sobre la evaluación en el área de matemáticas y la prueba saber 9° en dicha área disciplinar en docentes, directivos y estudiantes de básica secundaria de la institución seleccionada, estableciendo así relaciones entre estos grupos a partir de las concepciones identificadas. El informe de los resultados se presenta en tres fases apoyadas por el software Atlas Ti. En la primera fase se expone un análisis general de las posturas sostenidas por el grupo de estudiantes, docentes y directivos en relación a la evaluación en matemáticas, mientras que la segunda fase se presentan los resultados del análisis sistemático de las posturas por este mismo grupo de actores pero en relación a la prueba saber 9° y por último en la tercera fase se establecen las conexiones entre ambos grupos de concepciones.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12442/8402
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones Universidad Simón Bolívarspa
dc.publisherFacultad de Ciencias Jurídicas y Socialesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectCapacitación docente en matemáticasspa
dc.titleConcepciones dobre la evaluación en el área de matemáticas y la prueba saber 9° matemática en docentes, directivos y estudiantes de básica secundariaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.spaTrabajo de grado másterspa
oaire.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
sb.programaMaestría en Educaciónspa
sb.sedeSede Barranquillaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
PDF
Tamaño:
8.25 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Colecciones