Comportamiento antisocial en las Instituciones Educativas de la zona sur oriental del Distrito de Cartagena
Archivos
Fecha
2008
Autores
Carreazo Pereira, Elizabeth
Cavadia Martínez, Denia
Hernández Gonzalez, Ludís
Ortiz García, Gilberto
Sobrino Beleño, Nolly
Velásquez López, José de la Cruz
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Ediciones Universidad Simón Bolívar
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Resumen
En el Distrito de Cartagena, específicamente en la zona sur oriental, estrato socioeconómico
cero, uno y dos, reciben educación en las diferentes instituciones
educativas, un alto porcentaje de estudiantes con características muy similares en
cuanto se refiere a rendimiento académico y comportamiento social. En ésta
investigación se tomará para el estudio el último aspecto.
Para comprender estas situaciones de violencia se debe reflexionar sobre ellas,
teniendo en cuenta el contexto social, es decir, el marco en el cual se desarrolla la
vida de la institución escolar y las relaciones internas que existen.
Se analiza en primer término la estructura interna y las relaciones internas que se
dan en la institución educativa. Si se considera que el niño y el joven pueden estar oprimido dentro del sistema educativo, primero se debe comprender esta
estructura de opresión, que no solamente oprime a los chicos, sino también al
docente, es decir, tomar un abordaje global en el cual no hay víctimas ni
victimarios, no es el docente el victimario y el joven la víctima.
Descripción
Palabras clave
Violencia en la educación, Delincuencia juvenil, Vandalismo estudiantil
