Fundamentación para una mayor participación democrática en las escuelas mixta Nº 1 de Puerto Colombia y mixta Nº1 de Salgar
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Fecha
1997
Autores
De la Cruz Viloria, Violeta Marina
Palacio Cáceres, María Justa
Pérez de Villanueva, Enis María
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
Las razones que planteamos en este problema es
implementar acciones que conlleven a mejorar los procesos
pedagógicos y dinamizar actividades. Es tarea que compete
a docentes, padres de familia, educandos y la comunidad
en general.
En este problema influyen una serie de factores que hacen
posible y deseable formular y resolver los inevitables
conflictos que plantea la vida escolar para lograr y
hacer de las instituciones, unas escuelas nuevas, activas
que respondan a las expectativas de la comunidad, educar
para la vida el saber, la sociedad, la política, la cultural; son metas que nos proponemos en el quehacer
pedagógico creándolas a los educandos un ambiente de
libertad, autonomía, equidad, respeto de democracia
participativa.
Descripción
Palabras clave
Valores sociales, Política y Educación, Democracia escolar, Participación comunitaria, Comunidad y educación
