La educación en tecnología, una alternativa estratégica para el desarrollo de una formación integral en alumnos del tercer grado I.E.B. Nº8 Concorde - Malambo
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Fecha
1999
Autores
Corro Fernández, Ingrid Beatriz
de la Rosa Rada, Roberto Daniel
Tapias Bolívar, Sandra Auxiliadora
Título de la revista
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Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
El sentido de la política, la economía, el ambiente y en general del desarrollo y la
cultura se están modificando. Debido a los grandes avances de la ciencia se afirma
que en un Muro cercano, los conceptos de economía y tecnología nacional no
tendrán el significado que hoy se le asigna, el asombroso desarrollo de la
informática, las telecomunicaciones, el transporte, los avances en Cibernética,
Energética y en general, la variedad de transformaciones y cambios atribuidos a la
llamada Revolución Científica - Tecnológica, e impactan profundamente la cultura,
la razón, la ciencia y la tecnología con visión de desarrollo humano marcan pauta en
las prioridades de la política mundial para el desarrollo de las naciones.
Esta propuesta brinda la oportunidad de comprender el por qué es importante y
desde cuando se ha convertido en necesaria la educación tecnológica en nuestro
país. De manera similar se busca facilitar una información que haga de esos
conocimientos algo realmente útil y práctico como es el manejo de herramientas y
otros objetos que rodean la vida diaria de todo individuo y conlleve a entender la educación como un instrumento que sirve para entender mejor el por qué y cómo de
las cosas, principalmente que ayuden a desarrollar en el niño una formación
integral.
Descripción
Palabras clave
Básica primaria, Técnicas de enseñanza, Innovaciones educativas, Educación tecnológica