Familia: alternativa pedagógica integral para la educación del siglo XXI
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.contributor.author | Villa Guardiola, Vera Juditih | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-28T11:47:45Z | |
| dc.date.available | 2021-05-28T11:47:45Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description.abstract | En una sociedad caótica como la actual, plagada de problemas socio-culturales y económicos, donde pululan los traumas, las dependencias, el maltrato y la corrupción, se hace indispensable desde el núcleo familiar, escolar y social, la formación en valores y principios éticos y morales desde la infancia. Con este propósito, se hace necesario encontrar, organizar y disponer gradual y efectivamente elementos que contribuyan al fortalecimiento y protección de la Familia, establecida y concebida así, integralmente, como eje central de la sociedad. Dentro del esquema educativo actual, de manera simultánea a la formación académica general, y con el objeto de lograr un desarrollo armónico de carácter integral, acorde con las necesidades evolutivas e intereses propios de cada una de las etapas del proceso de desarrollo del ser humano, y para todos los niveles educativos: Preescolar, Educación básica, media y superior, se hace necesario desarrollar modelos alternativos de inclusión de una nueva dimensión pedagógica, que he denominado "Familia", y que deberá compendiar elementos básicos, tan importantes}' enriquecedores de la personalidad y de la conciencia individual que serán la base ideológica sobre la que se construirán en el siglo XXI la formación de las nuevas familias, concebidas entonces con mayor responsabilidad y compromiso, como el núcleo socializador primario que es, desde donde se construyen valores, actitudes y comportamientos familiares de tipo social, moral y sexual, preparando mejor de esta manera al individuo para desarrollar y disfrutar con mayor plenitud su prospecto vital desde el ámbito familiar. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12442/7832 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Simón Bolívar | spa |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | eng |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Familia | spa |
| dc.subject | pedagógia | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.title | Familia: alternativa pedagógica integral para la educación del siglo XXI | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.type.spa | Otros | spa |
| oaire.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| sb.programa | Especialización en Familia | spa |
| sb.sede | Sede Barranquilla | spa |
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