Procesos culturales en danza, música y leyendas, desde las instituciones escolares del municipio de Plato Magdalena
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.contributor.advisor | Camacho de Martínez, Zaidy | |
| dc.contributor.author | Cortina Orozco, Carmen de Jesús | |
| dc.contributor.author | Orozco Vega, Elda Cecilia | |
| dc.contributor.author | Cabrales Arroyo, Say Stella | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-13T21:43:03Z | |
| dc.date.available | 2021-04-13T21:43:03Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description.abstract | La cultura plateña es el resultado de una mixtura universal donde tienen arraigo un sin número de costumbres, mitos y leyendas. El hombre costeño ha sido considerado desde la llegada de los europeos como perezoso y fiestero. Y así se le ha continuado mirando historiadores, sociólogos, antropólogos, psicólogos y en general los hombres de las ciencias sociales lo han definido simple y llanamente como cumbiambero, parrandero, irresponsable, mujeriego y quien sabe con cuantos estereotipos más. Su ritmo de vida es fruto de esa adaptación perfecta al La plataforma instrumental es la base sobre la cual se establece la cultura, que para los sociólogos se entiende como el reino de las manifestaciones artísticas y literarias, los antropólogos conciben la cultura como complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, derecho moral, costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. Según la Constitución Política colombiana de 1.991, la cultura se constituye en el fundamento de la nacionalidad; enmarcados en los artículos 70, 71 y 72 "por el cual el Estado tiene el deber, de promover y fomentar el acceso de la cultura de todos los colombianos en igual de oportunidades. Debido al desinterés que presentan las escuelas de la localidad hacia la planeación y realización de actividades para lograr un mejor conocimiento acerca de la música, bailes, mitos, leyendas, pinturas, artes plásticas, creencias y costumbres de nuestro pueblo conlleva a que los jóvenes de nuestra región, pierdan su identidad cultural. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/7342 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Procesos culturales | spa |
| dc.subject | Danza | spa |
| dc.subject | Música | spa |
| dc.title | Procesos culturales en danza, música y leyendas, desde las instituciones escolares del municipio de Plato Magdalena | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.spa | Otros | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| sb.programa | Especialización en Gestión de Proyectos Educativos | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |